【實用】開學典禮的作文匯總四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開學典禮的作文5篇，希望對大家有所幫助。

開學典禮的作文 篇1

　　今天下午，我校在操場上舉辦了一場降重的開學典禮。

　　首先，主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺上進行了熱情洋溢的演講，大致內容是：一小的學生像花朵，有了這些學生，才有美好的校園，有了這些學生，園丁才會高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問題，一顆顆火熱的心，同奏一個聲音，養成良好習慣，應該做到“我有好習慣，我能更出色。”升旗儀式結束后，由王主任給“校園小博士、標兵達標、書香家庭”頒獎。開始我還不知道我被評為“校園小博士”，當聽到老師念到我的名字，讓我上臺領獎時，我內心十分激動，充滿喜悅，眉開眼笑，我喜氣洋洋地登上領獎臺，在王主任給頒獎的那一刻，我快樂到了極點，感到無比自豪。

　　在下臺時，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應該繼續發揚和努力，只有百尺竿頭，才能更進一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無比的驕傲，我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章，愛學習。接著，學校又給我們優秀教師們發獎，我的語文、數學老師都在其中，當他們走上臺時，我們不由自主地站了起來，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動表示感謝，也為老師取得的成績深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。

　　最后，陳校長作了講話，對老師和同學們提出了殷切的希望，為我們做好新學期的學習和生活上了生動的一課。這場開學典禮讓我受益豐淺，樹立了信心，我明白以后應該怎么發展自己，鍛煉自己。

開學典禮的作文 篇2

　　新的一學期又要開始了。星期五下午我們全校師生都拿著凳子到操場上去舉行開學典禮。

　　我們靜靜地坐在凳子上，等著校長胡老師來給我們講話。過了一會兒，胡老師挺著胸，氣昂昂地來到大家面前。向在坐的.大家問好。你看，那胡老師說話多么溫和呀！胡老師先向大家介紹了一（1）班到六（2）班的文明小學生、優秀小學生等等。然后，周老師給我們每人發下一張“太陽希望小學20xx學年度始業教育要求”的紙。過了一會兒，胡老師說：“下面請看你們手上的一張紙，我給你們講一下。”胡老師講到了安全之類，我想：我以后不能再玩危險的游戲了。胡老師講到交往之類，我又想：“我一定要在別人困難的時候，去幫助他。學習教育是最重要的，我一定要刻苦學習。按時完成老師布置的作業，難題自己面對。多看課外書，在書上取得知識。要講衛生，做一個干凈的人。自己的事情要自己做，要經常鍛煉，使自己變的強壯。要保護好眼睛。聽了胡老師的講解，使我懂得了許多。

　　在這新的學期，我要努力學習，上課認真聽講，做作業不再馬虎，晚上放棄精彩的電視節目而專心復習功課嗎。做一個真正的好學生。

開學典禮的作文 篇3

　　伴著和煦的春風，迎著溫暖的陽光，我們建橋小學舉行了我們新學期的開學典禮，宣告我們每一個建橋人的春的誓言。

　　在典禮上，我們表彰了寒假各項作業的優秀標兵，為孩子上學期的成長畫上了一個完美的句號。讓孩子知道，我們看重他每時每刻的表現，我們期盼他分分秒秒的優秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語，是孩子們純真的希望，是孩子們童年的夢想。

　　在典禮中，我們全校師生共同觀看了《感動中國》節選。我們感動于張麗莉老師在災難面前的勇氣，感動于她對自己學生的那份付出與真愛。我們也感動于何月對陌生人那種無私的關心與掛念，感動于她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動，讓我們每一個人都深深的感動，更深深的反思。在典禮中，學校給每一個孩子發放紅包，里面有學校精心為孩子尋找的金玉良言，有關心孩子健康的，有關心孩子習慣的，有關心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關愛。

　　這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開學典禮，是孩子們最美好的記憶，是老師們最窩心的想念。

開學典禮的作文 篇4

　　星期四的下午，也就是教師節，我校舉行一場降重的開學典禮。

　　首先，教導主任站在升旗臺上，宣布典禮開始。他首先問大家一個問題：“今天是什么節日？”“教師節”同學們異口同聲地答道。“你們祝賀老師了嗎？”“祝賀了！”“那么就請六年級的學生朗誦一首歌祝福全校的老師吧！”

　　這時，六年級的哥哥姐姐們排著整齊的隊伍，精神抖擻地走到升旗臺上。第一個領誦者說：“老師像園丁，哺育著祖國的花朵。”第二個領誦者說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”大家齊聲朗誦道：“啊！老師，您們辛苦了。”“是誰，把幼稚的我們，培育知識廣泛的我們？”“是老師！”大家不假思索地回答。“老師日日夜夜地工作，還不停地管教我們，實在是真愛我們呀！”一們領誦者滿懷深情地朗誦著，大家齊聲朗誦道：“我們愛老師！”說完，向全體師生深深地鞠躬，表示對老師的尊敬和感謝。

　　六年級的同學下臺后，校長就宣布上學期得獎的老師上臺領獎。我們班語、數老師都在其中，我的心里非常激動。心想：能成為他們的學生真是無比地自豪和幸運。當看到得獎的老師手捧鮮花時，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學看到自己的老師走向領獎臺，高興得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒有得獎的老師班級，他們的學生大失所，但心里一直為老師加油、祝福。

　　接下來，校長宣布上學期參加全國書法比賽得獎和學生名單。我們班的李佩佳、孫澤慧、劉世佳等幾名同學得獎了。當他們神氣十足地走向領獎臺時，我們用羨慕的目光看著他們。

　　最后，校長講起習慣養成好孩子：“不準在墻上亂畫，不準跺文化墻，不準上升旗臺，不準打架罵人。”校長還批評了一年級的弟弟妹妹們好上升旗臺。校長鼓勵我們要多看課外書。其實，剛才朱考師也講過閱讀的好處。是啊！我們要為中華之崛起而讀書。

　　以后，我要向校長要求的那樣：字體工整，字如其人；習慣良好；廣泛閱讀等，做一個文明的小學生，爭取在下一次的開學典禮上，也能站在領獎臺上。

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