我的弟弟作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的弟弟作文，歡迎大家分享。

　　我有一個弟弟，他又可愛又淘氣。

　　他五歲了。天生有一雙黑黑的眼睛，眼珠總愛轉(zhuǎn)動，眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。他的鼻子小小的，小小的嘴巴特別討人喜愛，這不僅僅是他的嘴唇飽滿而圓潤，更主要的是他說出來的話總是甜甜的，常常討大人們喜愛。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上說腿痛，弟弟趕緊抓過一個小凳子，坐在奶奶旁邊，說：“我?guī)湍愦反罚　边^了一會兒，他說：“這樣就好了是不是呀？”奶奶趕緊接口說：“好了，好了。謝謝你了！”我在旁邊，明明看出是奶奶不忍心讓弟弟再捶了，所以才說好了的。還有一次，媽媽正在拖地板，弟弟看見，走過來對媽媽說：“媽媽，我來幫你。你看，我長大了，我是男子漢了！”說著，一邊與媽媽比高矮，一邊搶過媽媽手中的拖帕，很認真地做起清潔了。媽媽眼里滿是喜悅。

　　我非常喜歡弟弟，特別是他那雙心靈的窗戶——眼睛。他每次用這雙眼睛看我的時候，眼睛里都充滿了歡喜、可愛和一點淘氣，讓我感到一種溫馨，更加疼愛他，謙讓他。特別是右眼角下的一顆黑痣，更顯得他的眼睛炯炯有神和調(diào)皮可愛。據(jù)媽媽說，弟弟出生時沒有這顆痣。弟弟愛哭，爺爺奶奶就說是這顆后天長出來的痣引起的。這一點我卻不相信，沒有根據(jù)嘛。

　　我的弟弟是淘氣的。

　　有一次，爸爸從國外回來，帶回來了許多巧克力。弟弟最先看見，他飛快會跑了過去，一把抓住了所有的巧克力，并甜言蜜語地對爸爸說：“爸爸，在家里我最小，大的要讓小的，應(yīng)該給我最多的一份巧克力喲！”爸爸被他的話逗樂了，就說：“好！好！好！給你最多的一份。”“哦！太好了！太好了！”弟弟歡呼著大喊。“什么嘛，爸爸，你怎么能這樣呢？”我不服氣地說，“這么多巧克力怎么能給他呢？再說，你在電話里也說給我最多的一份呀！”“你弟弟也說得有理呀，他最小，應(yīng)該讓他嘛。再說，這么多禮物，你也可挑一件最喜歡的呀！”爸爸說。我看見弟弟在旁邊吃得津津有味，心里總覺得有些委屈，沒辦法，還是那句老話：大的要讓小的嘛，誰讓我是他姐姐呢！唉！我這淘氣的弟弟呀，說句心里話，其實，有了一個親弟弟也常常增加了不少快樂，只是，家里有什么發(fā)東西，非他莫屬！

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