【實用】等待作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的等待作文4篇，希望能夠幫助到大家。

等待作文 篇1

　　“如果時間忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，你會不會至今停在說愛我的那天”，這首《等一分鐘》充分地體現(xiàn)了一個人渴望時間能夠停下來并且能夠和自己相愛的人在一起。但就算時間真能停下來，又或者是倒流，你就能確定你不會再像上次那樣做毫無意義的等待嗎？

　　人都有一種惰性。曾有一位名人這樣說：“明日復(fù)明日，明日何其多�！币惶煊忠惶斓耐七t，等待著該做的事情，時間卻如無情的石沙從手縫中偷偷溜走，而等待就會變成碌碌無為的“墊腳石”。不過我們還年輕��！趁時間還早，趁陽光還在，我們是可以“金盆洗手”的呀！不是說人是高級動物嗎！那惰性對于我們來說豈不是小菜一碟？

　　既然我們有能力去克服惰性，下一步是不是應(yīng)該計劃不要空等待呢？

　　也許你會覺得時間還早，等一等沒什么大不了的，可你究竟有幾個年華能讓你等得起。有的人一晃眼父母便白了頭，刺眼的白發(fā)分明在訴說著殘酷的現(xiàn)實。或許有一天當(dāng)你認識到要認真地對待父母時，他們早已和塵土混合在一起了。有些事情并不是知錯能改就可以挽回的，當(dāng)你糊里糊涂地在工地上累死累活時，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己在學(xué)校從未用功過，可一切都晚了，因為時間不會等待任何人。有些人錯過便是一輩子。當(dāng)你和朋友發(fā)生爭執(zhí)時，礙于面子，只是一味地等待著對方來道歉，但當(dāng)你意識到錯誤時，你和你的朋友早已成了陌路人。

　　為什么要等到一切都不可挽回時才發(fā)現(xiàn)？為什么要等到自己懺悔時才知道錯誤？為什么就不能不做毫無意義的等待呢？有句話這樣說：“是金子總會發(fā)光。”不過，你不“動”誰會知道你是金子還是玻璃球呢？等待，就像一個伸手不見五指的慢慢長夜，何時才是個頭啊！你等的是什么？真的值得？機會青睞的是有準備的人。難不成你也要像守株待兔的人一樣相信會有兔子再撞上來？等待是一種懦弱，是缺乏斗志。懦弱、動搖者常常用沒有機會來原諒自己。其實，生活中到處充滿著機會！何不上前去牢牢捉住呢？別在原地等待了，沒有人不愿意進步的。

　　不要等待人生來主宰你，我們要去改變?nèi)松�。毫無意義的等待，只能讓時間蒼老，萬事成蹉跎。

等待作文 篇2

　　每當(dāng)看到窗臺上那一盆盛開的茉莉花，我的心都會為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾，為我那三天漫長的等待而值得。

　　那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買來的，茉莉花是我最喜歡的花，所以盡管它并沒有開花，只是一棵像小樹一樣的綠色植物，我依舊對它“愛不釋手”，費了極大的力氣把它移植到另一個大花盆，慢慢地等它開花。

　　第一天的等待，是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹枝為它松土后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花結(jié)了幾個花苞，珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著，俏皮地立在枝頭;花柄周圍延伸出來的青色的“觸手”包裹著珍珠底部，好似一個美人的臉蛋上抹了一抹獨特的綠妝。一綠一青一白，好不可愛!

　　第二天的等待，是沮喪。今天一大早，我興沖沖地跑到窗臺上，可映入眼簾的卻是讓我無比吃驚的一幕：原本在枝末結(jié)出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風(fēng)大還是什么緣故，我不得而知。最后，我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起，看著躺在手心里的“尸體”，再看看昨日還結(jié)了珍珠今日卻空空如也的花柄，原本激動雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬分。

　　第三天的'等待，是感動。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的，感覺到我昨天的沮喪失落，竟然結(jié)出了三個新花苞。我想沒有人能夠知道我在發(fā)現(xiàn)那三顆結(jié)在同一枝頭、小的可憐的珍珠時，那激動無比的心，為它的新生而重新雀躍的心;另一方面，我看見前兩天沒有掉落的花苞長大了，而且已經(jīng)綻放了一半，外面白色的兩層花瓣已經(jīng)展開，我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊含的美麗，我的嗅覺似乎也感覺到空氣中那絲絲似有若無的清香。無論是新生還是成長，小茉莉的堅強都讓我感動。

　　第三天的夜晚，當(dāng)當(dāng)懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時，我倚著窗臺邊，看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵，聞著那一陣陣清新的沁香，露出會心一笑。我等到了——收獲。

等待作文 篇3

　　在天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，進入某個山村，會頓生一種心曠神怡之感。在群山環(huán)抱的谷底向四面望去，那郁郁青青的樹木與一片金黃、碩果累累的莊稼在藍天白云之下引人注目。兩者構(gòu)成一幅美麗的自然圖景，為這山野平添了一份秋意，與此同時我還為那對冬天的即將到來而渾然不知的草木感到深切的悲哀，因為它們普遍將在霜降到來的那天被寒霜拍打而失去生命�；蛟S一些耐寒的樹木能夠茍延殘喘，但在不久之后，它們?nèi)噪y逃厄運。這便是因為缺乏洞察力，因此只有在安逸中面臨死亡。

　　曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗：

　　將兩條魚分別放在兩口盛滿冷水的鍋中，將一口快速地加熱，另一口慢慢地地加熱。他們發(fā)現(xiàn)加熱快的鍋中的魚很快就跳出來了，而緩慢加熱鍋中的魚開始還一直悠閑得游著，后來當(dāng)它感到受不了時已跳不出鍋來，就這樣死了。

　　這條魚兒和那些草木們，都為我們演繹了一部悲劇，一部由于安逸而忘記反抗最終喪失生命的活生生的例子，這同時也向我們敲響了警鐘。靜心沉思一番不難發(fā)現(xiàn)，古代朝代衰落的根本原因便是由于君主的享樂，失去了一國之君應(yīng)有的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神以及那一心為國的緊迫感、危機感。而現(xiàn)在新時代的人們也應(yīng)擁有這種緊迫感、危機感，要學(xué)會時刻洞察周圍的事物，明確自己的目標，時刻做到直指本心。不要在和平的時代背景下喪失那寶貴的緊迫感和競爭感。

等待作文 篇4

　　等待一株小草的綻放，是等待一個頑強的生命；等待一株花兒的綻放，是等待一個美麗的奇跡；等待自己，等待他人，等待生命之花的綻放……

　　五月的一個下午，一個孩子，一個母親。

　　孩子伏在木桌上正寫著什么，很認真的樣子；母親也很認真地看著，不時輕輕地指出：“錯了，該這么寫。”一個下午漸漸過去，孩子始終寫不好那簡單的字母“a”。孩子抬起頭，茫然地看著母親，母親搖了搖頭，靜靜地走出了房間。

　　孩子究竟怎么了，九月份到底該不該讓她上小學(xué)？是不是孩子的大腦有問題？唉！母親不敢往壞處想，拖著沉重的步子下了樓。院子里充滿香味，是梔子花開了。母親呆呆地站在一簇梔子花前，有的花兒已經(jīng)盛開，有的花兒半開著，有的還只是一個花苞，雪一樣白�！盎▋洪_放需要等待，孩子長大也需要等待吧……”母親想著，隨手摘了幾朵未開的梔子花，輕快地上樓，將花插在玻璃杯里，放在陽臺上。

　　一天，兩天，三天……孩子每天都在孜孜不倦地寫著寫著，可是仍然是忽大忽小，忽左忽右。母親摸著孩子的頭：“不要緊，媽媽等你！”孩子點點頭，繼續(xù)寫著。母親抬起頭，無意間看到梔子花，還是雪一樣的花苞，六天了，梔子花怎么還沒有開呢？

　　第七天夜晚，孩子依然寫著，后來伏在桌上睡著了。母親走過去，看見本子上是一排整齊的“a”！母親驚喜地搖醒了孩子：“你寫得太棒了！”空氣中彌漫著沁人心肺的花香，梔子花也開了，開得那樣盛，那樣白，如天使的翅膀，徐徐張開……“我寫了多長時間？”孩子抬頭問。

　　母親張開嘴，想說“七天”，但她看了一眼梔子花，柔聲說：“我只不過等待了一朵梔子花開的時間�！�

　　后來，孩子長大了，她學(xué)習(xí)了古箏、舞蹈，當(dāng)然這其中也遇到了很多困難，但母親還是一如既往地等待著孩子的成長。因為她知道，毛毛蟲的身體里蘊藏著美麗的蝴蝶，孩子都是一朵花，都有綻放的時刻，需要的僅僅是等待！

　　文中的孩子就是我，如今的我已是一個多才多藝的陽光女孩。我要感謝母親，是她用默默的等待造就了我絢麗的人生。

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