擁抱大自然的中學生作文
自然是指大自然中各個事物的總體:指宇宙一切事物的總體,人類文明的起源、人類怎樣認識宇宙、萬物生長靠太陽、對太陽系的新探索、星空巡禮、天地之間、宇宙學與科學世界觀。擁抱大自然的中學生作文，我們來看看。
擁抱大自然的中學生作文（一）
我愛書，愛生活，但最愛的還是美麗的大自然，最想擁抱大自然。
美麗的大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪美麗的大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為美麗的'大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛美麗的大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”
“青樹翠蔓，蒙絡搖綴。”
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句，而我亦樂在其中。
自然美景，絢麗人生。
擁抱自然，熱愛生活。
擁抱大自然的中學生作文（二）
作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對美麗的大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠離都市的喧鬧，去盡情的擁抱美麗的大自然。
這個機會終于來了，上周我們全家經過幾個小時的車程，到達了南昆山。這里的天蔚藍蔚藍的，活像一塊藍寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無際的樹林，給人一種回歸自然的感覺，那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。
正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風吹動著樹葉，發出陣陣婆娑聲；樹上，蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并發出陣陣鳴叫，好像一個頑皮的孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結伴，發出陣陣啼叫，仿佛在賣弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌，向過客訴說著自己的快樂生活。連平時溫柔的水，這時也放蕩不拘了起來，發出陣陣笑聲與嬉戲聲。風聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優美的音樂聲，是純樸的，是自然的，是不經任何雕琢修飾的'，是美麗的大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當中。
更妙的是下點兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現。在夏雨的滋潤下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上，閃閃發光。在雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛夏天的南昆山！
擁抱大自然的中學生作文（三）
有時候，追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧靜和諧的山村或許是一種自由快樂的幸福。 ——題記
迎著清風，伴著鳥鳴，聞著花香，慢悠悠地散步在小溪邊。享受著春天帶給我獨一無二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事�？赏孪胍箍罩械姆毙且话�。怎么數也數不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個夏日的午后，太陽無情地散發著熱量，炙熱的土地已經無法呼吸，只是唉聲嘆氣，碧綠的嫩草已經沒有了往日的生機。病懨懨的接受懲罰，一點反抗的余地都沒有，只有那小溪在歡快地唱著屬于自己的`歌。
我和表妹相約來到小溪邊，準備大戰魚蝦。
走下小溪，“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上，怕打擾我的獵物，我耐心地望著魚蝦的一舉一動。一只小蝦成了我的目標，我捉住了它，我正得意時，它一跳又跑了。我吸取教訓不一會兒我抓到了許多。
回到家后，難免不了媽媽的嘮叨。不過，我擁抱了自然，我感到了自然給予的幸福和快樂。
忘記都市的喧囂，永存山村的寧靜。
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