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(優(yōu)選)第一次上臺(tái)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的第一次上臺(tái)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次上臺(tái)小學(xué)作文1
星期五下午，我一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲，就像一只小鹿的似地沖出了教室。
即便如此，媽媽早已經(jīng)在外面等我等的有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓咏鹪?huà)筒小主持人的海選活動(dòng)。
她拉著我狂奔到了學(xué)校的三樓禮堂，等待海選的開(kāi)始。時(shí)間飛快，海選就要開(kāi)始了，主持人念出來(lái)第一個(gè)出場(chǎng)的`名字，我不由地大吃一驚，我居然是第一個(gè)上場(chǎng)的選手。這一下，我緊張的都哭了。也不知道誰(shuí)定的出場(chǎng)順序，竟然讓我第一個(gè)出場(chǎng)。但是媽媽卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要害怕，不要緊張，緊張是能夠克服的，恐懼也是能夠克服的。來(lái)，現(xiàn)在深呼吸，平靜一下心情。”聽(tīng)完媽媽的安慰，我緊張又恐懼和惶恐不安的心情似乎平靜了一些，深呼吸深呼吸，我還是帶著一點(diǎn)點(diǎn)的緊張站在了臺(tái)上。
就在配樂(lè)響起的那一刻，我忽然感覺(jué)到一種前所未有的平靜，我用緩慢而又優(yōu)美的聲音朗讀完了稿子，然后在才藝展示階段跳起了一個(gè)歡快的舞蹈。
表演結(jié)束回到臺(tái)下時(shí)，媽媽一把抱住我，夸我很棒。臺(tái)下也響起了一陣陣熱烈掌聲。
我愛(ài)主持，我更享受站在舞臺(tái)上的一分一秒，下舞臺(tái)后有好多阿姨和叔叔夸獎(jiǎng)我，我都無(wú)法形容有多快樂(lè)。我衷心希望我將來(lái)能做成為一名優(yōu)秀的主持人。
第一次上臺(tái)小學(xué)作文2
得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫(huà)面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防的'把我嚇了一跳，我急急忙忙的沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒(méi)被同學(xué)們看見(jiàn)，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)羅老師，我不安的擠了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
走上了臺(tái)，看見(jiàn)幾百雙眼睛對(duì)著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時(shí)，我想起了羅老師她對(duì)我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸的投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動(dòng)起來(lái)……
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)“努力沒(méi)白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)才知道，我沒(méi)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次上臺(tái)，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的收獲。你們說(shuō)對(duì)嗎？
第一次上臺(tái)小學(xué)作文3
歲月匆匆而過(guò)，人生中難免會(huì)有第一次，但令我難以忘懷的還是第一次上臺(tái)。
散學(xué)儀式那天，站在隊(duì)伍中的我心怦怦直跳，因?yàn)槲乙吓_(tái)朗讀自己寫(xiě)的文章。雖然之前準(zhǔn)備的十分充分，不過(guò)內(nèi)心深處還是會(huì)有些緊張。輪到我上臺(tái)了，當(dāng)我望著臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙眼睛時(shí)，心里頭不由自主地越發(fā)緊張起來(lái)，生怕念錯(cuò)了字或表達(dá)不清楚被同學(xué)們笑話(huà)。“老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫 蔽蚁虼蠹疑钌畹木狭艘还螅孕抛屛矣米约河X(jué)得最亮的聲音問(wèn)候ule大家，那嘹亮的聲音傳遍了整個(gè)大操場(chǎng)，我的心也隨著聲音的傳播投入到了我的文稿中，不再顯得那么緊張、害怕了。“秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)……”我放聲朗讀，聲音隨著內(nèi)心的情感而抑揚(yáng)頓挫的表露，情感隨著聲音的傳播而流露，在情感的交融中大方地朗讀著我的.文章……我朗讀一結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起了一片雷鳴般的掌聲。掌聲漸漸平息，可那聲音仍在我耳邊回蕩。
第一次上臺(tái)讓我懂得：如果我們心中充滿(mǎn)信心，就是成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的的翅膀，在任何時(shí)候它都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。
第一次上臺(tái)小學(xué)作文4
印象中，我的第一次上臺(tái)經(jīng)歷是唱歌比賽，那是一次緊張的比賽。
來(lái)到賽場(chǎng)，臺(tái)下是喧鬧的人群，或三三兩兩在一起站著，或坐在一排聊天。人們的聲音將整個(gè)賽場(chǎng)的上空擠得鼓鼓囊囊的。臺(tái)上，一個(gè)孩子正手拿話(huà)筒在比賽。
我找了個(gè)座位坐下來(lái)，看著舞臺(tái)上的人下去一個(gè)，上來(lái)一個(gè)，下去一個(gè)，又換了個(gè)人上場(chǎng)臺(tái)。就像一場(chǎng)沒(méi)有聲音的啞劇，大家都在無(wú)聲動(dòng)作。而我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。“滴答、滴答……”時(shí)間從身邊不聲不響地流過(guò)又流走，我知道，我終究是要上臺(tái)的。
不一會(huì)，我就從座位上來(lái)到了后臺(tái)，手里冒著汗，就如在流水一般，話(huà)筒不時(shí)從手中滑落；心比剛才跳得更快，也許就在下一秒，會(huì)跳出胸膛。腳站在地上，似乎是站在冰上，很涼，不時(shí)打著顫，就像整個(gè)世界都在顫抖。上一個(gè)人微微鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。音樂(lè)又響了起來(lái)，我也該上臺(tái)了，腦子里一片空白的`我，隨著音樂(lè)，做著該做的動(dòng)作，唱著該唱的歌詞，不一會(huì)就唱完了，只是有些支零破碎。這一切，就如一場(chǎng)夢(mèng)，如此虛幻，就這樣結(jié)束了。
原來(lái)，上臺(tái)沒(méi)那么可怕。
第一次上臺(tái)小學(xué)作文5
在本學(xué)期中，有一篇課文——《頂碗少年》讓我印象深刻，這也讓我想到了一件事情。
四年級(jí)的一次珠心算比賽，李老師說(shuō)讓我上去打擂臺(tái)，我既興奮又驚訝，擔(dān)心我在臺(tái)上太緊張了，一個(gè)算式也算不出來(lái)怎么辦。到了那天，開(kāi)場(chǎng)前，李老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，像我們?cè)诮淌依锞毩?xí)一樣，放輕松，正常發(fā)揮就好。”我上臺(tái)的時(shí)候一直記著這句活。在臺(tái)上的時(shí)候，我看了一下其他和我比賽的`人，他們一直都是面帶笑容，自信地看向觀(guān)眾。“加油！我一定行的！”我心想。“準(zhǔn)備好了嗎？”裁判對(duì)我們說(shuō)。我看了一眼下面500位小觀(guān)眾，自信地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”“好！開(kāi)始答題！”第一位老師出題：“220+230+1450+580，請(qǐng)寫(xiě)答案！”第二位老師：340*28*5，請(qǐng)寫(xiě)答案！
到了下午，比賽結(jié)束了。到了臺(tái)下，李老師高興地說(shuō)：“你非常棒！加油！”“嗯！”我說(shuō)。
這就是我的故事，在這里，我要告訴大家一個(gè)名言：真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。
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