大自然的作文

時間：2024-08-04 17:25:13 大自然我要投稿

大自然的作文(6篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文(6篇)

大自然的作文篇1

　　廈門市集美區雙嶺小學六年級陳思函今天，我們水土保持教育活動夏令營的學員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，啊！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導游說：“接下來我們的任務是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同學們都想見識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風陣陣。快到山頂，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊！在這么高的山上建這么長的石階，這么大的`圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因為這座山很高，傳說古人認為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪，沒有洞，怎么名字中間有一個洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場。不，不對！古人沒有錯，是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。啊！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農業有著密切的關系。他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們去參觀熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態環境紛繁復雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經有1500多年了，它不但靠根生長，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。導游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長的有3800多米，可跨過三個山頭。”天啊！一條長藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進一步的理解。我要做個綠色衛士，保護環境，保護地球，讓我們的綠色家園萬古長青。

大自然的作文篇2

　　“咳咳，身體越來越不好了。”大自然爺爺垂頭喪氣的說著。

　　人類大量排放那種叫二氧化碳的“東西”，烏煙瘴氣的，嚴重的影響到我的呼吸。現在科技發達了，都以車代步。當車水馬龍，寸步難行時，她們有過煩惱，但下次依然開車。時代在進步，但自行車不會落伍。我他們惱火時，摁著喇叭時，難道就不會想一想，其實騎自行車也很方便，而且低碳環保，有益健康。

　　當煙囪在那吞煙吐霧時，完全沒有考慮到我的感受。自己犯了錯還不改，一直在那排放廢氣。還有那人類，吸那個什么煙，不僅污染空氣，而且還傷害自己身體，有的還以為這樣很帥，真是害人害己。

　　空氣污染嚴重，壞境狀況也不容樂觀。

　　這不正趕上十一黃金周嘛，這景區爆滿，都來拜訪我這個老頭子。起初，我還很高興，想好好招待招待他們。當我看到人山人海，熱性似乎減了一半。畢竟是放假旅游的好時間。但最不能容忍的是他們的行為。想親近我，卻又在破壞我。在我看來，他們隨手亂扔垃圾已成習慣。

　　還有不知羞恥的游客，對環保工人說“我們不扔垃圾，你們拿什么工資。”多么大逆不道的話啊。但還有一部分人是有良知的，他們隨手拿一個塑料袋，把垃圾全都扔到里邊，這也是小小的一個習慣，舉手之勞。多少人嫌麻煩都不愿意做，甚至沒有意識到。

　　還有噪音污染，光污染，水污染……簡直不能忍受。

　　不要以為我大自然爺爺好欺負，你們不好好對我，我也不好好對你們。沙塵、暴風、霧霾、酸雨等，這都是我對你們的.警告。去破壞你們自以為繁華的都市，只是想讓你們知道教訓。

　　大自然爺爺由衷地說：“你們不尊重我，我也不會尊重你們的。

大自然的作文篇3

　　春天到了，我走進大自然的音樂會，靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。

　　小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地里忙上忙下，嘴邊掛著勞動之歌，還不時的`轉圈圈，好像在給自己唱的歌伴舞。

　　嬌媚的小黃鶯在公園里翩翩起舞。正好有人在這兒下棋，她就湊上去給他們唱歌加油；有人在這兒打撲克，她就在旁邊唱著，好像在提醒人們把握好出牌的機遇，有人在這兒跳舞，她就飛到那些大媽前面，好像在當領操員——她可喜歡為公園里的人們唱起休閑之歌啦！

　　執著的知了在小區的大樹上，一起鳴叫。那聲音時而寬，時而窄，時而緩，時而急，歌聲也時不時地變換調子。有時候是合唱，有時候是獨唱，有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌，它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。

　　大自然啊，誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家，真是藏龍臥虎，高手如云。

大自然的作文篇4

　　大自然中有許多奇妙的事物，只要我們仔細尋找，一定能從中發現很多有趣的東西。趁著春日的暖陽，我和媽媽一起走進了迷人的大自然。

　　我扛著一個小小的網兜，提著一只迷你水桶，向小河邊出發了。來到小河邊，我放下水桶，抄起網兜往水里一陣猛撈，可是網里空空如也，我有點泄氣。“啊！”媽媽突然尖叫一聲，我一片茫然，不知發生了什么事，媽媽卻早已從我的手里奪過小網兜，往河岸邊的巖石上一刮，一個黑乎乎的小東西落入了網兜。我趕緊湊過去，只見網兜里躺著一個非常大的螺兒，可是我卻叫不出它的名字，我一臉疑惑。媽媽告訴我，這就是書中所說的田螺，平時生活中是很難見到的。望著大大的田螺，我高興得一蹦三尺高。

　　田螺的`收獲大大增加了我的捕撈熱情，我也像媽媽一樣趴在河岸邊仔細地尋覓起來。走著走著，我發現一顆小螺螄正懶洋洋地爬在河岸邊的石頭上，它似乎也好想溜出水面來感受一下春日的暖陽。我照著媽媽的樣子，用網沿輕輕地把它鏟進了網兜，很快，小螺螄就成了我的“小俘虜”了。

　　走到小河的盡頭，我無意間在岸邊發現了幾只河蝦。我難以抑制心頭的激動和興奮，迅速將網兜伸入水中。可是，網兜還沒到達河蝦的所在處，它們早已逃之夭夭了。原來，它們一感覺到有水波蕩漾，就逃回到安全地帶——石頭縫里去了。過了半晌，水波恢復了平靜，河蝦們以為危險解除，又一個個地出來了。這時，我再也不敢輕舉妄動了，我把網兜遞給了媽媽，央求媽媽來幫我完成這次特別行動。媽媽先把網兜舉在半空中，兩眼目不轉睛地盯著目標物——小蝦。緊接著，她飛快地讓網兜落入水中，迅速朝河蝦罩去。我趕緊跑過去，在網兜里翻找了起來，正失望之際，發現一只小蝦一動不動躲在角落里，不肯出來。當我小心翼翼地把小蝦從里面抓出來時，它拼命地用小鉗子夾我的手指，癢癢的，怪舒服的。

　　我提著小水桶，邁著輕快的步子，滿載而歸。小河里怎么會有那么多好玩的東西呢？我下次還要再去探個究竟。

大自然的作文篇5

　　游覽九龍大峽谷回程時，我們采了很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找了個瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到了窗臺上欣賞，別有一種風格的美。

　　第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發現插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的糞便。“奇怪，難道這花上有蟲子，可也沒看見呀。”媽媽自言自語，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的`話，走了這么遠的路，也早應該被甩下來了呀，就算沒有甩下來，也應該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀!”

　　媽媽覺得我想得有道理，一邊又整理了一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀!那么一只大蟲子呀!”“哪兒呢，哪兒呢?”我趕緊上前看：“大蟲子，應該很明顯呀，怎么還是沒看見呀。”媽媽小心翼翼地給我指了一下一枝粉紅的花，我仔仔細細地瞅了瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細看根本看不出來是一只蟲子。“太神奇了!”我不由得贊嘆。

　　大自然有許多神奇的現象，許多生物都有自己的保護色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護色模仿成所在環境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達到保護自己、逃避敵害的目的，這就是擬態。

　　大自然真神奇!