（經(jīng)典）大自然作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　大自然，是我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機(jī)、潛水艇、火箭……

　　水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的'走動(dòng)，我們?nèi)祟悈s不行呢?這是因?yàn)椋�水有表面張力，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們�(nèi)祟惖闹亓看螅�把那一層膜打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，可以借助表面張力在水面上非常快的滑行，但不會(huì)掉水里。

　　我對(duì)水黽有著極大的好奇心，我打算通過水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟愒谒�面上滑行�?

　　這只是大自然對(duì)人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)在等著我們。

大自然作文 篇2

　　我是大自然中的一員——可愛的花。

　　我有非常多的兄弟姐妹，我們散布在各個(gè)地方，在草叢、花園、公園、山上、有時(shí)候在樹上都能看見我們的身影，一簇簇、一叢叢、一團(tuán)團(tuán)美極了。

　　萬物復(fù)蘇的春天。迎春花開了，迎春花帶著非凡的氣質(zhì)，將要告訴人們春天到來的好消息，迎春花來了，其它的花就跟著它一起開放了。各種鳥語花香，迎來了人們的各種圍觀拍照。小蜜蜂也被吸引過來了，又是采蜜，又是在花的中間跳舞。瞧！它們還選了個(gè)主唱，讓蝴蝶姐姐來伴舞來了。一片春意盎然的景色。

　　烈日炎炎的夏天。荷花開了，夏天的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女——不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。我們穿上了粉色白色的衣服，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的`，都想上人們的鏡頭呢。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。菊花開了，白菊像雪，粉菊似霞，有的白里透黃，還有的墨紫里透紅，真是五顏六色。形狀也非常迷人：有的菊花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)，有的菊花花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢(shì)，還有的菊花開放時(shí)，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞……美麗極了。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天。古人有句話說得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗�不畏寒冷，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。每當(dāng)你在雪地從上往下看，你總會(huì)看到白中有幾點(diǎn)紅，這正是梅花在點(diǎn)綴雪地。

　　可是有一天，我離開了樹枝，但我不氣餒，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)春”。明年我將長(zhǎng)得更美。

　　我是大自然中的一員——花

大自然作文 篇3

　　您好，大自然。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂過小草，當(dāng)?shù)谝豢眯�樹吐出新芽，我就知道，春天來了。伴著沙沙的雨聲，聽著歡樂的笑聲，這是新一年的預(yù)兆，一幅新的畫面即將展開。

　　小草舒展身體，伸了個(gè)懶腰；小樹吐出新芽，漸漸蘇醒；花兒害羞地笑了，露出了個(gè)花骨朵；鳥兒飛來飛去，向大家報(bào)喜。小朋友們從家中出來了，他們?cè)谀�的懷抱中歡笑、玩耍，歌聲笑聲仿佛一串串銀鈴直灌您心。您伸出大手，撫摸著他們的頭，開心地笑著。

　　天上的太陽懶洋洋的，照得人們也懶洋洋的。可有些植物、動(dòng)物可不能懶。荷花姑娘忙著開花，撐起一把傘擋住陽光；向日葵妹妹卻面帶笑容，睜大眼睛，向著太陽公公生長(zhǎng)；小螞蟻頂著烈日，爬來爬去找東西吃；小花貓?jiān)诓莸厣献分鸷�蝶，玩累了，就躺下曬曬太陽。這一切，您都看在眼里，樂在心里。不管天氣有多熱，大家照樣生氣勃勃。

　　當(dāng)?shù)谝黄�金葉落下時(shí)，秋風(fēng)伯伯已悄然來至，他將葉子做成一張張金黃的賀卡，吹向每一家。有的`人拿它做了一張別有生趣的書簽，夾在書中，品味秋色；有的人拿它做了標(biāo)本，在陽光下閃閃發(fā)亮，引得路人駐足觀看；有的人拿它做了一件精美的藝術(shù)品，將它變成一只可愛的小船，在流水中漂啊漂，將夢(mèng)想漂向遠(yuǎn)方……您收到了這封特別的信，并不急著拆開，只是拿它仔細(xì)端詳，獲得一種樂趣。

　　北風(fēng)呼呼地，吹走了地上的落葉，吹散了歡樂的小動(dòng)物，卻吹來了雪的海洋。在一片歡笑聲中，小朋友大朋友手拉手，一起來到戶外堆雪人、打雪仗、滑雪。屋外的寒冷擋不住他們火熱的心。您不急于讓太陽公公出來，于是便看著那一群活潑的人們，臉上露出淡淡的微笑。

　　您好，大自然。一年四季，365天，每一天，世界都會(huì)帶給您歡笑，每一天，您都會(huì)給世界新的驚喜。

大自然作文 篇4

　　黃昏，你是那么的美麗，那么的自然，那么的受人喜愛，那么的讓人開心，那么的天然，我第一次見到你的時(shí)候，你從天上伸來。

　　記得那天下午，我剛起床，一看，才三點(diǎn)，于是我?guī)Ш盟�，和自己的食物，坐著媽媽的自行車，來到了郊外游玩，下午快七點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽座在草坪上，將水和食物拿了出來，放在草坪上，我舉起水喝了幾口，抬頭望著太陽，那時(shí)候的.太陽早已不在那么耀眼，一般黃昏大團(tuán)圓讓我想起了爸爸，讓你當(dāng)我的信使，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親送樣我們一家最美好的祝福吧，一股又股的黃昏擁來，形成了從深黃到淺黃的一道美麗而又獨(dú)特的彩虹風(fēng)景線。

大自然作文 篇5

　　我家門前有一棵參天大樹，樹杈上有張蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)又粘又有彈性，每當(dāng)我看到它，都會(huì)開啟我“想象之門”。我想：如果把蜘蛛網(wǎng)的絲收集起來，做一件防彈衣，當(dāng)敵人發(fā)射子彈的時(shí)候，既能粘住子彈，還能反射回去，那其不是一舉兩得嗎？

　　放學(xué)回家的路上，我在路邊的花叢中常常遇到五顏六色的`蝴蝶。有一次，我在爺爺?shù)牟藞@里玩耍，突然，從干枯的矮樹叢里飛出一只我從來就沒有見過的蝴蝶。當(dāng)它落下的時(shí)候，我便躡手躡腳的走過去，一把捉住了它，只見它褐色的翅膀上夾雜著有規(guī)律的條紋。聽大人說，這種蝴蝶叫枯葉蝶，它的整個(gè)身體都像一片枯葉，具有很強(qiáng)的隱蔽性。于是，我想：在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，在什么顏色的地方，就穿什么顏色的迷彩服，可以，躲避敵人的視線，不被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　還有，如果能把蜘蛛防彈衣可以改變顏色的話，不就是一舉多得了嗎？

　　大自然真是我們的好老師。

大自然作文 篇6

　　一場(chǎng)細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。它，綠綠的，岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。細(xì)雨無聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。

　　雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)!而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受。看：樹枝也邀請(qǐng)風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對(duì)春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來喚醒。湖，開始蘇醒。看：湖在觀賞舞蹈的過程中發(fā)出對(duì)雨贊嘆的綠；對(duì)春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。

　　不知不覺中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴彈奏著《月光曲》；近處，柳樹芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來了。他把樹葉變成的樂器演奏著——沙——啦——沙——啦。而此時(shí)，雨又嘩啦啦的'下了起來。我撐開了傘，看著柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪；聽著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合；感受著大自然與人類音樂配合的默契!我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音。可是，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。

　　四川省遂寧市船山區(qū)城南小學(xué)六年級(jí) 袁嘉雪

大自然作文 篇7

　　走進(jìn)廣州從化公園，我踏上了南昆山。這里天氣涼爽，鳥語花香，讓人陶醉不已。

　　在南昆山里，可以清楚地聽到山風(fēng)正圍著山頭轉(zhuǎn)，發(fā)出了呼呼的聲音。我從落葉上走過，樹葉吱吱響著，就像是我吃薯片時(shí)發(fā)出的聲音，趣味無窮；可走的時(shí)間長(zhǎng)了，聽得多了，卻又像是葉子被我踩疼了，在哎呦哎呦地叫，我不敢再踩它們了，立即走回了小路上。山林里的小鳥有的在樹枝上一起嘰嘰喳喳地合唱，有的在嘰嘰咕咕地低聲交談，有的還和我唧唧唧地打招呼，到處都可以聽到熱鬧的鳥叫聲。

　　我沿著小路繼續(xù)向前走，突然從遠(yuǎn)處傳來嘩啦嘩啦、斷斷續(xù)續(xù)的流水聲。我一邊聽著水聲一邊往前走，沒多久，一條小溪映入了我的眼簾。走近一看，真是趣味無窮。小魚在小溪里追逐嬉戲，不時(shí)地跳出水面，發(fā)出“撲撲”的聲響，而小溪的水不斷地向下流，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的水聲，它們的聲音和諧地交織在一起，演奏出一曲有節(jié)奏的樂曲。

　　我繼續(xù)向前走，一陣清風(fēng)迎面吹過，帶來了一陣陣清涼，耳畔傳來從一片碧綠的樹林發(fā)出的“莎莎”的響聲。再走進(jìn)一些，咦，我的耳朵突然聽到了像千塊石頭從山上掉下來的`巨響！我走近一看，原來是一條巨大的瀑布，它像一條巨龍飛快地向下飛來，直撞擊在下面的石頭上。我站在瀑布的旁邊，只感到聲音震耳欲聾，飛濺起來的水花把我的衣服都打濕了，氣流向人沖來，令人不由地打寒顫。

　　瞧，這從化公園不但環(huán)境幽美，還有這么多動(dòng)聽的音樂。啊！大自然，你真是一個(gè)神奇的世界，你不停地為我們演奏著動(dòng)聽的歌曲，細(xì)心的人就是你的知音。

大自然作文 篇8

　　飛機(jī)場(chǎng)里，一架架飛機(jī)飛向藍(lán)天，是什么幫助人們指揮飛機(jī)精準(zhǔn)起降呢？這功勞得歸于青蛙了。

　　咦？青蛙是益蟲，這大家都知道，青蛙在田地里吃害蟲，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)樂呵呵的，又怎么會(huì)和飛機(jī)的起降有關(guān)聯(lián)呢？

　　其實(shí)，早在幾百年以前，科學(xué)家們便對(duì)青蛙產(chǎn)生了濃厚的興趣并對(duì)此進(jìn)行了研究。到了近代，隨著更深入的研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)：青蛙對(duì)于運(yùn)動(dòng)的物體很敏感，但對(duì)靜止的東西卻”視而不見“。這到底是為什么呢？科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類，一類只對(duì)顏色起反映，另外四類只會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反映，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦的.視覺中樞。仿生學(xué)家利用這一特征發(fā)明了電子蛙眼，給人們的生活提供了許多幫助。比如在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，若敵方發(fā)射導(dǎo)彈攻擊我方，我方便可利用電子蛙眼這一特殊的功能，發(fā)現(xiàn)敵方的導(dǎo)彈并發(fā)射反導(dǎo)彈去阻擊對(duì)方。

　　大自然中的奧秘?zé)o窮，還等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，以便給人們的生活帶來更多的便利。

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