[熱]大自然的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　這是一幅美麗的畫卷。

　　遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，蒼翠峭拔。初春的薄霧猶如一縷縷絲綢纏繞在山腰間，影影綽綽。冰雪消融，山間隱約傳來(lái)泉水叮咚聲，仿佛在演奏著一曲歡樂(lè)的樂(lè)章。

　　春風(fēng)輕拂，小草紛紛伸伸懶腰，鉆出被窩，為大地媽媽悄悄地披上一件綠茸茸的新衣裳，紅的、黃的、紫的………五顏六色，好看極了！

　　河水緩緩流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根白帶子牽引著。微風(fēng)一過(guò)，陽(yáng)光照耀的河面便閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，如同天上灑落的星星。

　　瞧，鴨媽媽帶著她的'孩子悠閑地游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)把頭埋進(jìn)河水里。果真是“春江水暖鴨先知”！河里尋找媽媽的小蝌蚪，河岸上脫去冬裝的小兔子，天空中嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，都在用自己的方式告訴大家：春天來(lái)了！

　　是誰(shuí)描繪了這幅美麗的畫卷？原來(lái)是我們的大自然！

大自然的作文 篇2

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)：大自然怎么會(huì)笑呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都能聽(tīng)到大自然的笑聲，只要我們用心聆聽(tīng)。

　　你聽(tīng)，那就是溪水姑娘的笑聲：“叮叮叮，咚咚咚。”她穿著一襲淡藍(lán)色的連衣裙，正在和小魚小蝦們玩耍呢！溪水姑娘不時(shí)發(fā)出心情愉悅的笑聲。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”咦？這不是大樹(shù)哥哥的笑聲嗎？你看，大樹(shù)哥哥頭上紅的、黃的葉子時(shí)不時(shí)落下來(lái)幾片，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。大樹(shù)哥哥還不知道，正扭動(dòng)著粗壯的樹(shù)干，搖頭晃腦的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！

　　“呼呼呼，呼呼呼。”風(fēng)爺爺也在笑！我們仔細(xì)地聆聽(tīng)，這蒼老地笑聲中還夾雜著幾聲輕微地咳嗽聲，一聽(tīng)就知道是年邁的'風(fēng)爺爺發(fā)出的。

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳。”小燕子發(fā)出清脆悅耳的笑聲，真是動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)她換上了一身黑色贊新的燕尾服，可漂亮了！周圍的小草們正你一言我一語(yǔ)的夸贊她呢，小燕子聽(tīng)了得意及了，于是便發(fā)出了歡快的笑聲。

　　“知了，知了”無(wú)論是百花齊放的春天，還是落葉紛紛的秋天，空氣中都充滿“夏天的歌唱家”知了的笑聲。輕快而帶節(jié)奏感的笑聲，帶給小朋友們的是許許多多童年的歡樂(lè)。

　　現(xiàn)在，你知道什么是大自然的笑聲了吧。沒(méi)錯(cuò)，只要在生活中做個(gè)有心人，誰(shuí)都可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的笑聲。

大自然的作文 篇3

　　我是一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無(wú)限魅力的，是有無(wú)窮變化的，它比畫，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的懷抱。

　　我愛(ài)大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬(wàn)年積累的落葉上，手摸著參天的樹(shù)木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的`空氣時(shí)，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自我又是那么的渺小。大森林是個(gè)天然的氧吧，也是我快樂(lè)的天堂。

　　我愛(ài)大自然的精巧。一條小溪從眼前流過(guò)，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽(tīng)有人說(shuō)：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲，我感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，能夠看見(jiàn)溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實(shí)在是太頑皮了，不一會(huì)兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂(lè)的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

　　我愛(ài)大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī)，和云朵同行時(shí)，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽(yáng)燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會(huì)，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變?cè)郊?xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，您看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽(yáng)的最后一段身影，大自然呀，您的變化為何是那樣無(wú)窮盡，為何又是那樣的美麗？您連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過(guò)，并把它塑造的那樣美麗，您難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，您為何總是偏愛(ài)大自然呢？

　　大自然越看越可愛(ài)，您叫我怎能不愛(ài)它？大自然的確比畫，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)，迷人。我愛(ài)它的雄偉，愛(ài)它的精巧，愛(ài)它的變化，愛(ài)它的一切一切，我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

大自然的作文 篇4

　　大自然是一位魔術(shù)師，可以將一樣事物充滿奧秘，平時(shí)一些微不足道的小東西，也會(huì)為我們非常大的啟示。

　　仙人掌，一種司空見(jiàn)慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現(xiàn)在一些“白領(lǐng)”的辦公室上，總愛(ài)放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不占地方，又美觀。可是那些生活在久旱無(wú)雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢？難道說(shuō)它們有什么有什么特異功能嗎？帶著這個(gè)大大的問(wèn)題，我打開(kāi)“百度一下”，在網(wǎng)上尋找答案。

　　通過(guò)一段視頻，我知道了在仙人掌莖的內(nèi)部有很小、很薄、很密的細(xì)胞，這些細(xì)胞可以儲(chǔ)存大量的水分。如果我們剖開(kāi)仙人掌的一面，通過(guò)放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細(xì)胞。再加上長(zhǎng)時(shí)間退化，仙人掌的葉子已經(jīng)退化為針狀，所需水分也不多，大部綠色分都儲(chǔ)存到了莖里。只要下一場(chǎng)零星小雨，仙人掌就會(huì)長(zhǎng)出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內(nèi)，由小細(xì)胞儲(chǔ)存起來(lái)，以便最干旱的時(shí)候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結(jié)構(gòu)發(fā)明一種飲水機(jī)呢？

　　我的新型飲水機(jī)名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，顏色是墨綠色的`，在小盒子里，可以儲(chǔ)存大量的水。每當(dāng)下雨的時(shí)候，小盒子的頂部、中部都會(huì)彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，就可以儲(chǔ)存起來(lái)。這水比泉水還甜，比純凈水還干凈。這種飲水機(jī)適合在沙漠中的勘探隊(duì)使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車的后面就可以了。

　　生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多秘密，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

　　安靜地傾聽(tīng)各種聲音。

　　夏天青蛙特別多。有一次，我和媽媽去圖書館，借完書，我打算去池塘邊散步，一到池塘就響起了“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，青蛙們好像在歡迎我去聆聽(tīng)它們的歌聲。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，它們又好像在跟我們告別。它們把這里當(dāng)成了一個(gè)完美的舞臺(tái)，放聲歌唱。

　　草地上，所有的蟲子都在唱歌。有一次，我在樓下捉蟲子，一到草叢中，蚊子啊，蜜蜂啊，蜈蚣啊，都在唱歌，蚊子嗡嗡嗡，蜈蚣沙沙沙所有的聲音合起來(lái)就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　午睡的'時(shí)候，樓下的嬰兒老在哭，“哇哇哇”我覺(jué)得特別煩。尤其當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，忽然，樓下又傳來(lái)了嬰兒的哭聲，“哇哇哇”的吵死了，媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候的哭聲更吵，哇啦哇啦哇啦的”。我說(shuō)：“那你為什么不覺(jué)得吵呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵趮寢屝睦铮�這就是最美的音樂(lè)呀。”

　　聲音的世界，真是豐富多彩。

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