大自然的作文【優選5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
一個人永不停息地穿梭在叢林處尋找著可愛的精靈，一個人耗盡一生的精力來觀察研究著神秘的精靈，一個人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“昆蟲的史詩”。這位偉大的創造者，發現者就是法國著名的昆蟲學家、散文作家法布爾。
作為一名昆蟲學家，他用長期、細致的觀察，再用輕松、幽默、親切的語言為我們展示了多彩多姿的昆蟲世界，將昆蟲的生活和習性生動地展示了出來。如：蟬在泥地里生存四～七年才能迎接它的第一個夏天，也是它一生中最后一個夏天；螳螂善于用“心理戰術”制服敵人；白蝎子的自殺是蝎子身陷火墻高溫中，它們過早地相信事實，索性留在原地，直至被奪取性命，這場面讓它們受騙上當；蟋蟀出殼是如此地慢又是如此地艱難；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓形葉片來做巢穴的蓋子……這些種種的神奇現象，讓人們嘆為觀止，驚嘆于那些昆蟲的奇妙生活，贊嘆于那些昆蟲的精湛本領。
《昆蟲記》這本科普著作里，讓我們不僅感受到昆蟲這間的博斗力量或是它們的生存方式，而且還讓我們感受到昆蟲之間的愛，你看在朗格多克蝎的家庭中，即使是素不相識的孩子，母蝎也會像自己的親生兒子一樣地細心照料。小甲蟲為它們的后代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心。西緒福斯蟲，為后代準備食物的取材和模制工作，父親和母親承擔著不同的'責任，互相幫助，互相協作者，做到了父母的職責。多么可愛的小精靈，它們有著人類對愛的情感，有著人類對工作的盡責，也有著人類對生存的渴望……
在法布爾筆下，讓我們看到了各式各樣的昆蟲，除了真實地記錄昆蟲的生活，而且還從昆蟲的生活聯系到人類。昆蟲的習性、本能、繁殖、婚戀還是死亡，透露出法布爾對人類的思考。全書以關愛生命、贊美自然為主題，告訴我們：只要服從大自然，才能戰勝大自然。也告訴我要關心地球上每個生靈、保護共同家園。
讓我們一起去領略法布爾筆下的昆蟲大世界，感受這些昆蟲帶給我們的趣味生活，用心去感悟吧！是別有一番趣味。
大自然的作文 篇2
我喜歡下雨。雨有時脾氣暴躁，雨有時像一雙手撫摸著我的臉蛋。
下雨的時候，我喜歡聆聽大自然的奏樂。雨打在樹葉上，發出“沙——沙——沙”的'聲音，像一首柔和的催眠曲。雨打在房頂上，發出“乒乒乓乓……”的聲音，像一首狂野的搖滾樂。雨打在河面上，泛起陣陣漣漪，發出“叮�！�、“咚咚”的聲音，仿佛那首完美的二重唱。雨有許多動聽的音樂，需要您用心聆聽。
雨有許多形態。小雨的時候，天上的云像是一只大綿羊，雨仿佛是徐徐飄下的羊毛；下大雨時候，雨就像斷了線的珍珠項鏈一樣往下落。多美呀！
雨是清新的。下雨的時候，使勁聞一聞、嗅一嗅，一股甘甜的氣息沁人心脾。
雨拍打著小樹苗，叫它們快快長高：雨滋潤著泥土，叫種子快快發芽；雨拍打著花苞，叫它們快點開花。
雨過天晴，天空更藍了，好像被洗過一樣；草兒更綠了，仿佛被雨涂上了一層綠色。
雨是大自然給予我們珍貴的禮物，我能不喜歡他嗎？
大自然的作文 篇3
姥姥家門前有一棵石榴樹，它雖然沒有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹只會默默無聞地奉獻著一切。石榴的原名叫“拾留”，這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來的，留著”。她后來被姓石的養父領養，才改名石榴。
我從爸爸在網上給我查的資料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。
石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。樹上的`花蕾好像一個又一個小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，一個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結的時候是綠色的，再長大一點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。石榴成熟時，有的會有一條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。摘下一個又大又紅的石榴，剝開皮，一粒粒粉紅的寶石在里面，拿出一粒放在嘴里一嘗，��！酸酸甜甜的好吃極了！
我真喜歡石榴樹！
大自然的作文 篇4
在這茫茫的宇宙之中，有一顆充滿活力并且十分富饒的蔚藍色星球。這，便是我們現在生活的星球——地球了。地球因為有了大自然的存在而誕生了生命�？墒沁@個看似強大的大自然也有著數不清的煩惱。
很久很久以前，大自然里的生物總是會和諧相處，雖然“弱肉強食”的法則一直流傳至今，但淘汰的畢竟是弱者，即使別的動物不傷害它，它最后還是會滅絕的。動物們處的十分融洽……
可自從那一天起，平靜的日子被打破了。
那一天，人類出現在了這個世界上。隨著時代的變遷，他們開發了自己的大腦，并稱自己為高等動物。弱小的動物被他們做為食物，強大的動物也被他們關在籠子里挑逗……不光是這樣，他們還隨意地亂砍亂伐樹木，隨著一棵棵樹木的倒下，原本茂密的森林變成了一望無際的沙漠。那一個個樹樁孤零零的站在那里，仿佛在向天哭訴人類的惡行。
每當看到這一幕幕慘不人睹的畫面時，我總是會從心底涌上濃濃的憐憫與悲哀，不僅是為那些動物，還為那一些并不愛護大自然的人們。口口聲聲的說自己聰明，是高等動物，可如果把環境給破壞，那么最終的受害者還是我們人類，或許還會牽連到一些無辜的動物們。這樣的事，真的是好事嗎？真的是可以造福我們人類與大自然的.事嗎？我想，答案一定是否定的吧！
我們都是從大自然里誕生的，大自然就好比是我們的父母一樣，父母養育了孩子，孩子當然要報答父母。我們來報答大自然的行動難道就是這個樣子的嗎？不會吧！為了讓我們來報答“養育”著我們的大自然，請為環保事業多做出一些貢獻，使大自然重新變回所有生物其樂融融的狀態吧!
希望所有人都可以從現在開始環保，讓大自然不再煩惱。
大自然的作文 篇5
當你靜下心來觀察這個世界，你會發現大自然也是它的文字。他是一本很厚的書，每一顆星星是一個字，每一粒石子是一個字。
每天早上醒來，當你拉開窗簾，燦爛的早朝告訴我們——今天準是個睛天；出來遛達時，你看那地上的螞蟻，他們告訴我們——螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘；午飯后，你來到小河邊，看到蝌蚪在水中歡暢地游玩，它們甩動著尾巴在告訴我們——春天來到人間；你抬頭望望藍天，大雁編隊南飛，多像一串省略號，它們在告訴我們——秋天就在眼前；如果有大樹被坎倒，年輪會告訴我們——一年只長一圈，這就是大樹的年齡；我們釣魚時，魚鱗上細小的圓圈告訴我們——一圈就是一歲，這就是魚的年齡；當你在某個地方撿到了珍奇稀少的.貝殼海螺，它們告訴我們——這里曾經是汪洋一片；如果你發現了許多動物的化石，它們告訴我們——在上萬年前，這里是一片叢林或是一座高山；傍晚，窗外胖胖的黃云會鄭重地告訴我們——明天一定會下大雨。
大自然的文字真是妙不可言，無奇不有。不愛觀察和學習的人，永遠都不會看懂它；整天坐在家里的人，永遠也不會讀明它；粗枝大葉的人永遠也不會發現它。
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