頒獎典禮作文合集（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的頒獎典禮作文，希望對大家有所幫助。

頒獎典禮作文1

　　又是一個星期一。

　　我邁著大步來到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。

　　早讀快結(jié)束時，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺西側(cè)走去。到達(dá)那里，我的心情既緊張又興奮，看著過往的同學(xué)那一雙雙羨慕的`眼光，我不由得驕傲起來。

　　寒風(fēng)呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會開始了，先是升國旗儀式，望著鮮紅的國旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話，我已凍得不成樣子了。過了一會兒，終于開始頒獎啦！我懷著激動的心情，走到國旗臺前，仔細(xì)地聆聽著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。

　　這時，副校長開始給我們發(fā)獎狀，一個、兩個……當(dāng)發(fā)到我時，副校長親切地說：“衛(wèi)一霖。”聽到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個少先隊(duì)禮。拿到獎狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來。開心的時間過得總是那么快，當(dāng)我還沉浸在頒獎的興奮之中時，校會已經(jīng)結(jié)束了。

　　走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心里暖暖的。

　　我不知道自己下次得獎會是什么時候，但我知道，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！

頒獎典禮作文2

　　一個星期前，我因腳傷錯過了鹿城區(qū)科技節(jié)團(tuán)體賽一等獎的頒獎典禮。那一天的早上沒有去，我很后悔。

　　之前的晚上，爸爸對我說：“漾煬，明天早上是你們五人團(tuán)體賽的頒獎典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對恢復(fù)也好。”我說道：“為什么？我是這個隊(duì)的核心力量啊，我不去，那誰去啊？”爸爸說：“老師自有安排的。”后來，一開始我還反駁著，像一條在魚網(wǎng)里的.魚，努力掙扎著，后來我放棄了。因?yàn)榧词刮蚁肴ィ�也沒有人會讓我去的。

　　第二天早上，我在奧數(shù)課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現(xiàn)在典禮進(jìn)行得怎么樣了？誰去代替我領(lǐng)獎呢？頒獎典禮的現(xiàn)場到底是什么樣的呢？就這樣，一個個關(guān)于典禮的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，我想著想著，感覺自己就在現(xiàn)場，面對著許多人，在他們的目光注視下上臺領(lǐng)獎，想到那時，我的心里就甜滋滋的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮挝迦藞F(tuán)體賽得到區(qū)一等獎，我太激動了，但是，我想到的一切美好，都因?yàn)槲夷_扭了無法去領(lǐng)受。想著想著就上課了，我只好停止我的遐想，拿起筆認(rèn)真聽課起來。

　　下課了，爸爸來接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎典禮的照片。上臺領(lǐng)獎的竟然是我的同班同學(xué)小s，她是今年的新人，主要負(fù)責(zé)涂色，她還沒有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓老隊(duì)員上臺。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好啊！

　　那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會感到非常幸福！

頒獎典禮作文3

　　今天陽光燦爛，天空飄著一朵朵像棉花糖的云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎典禮。我看到了一個個貧窮的家庭里有堅強(qiáng)、樂觀、勇敢的哥哥姐姐。他們愛爸爸媽媽勝過愛自己，他們和命運(yùn)抗?fàn)帲�不顧一切地想挽救最愛的爸爸，媽媽。我看到了不一樣的《愛心樹》，讓我想起了在很小的時候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德散發(fā)的光芒。還有，在他們最困難的時候有很多善良的叔叔阿姨給予他們無私的幫助和關(guān)愛，叔叔阿姨的仁愛也深深打動我。

　　其中，我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個小時就要給爸爸翻身。有一天，村里的人告訴她說去上海也許能治好她的爸爸。于是，黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的.鐵床推著爸爸去上海。一路上，遇到了很多好心人。有的給他們吃的，也有的開車送他們一程。最后，經(jīng)歷了千辛萬苦他們終于來到了上海。他們找了很多醫(yī)院都沒法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機(jī)會，希望她爸爸像以前一樣能站起來。終于有一家醫(yī)院給她爸爸提供了無償治療。現(xiàn)在他爸爸可以坐在輪椅上了。

　　我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差，我每次都會很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了更好的照顧爸爸媽媽，讓他們不再那么辛苦。

頒獎典禮作文4

　　晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個人呆在家里。

　　我呆呆地坐在沙發(fā)上，一動不動地盯著電視看。一開始，我還不怎么害怕，可是，當(dāng)我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時候，我便起了一身的雞皮疙瘩。

　　我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開電視繼續(xù)看了起來。沒過一會兒，我的肚子便響起了警報，“咕咕!咕咕!”可小小的'膽子卻不干。我猶豫不決，就當(dāng)我準(zhǔn)備去的時候，往廚房看去，黑乎乎的像一個無底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。

　　最終，我的肚子還是不停地響起警報，我也無心看電視了，頭腦里無論如何都是鬼片的影子。可是好景不長，又來了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠(yuǎn)處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實(shí)在憋不住了，我猛地下跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當(dāng)我跑過回去的那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點(diǎn)聲音啊，我輕輕地下去一看原來媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。

　　你們獨(dú)自一個人在家會覺得可怕嗎?

頒獎典禮作文5

　　今天，同學(xué)們都很興奮，因?yàn)榻裉焓莻�重要的日子——盼望已久的頒獎典禮終于到來了。

　　下午第一節(jié)課過后，同學(xué)們都急匆匆地來到頒獎臺下找好位子坐下。不一會兒，頒獎臺下就已經(jīng)人頭涌動。臺下一片喧鬧，同學(xué)們都興奮極了，老師們也都紛紛露出了欣慰的笑容，那神情好像在說：“這么久以來對這幫孩子的教導(dǎo)總算沒白費(fèi)。”

　　坐在最前排的班長把手叉在腰間，靠著椅子，目光堅定，笑容可掬，一副胸有成竹的樣子。“是啊，班長品學(xué)兼優(yōu)，能得獎當(dāng)然是理所當(dāng)然的事。”我心里想。而在我前面的凡凡則不一樣了，她把無所適從的雙手搭在大腿上，抿著唇，臉色有些發(fā)白，緊張得左看看右望望。可令我意外的是班上的.那幾個淘氣包今天居然也格外安分守己，小聲地談?wù)撜l會得獎，好像也在盼望著什么。

　　微風(fēng)輕撫著我們的臉頰，小鳥也來湊熱鬧。隨著校長莊嚴(yán)的一聲：“安靜。”全場頓時鴉雀無聲，陳主任匆匆走上臺接過話筒，開始頒獎。每次有人上去領(lǐng)獎，臺下都會發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。頒獎典禮逐漸接近尾聲，校長再上臺演講。校長話音剛落，臺下就被一片熱烈的掌聲覆蓋。

　　頒獎典禮結(jié)束了，可是笑容仍在我們臉上久久未有退去。經(jīng)過這次頒獎典禮后，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)！

頒獎典禮作文6

　　今天是個大喜的日子，我要去體育館領(lǐng)獎啦!

　　一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。

　　這時，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說：“請各位小畫家上前一步，準(zhǔn)備領(lǐng)獎。”我聽后激動地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!

　　“有請?zhí)氐泉勑‘嫾谊戅儒\上臺領(lǐng)獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的`耳朵，是我嗎?是我要上臺領(lǐng)獎了嗎?工作人員再次說道：“有請?zhí)氐泉勑‘嫾谊戅儒\上臺領(lǐng)獎。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領(lǐng)獎臺。這時，宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽(yù)遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品，與他握了握手，就下臺去了。

　　在臺下，我望著自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書，由衷感謝自己的學(xué)校，是學(xué)校給了我機(jī)會，更是學(xué)校培養(yǎng)了我。今后，我還要繼續(xù)努力，爭取有更多的機(jī)會踏上領(lǐng)獎臺，不辜負(fù)學(xué)校、老師對我的栽培。

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