第一次當小記者作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的第一次當小記者作文，歡迎大家分享。

第一次當小記者作文1

　　今天，我第一次參加學校的小記者培訓會。海都小記者團請來了泉州著名作家蔡芳本老師為我們講課。蔡老師不僅是一位作家、詩人，還是一名有經驗的老記者。

　　如何才能成為一名合格的小記者？課上，蔡老師分享了他的經歷，還現場傳授采訪技巧。他說，采訪時要有禮貌，采訪過程中要知道什么可以問，什么不該問。他還以自己為對象讓我們進行采訪。

　　蔡老師說，一定要堅持寫日記，在寫日記過程中，我們會發現無窮的樂趣。

　　在意猶未盡中，小記者培訓會結束了。通過這節課，我不僅學到了知識，還收獲了快樂，更期待自己早日成為一名合格的小記者。

第一次當小記者作文2

　　這是我第一次當小記者，我非常開心和好奇。小記者到底是做什么的呢？我帶著滿滿的疑問走進學校多媒體教室。

　　講課的蔡老師說：“其實我是作家，也是記者。”“啊？”同學們滿是疑惑。蔡老師道：“因為兩個工作我都喜歡，所以我就同時選擇了這兩個工作。”

　　接下來，蔡老師為我們講了作家和記者的區別。他說，作家是寫出好的作品投稿，而記者是采訪一件事情，然后寫下來。“所以，作家和記者是不一樣的。現在你們可以來采訪我。”

　　有一個同學問：“蔡老師，您覺得自己最好的作品是什么？”蔡老師回答：詩集《天上的愛和人間的愛》、詩書影集《故鄉屋檐下》和散文隨筆集《過簡單生活》。我們還問了很多問題，蔡老師都一一解答。

　　聽完這次講座，我學到了很多只是，更期待之后的小記者活動。

第一次當小記者作文3

　　我是電視小記者張楚儀，今年七歲了。這是我第一次當小記者，我感到特別好奇、特別興奮！今天要去采訪，我和媽媽來到電視臺，老師點完名，人都到齊之后我們就出發了。在去體育場的車上我們有說有笑，到了體育場我才知道今天要去柔道館。

　　柔道館到了，在三樓，進去以后，感覺好大呀！我找了一個座位坐了下來，然后我就看見大哥哥們在刻苦的訓練。老師讓我們脫下鞋子，來到了訓練場。我們發現了一個大墊子，我撲向大墊子，感覺好軟好軟，在上面打滾真過癮。老師們讓我們先想好要采訪大哥哥的問題，我想啊想啊，也沒想到。到了該我采訪大哥哥的時候了，我還沒想到，我可著急了。幸虧莎莎老師教給了我采訪詞，我這才有問題問大哥哥。哎呀，小記者還真不好當呢，需要懂很多很多的知識。我們采訪完了就坐車回到了電視臺。我見到媽媽告訴她我交到了好多新朋友，還把我的好吃的和她們分享。

　　今天我很快樂！

第一次當小記者作文4

　　6月19日星期日陰雨

　　今天下午，我帶著愉快的心情來到了南昌晚報的小記者營。

　　剛走進小記者營的大門，就看到滿屋子的大人和跟我年紀相仿的小孩子們。糟糕！他們已經在上課了。由于我是第一次來，所以誰也不認識，就找了個位子悄悄地坐了下來，全神貫注地開始聽老師講課。今天是一堂理論課，是教我們如何做好一名小記者，剛開始我還覺得十分有趣，可是沒過一會兒，我就覺得聽膩了，感覺那個老師就像個高音大喇叭，一個人在臺上嘰里呱啦地說個沒完沒了，終于，老天，我感覺他快要說完了，當他說：“同學們……”我還以為這是他的結束語，就連忙接上一句，“回家”可沒想到，老師說的并非我想，氣得我都想走人了，還正好，媽媽恰巧這時在門外給我做手勢叫我出來，哈哈！終于得救了。

　　哎！第一次體驗小記者感覺一點也不好，不就是聽個課嘛！希望下次不要再聽這種枯燥乏味的課了。

第一次當小記者作文5

　　4月28日和29日，我們學校舉行了運動會，何老師讓我當小記者，采訪參加比賽的同學，我是第一次當小記者，所以很激動又有點忐忑不安，為了做好這件事，我先買了一個記錄本，晚上又和爸爸進行了演練：我提問，爸爸答；我又根據爸爸的回答再問，爸爸再答……

　　第二天運動會開始了，有的'同學在參加跳繩比賽，有的同學在參加跑步比賽，有的同學在參加跳遠比賽……而我則在尋找我的第一個采訪目標。

　　我們班的周嘉儀正在參加50米跑步比賽的預賽，按規定只要進入前8名就可以參加決賽，在決賽中周嘉儀同學雖然沒有取得第一名，但是她盡力了。希望在明年運動會中，能取得更好的成績。

　　因為是第一次當小記者。所以第一篇稿子寫得不是很好。經過何老師的指導后，寫了一篇不錯的稿子，站在主席臺上，對著話筒念著自己的稿子，哇！感覺真好。

　　希望明年的運動會，我能成為一名合格的小記者。

第一次當小記者作文6

　　今天是我們小記者第一次上課的日子。我帶著興奮又激動的心情出發了。

　　我們先到老師那里報到。然后領來小記者的專業馬甲。馬甲紅得就像五星紅旗那么鮮艷！有六個不同大小的口袋，口袋是為我們外出采訪的時候方便我們放必須品。比如筆、采訪本、照相機等等。

　　開始上課了，我們老師教我們唱《快樂星光》小記者之歌，老師帶我們唱了兩遍。

　　“你們會唱嗎”老師問。

　　聽到這話同學們都快速的舉起手來。

　　“我請一名小記者上臺來唱一唱”。老師說。

　　聽到這話同學們紛紛放下了手。只剩下我和其他兩名同學舉著手，因為我的手舉得最高。老師讓我上臺演唱《快樂星光》小記者之歌。我緊張的大聲歌唱。同學們和家長紛紛響起熱烈的掌聲。老師還夸我是唱的偉偉版快樂星光呢！

　　唱完歌老師又給我們講解要當好一名合格的小記者應注意的各個細節和技巧。兩個小時很快過去了。通過這次學習我收獲很多很多。鍛煉了我的膽量；增強了我的口語能力和應變能力。