大自然的作文

時間：2024-08-08 16:25:54 大自然我要投稿

大自然的作文【實用8篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文【實用8篇】

大自然的作文篇1

　　“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……”大自然廣闊無邊，博大精深；大自然傳來的聲音，更是悅耳動聽，牽引人心。

　　你聽！從遙遠的北國傳來呼呼的北風，所過之處，千里冰封、萬里雪飄；銀妝素裹、分外妖嬈，好一派北國風光。側耳再聽，西風颯颯，凋落了千千萬萬棵碧樹，那黃葉化作蝴蝶傳誦千古《梁祝》，那落花化作春泥更護花。暖風熏得游人醉，夏日之風總是帶著一種濃烈的味道入侵城市的每一個角落，寸寸土土、草草木木無不帶著熱情的細胞在炎日下盡情舞蹈。踮起腳尖，側身又聽：啊，春風又綠江南岸。迎面吹來，春風就像母親的手輕輕地撫摸著我的臉，輕柔、溫和，令人陶醉。春風輕輕地吹，吹動了我的長發，讓她牽引著我的夢。

　　你看六月的天，孩兒的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉眼間烏云密布，雷聲大作，巨大的響雷炸開了，驚醒了天下蒼生。一道道刺眼的閃電劈頭蓋臉令人驚慌失措，小孩子的哭聲，大人的`勸慰聲，擠成一團。不多時，天上的雨就像瀑布一樣嘩嘩嘩，有如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的架勢，令人嘆為觀止。雷雨來的快，去的也快。雨點小了，雨聲也小了，只聽得窗臺叮叮咚咚幾聲作響，只看見院子里的海棠綠肥紅瘦，隱約還能聽到不遠處的池塘有蟬鳴蛙叫。

　　雨終于放晴了，東邊的彩虹橋橫跨至西邊，赤橙黃綠青藍紫，彩虹橋下方，草地上有三五成群的小學生圍坐在一起，捧著書本，念念有詞：“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”

　　大自然神秘莫測，風起云涌；大自然的聲音，縱使有千千萬萬種——或高昂激進，或低沉舒緩，而我卻獨獨偏愛這一種——風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……

大自然的作文篇2

　　“喳喳喳，喳喳喳”咦，是誰吹響了大自然早晨的鈴聲呢？是我的同伴——啄木鳥們。

　　清晨，我趁著孩子們在窩里睡的正香，我去捉禍害森林的小蟲兒來做一頓豐盛的早餐。我在樹林里飛著飛著,一眼瞄到了一條又大又肥的毛毛蟲正在一棵樹干上。果然早起的.鳥有蟲吃,我先潛伏在一旁的樹叢里,當那條毛毛蟲吃得津津有味的時候，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，箭一樣飛了出去。可是，那條肥胖的毛毛蟲似乎早有準備,它趁我飛行的一瞬間，立刻鉆進剛啃好的樹洞里,溜了。

　　“可惡！你這條又肥又狡猾的胖蟲子�！蔽覒嵟么舐曇唤�,那聲音響徹云宵。不過,我還有一招絕技——尖尖的鳥嘴可以啄樹洞里的壞蟲,心里暗暗自喜:嘿！你個小肥蟲,乖乖做我和孩子們的早餐吧！

　　于是，我伸出尖尖的鳥嘴，開始啄起那個樹洞,“哆哆哆，哆哆哆…”不一會兒,小蟲子露出了“馬腳”，啊哈!總算捉住你了!當小蟲子見到我,它瞪著那大眼睛，呆呆地望著我,它這時才恍然大悟，原來，在“森林護林員”中,還有會鉆樹的。它無路可逃了,我穩穩地伸出嘴給它致命一擊,毛毛蟲成了我的囊中之物。大樹爺爺為了感激我為它治病,還請我吃它身上的小果子。

　　叼著肉乎乎的小蟲子,我往家飛,我為自己天生尖尖的嘴驕傲、自豪。我愛這個世界,我愛大自然,我更愛我自己！我愿意永遠去守護這個世界的一切,直到我悄悄地離開這個世界……

大自然的作文篇3

　　大自然就像一個萬花筒，有各種各樣稀奇古怪的自然現象，在我們身邊不時出現，可謂妙趣橫生，最使我難忘的，就是發現了四腳蛇的秘密。

　　有一次，我和我的好朋友出去玩的時候，有一只四腳蛇，突然蹦了出來，嚇得我和我的朋友瑟瑟發抖，我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大，只有尾巴很小。于是，我們再次相約說：“下次我們再去觀察，那只四腳蛇吧？”我的朋友回答說：“好的�！睅е闷嫘�，我們有些不舍地往回家走，即使回到家，我心里也還想著四腳蛇。

　　過了幾天，我們又去觀察了那只四腳蛇，我們發現，那只四腳蛇的尾巴長大了。

　　于是，我拿起一根棍子，按住它的尾巴，你們猜結果怎么著，它的'尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳，我和我的朋友回家查資料，發現四腳蛇竟然有重新長出的能力。我和我的朋友看了之后，覺得真是不可思議��！

　　我明白了一切事物，都要遵循大自然的規律。

大自然的作文篇4

　　這是一片美麗的森林，有著許多的小動物，也有美麗的自然景色。

　　瞧!那是一條藍湛湛的小河，小河里有幾條小魚在歡快得游著，它們有時在水里轉圈圈，有時停下來東張西望，真自由!小河邊是一片綠油油的'草地，草地上面點綴著五顏六色的鮮花，真像一張地毯上扔著五彩斑斕的碎布。

　　在這野花叢里，你想不到還有一只小兔子吧!小兔子豎著長長的耳朵，全身雪白雪白的，短短的小尾巴輕輕的搖動著，靜靜地趴在地上，想生怕驚跑了它身邊的花蝴蝶，又好像在和蝴蝶說著悄悄話。

　　森林深處，一棵棵高大的樹像守護森林的巨人，抬頭看看天，天空藍瑩瑩的，好像一顆透明的藍寶石。

　　你們看，大自然不美嗎?

大自然的作文篇5

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。

　　大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的

　　名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的`按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。

大自然的作文篇6

　　星期天的早晨，我和媽媽約好了去晨練。

　　走在晨曦初露的馬路上，周圍飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。

　　不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是馬路兩邊整齊而又挺拔的大樟樹，風婆婆正溫柔的吹著翠綠的樟樹葉，發出“沙沙——沙沙”的響聲，像是在歡迎著晨練的人們來鍛煉身體。

　　我和媽媽繼續往前走，突然聽到了蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見幾只叫不出名字的鳥兒在樹上跳來跳去，快活的'猶如神仙。我正想要駐足癡望，“叮咚——叮咚”的流水聲引起了我的注意。我尋著這動聽的聲音走去，哇，大自然真會妙手點睛！原來是一條彎彎曲曲的小溪，清澈的溪水里露出很多形狀各異的鵝卵石，粒粒可數，時不時有幾條小魚兒吐著泡泡在那悠閑地游來游去，呼吸著新鮮空氣。小河那邊青草蔥蔥，花繁葉茂，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡開始了它一天的工作。蝴蝶也展開了五彩的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。幾只青蛙在草叢里歡快地蹦來蹦去，發出呱呱的叫聲，玩得不亦樂乎。好像在迎接我的光臨。我被眼前的美景驚呆了，沉浸在這悅耳動聽的聲音里，流連忘返。

　　突然，轟隆隆的雷聲從我的頭頂傳來，緊接著，雨滴告別了云媽媽的懷抱，撲向了大地，發出霹靂啪啦的響聲。我和媽媽趕緊跑到屋檐下躲雨，雨越下越大，不但有雨聲，還有風聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，編成了一曲更加美妙的音樂，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙聲音。

　　夏天的雷雨來得急，去得也快，好像是專門給晨練的我們來奏一曲。曲完了，雨停了，我們也該回家了。只是這大自然的聲音伴著大自然的美景，不管是溫柔的，還是狂野的，都久久回蕩在我的耳畔，縈繞在我的眼前，震撼著我的心靈。我愛看這美麗的大自然，更愛聽大自然各種美妙的聲音。

大自然的作文篇7

　　現在是個又清爽又炎熱的季節，不是春天，也不是夏天，而是秋天�，F在的樹林已經不是碧綠了，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員，我是學校的白玉蘭。我也已經很老了，葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。

　　又一天的早晨又來了，日出我是第一個先看見的。陽光終于把恐怖的黑暗蓋住了，照耀著我，茁壯成長。��！校門開了，看！高興的學生立刻沖進這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽見娓娓動聽的讀書聲，多響亮��！下課了，學生們全部沖出教室玩耍。有說有笑地，“剛剛老師上得多有趣��！”一位同學說，“是��！”一位同學說。

　　下午終于到了，又變得炎熱起來，可我還是那么歡快。還是聽見娓娓動聽的讀書聲。小鳥又來和我聊天了，鳥兒仿佛說：“學生的'讀書聲多好聽，我也要唱�！兵B兒和學生的聲音是多么悅耳，多么舒服��！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨，微風吹著我在舞蹈，也終于有解熱的水喝了。

　　漸漸地，天也黑了，鳥回窩睡覺了，學生也回家了，校園充滿寧靜，我也該睡了。

　　這樣一天天地過去，就生活在這歡快的、自由的、溫暖的、可愛的世界里茁壯成長。我是多么幸福�。�

　　��！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。