（優(yōu)秀）大自然的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的大自然的作文4篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、?……還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內(nèi)還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。
回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的`皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學上，將飛機的外殼改進后，便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達數(shù)
十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境!
大自然的作文 篇2
天空陰沉沉的，雷爺爺打著鼓來了，閃電如一把利劍，劃破天空，正歡快地揮舞著利劍。
天空電閃雷鳴，像在開一場瘋狂的音樂會。小樹隨著狂風和音樂節(jié)拍瘋狂搖動。有的小樹被音樂嚇彎了腰，就連那結實的小樹也經(jīng)不起狂風折斷了腰，就連小燕子聽了音樂嚇得直站在電線桿上，傻傻的欣賞著勁爆的音樂。突然天空一閃，“轟隆隆！”天下起了傾盆大雨，如天空的水龍頭被打開了一般，“嘩啦啦嘩啦啦！”這歌聲真好聽。
幾秒鐘之后，外面立刻霧蒙蒙的，看什么都是模糊的，道路形成了一條條河流，路上偶爾有汽車飛馳而過，雨珠子落在屋頂上“嘀嗒嘀嗒”如此美妙的樂曲，打在玻璃上“噼啪噼啪，”仿佛在放鞭炮一樣，正在游遍全國，游山玩水。
樹林里狂風吹著樹葉“沙沙沙”作響，狂風怒吼著，如一只猛烈的獅子在咆哮著。水滴落在石頭上“嘀嗒嘀嗒”仿佛它們正在開音樂會，柔軟纖細的手指不停的在鋼琴上演奏著優(yōu)美動聽的樂曲，呼叫的狂風，又像正在開著勁爆的`狂歡會。
雨終于停了，汽車在馬路上穿梭不停，空氣十分清新，雷電躲了起來，山云霧繚繞，仿佛在云朵之上又仿佛在仙境一般，讓人頭暈目眩，樹上的葉子還有滾動的露珠“嘀嗒嘀嗒”樹葉依舊在開音樂會。
我愛美麗的大自然，更愛家鄉(xiāng)的山山水水。
大自然的作文 篇3
夏日里，我是一只自由的金絲雀，是大自然里的一員。我的羽毛柔軟的像張?zhí)鹤印４蟠蟮难劬季加猩瘛?/p>
我落在一棵樹上，與大樹爺爺親切地打聲招呼：您好，樹爺爺，今天看起來神采飛揚，是遇到什么樂事了吧。見到了正在梳理羽毛的杜鵑姐姐，打了聲招呼：你好，杜鵑姐姐，今天你看起來紅光滿面是遇到什么喜事了吧。遇到了正在運糧食的小螞蟻，說：“螞蟻弟弟，你帶著兄弟這么忙碌搬糧食，大概是為了早點回家不讓妻兒餓著吧。
我飛翔在湛藍的天空，望著前方。天空好似海水那樣藍，藍的清澈，藍的的透明，白云好似一只小綿羊，慢慢的'，不急不緩悠悠地走。我自由自在的翱翔在屬于我的天地。飛到花叢中，花兒在擺擂臺奇爭艷邀我做裁判呢。草兒隨風擺動正在為花兒伴舞呢。飛到池塘，池塘的水清澈見底，魚兒在水底玩耍，跑來跑去，是一個個可愛的小娃娃在池塘姐姐的呵護下茁壯成長。我站在大樹爺爺?shù)募缟媳M情歌唱，優(yōu)美的歌聲傳向遠方，有很多朋友來到我的身邊與我一起唱和。優(yōu)美動聽的音韻留在我心中，我深深陶醉在其中我和朋友們邊唱邊舞。我贏得了朋友們的掌聲。靜靜的，我成了夏日里一個耀眼的風景線。
我沉浸在自己的歡樂中，我多么驕傲啊！我有這么多的好朋友，誰能說這不是大自然給我的恩澤？
大自然的作文 篇4
我認為在家里不能了解大自然的文字，因為只有走進大自然才能讀懂大自然的文字，我們走進自然，仔細觀察，深入思考，善于請教，在家不能與大自然接觸，學到的知識都是呆板的，只不過是個書呆子而已！而且，在家里只能在電腦上、電視上和報紙上得來的大自然的文字不是全部準確。就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看年輪可以知道樹活了多少年，也可以知道它幾歲的時候下的雨多，幾歲的時候下的'雨少。看魚鱗可以知道這條魚多少歲了。看螞蟻搬家知道快要下雨了，云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家門、不親身實踐是不知道的，看似簡單，做了就知道很難。
做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。
在山腳底下看高山，而不去攀登。
只在家里坐等閑，而不去看外面的世界有多美麗。
大自然所賦予我們?nèi)说纳操x予給花，草，動物，植物生命。
它們都是需要我們?nèi)ヌ骄康模屛覀円黄鹑ビ^察大自然的奧秘吧！
大自然所給予我們的是無窮無盡的知識。
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