大自然的作文通用（6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　雪，是大自然的音樂(lè)家。它像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙子，看，它一身都穿著白色的衣服，從天而降，落在地上變成白色的地毯。呼呼呼，風(fēng)吹著，雪被風(fēng)吹在地上，踩上去軟軟的'，咯吱咯吱的，真像吃餅干一樣咯吱咯吱，真好聽(tīng)！

大自然的作文 篇2

　　曾將看電視很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。他是我們了解人類以外的動(dòng)物世界的窗口。通過(guò)它，我了解了其他動(dòng)物的“人生“，也發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有很多我們?nèi)祟愋枰�了解的精神。其中最讓我感�?dòng)并震撼的，便是角馬的執(zhí)著不懈，勇于追求，敢于冒險(xiǎn)和拼搏的精神。

　　角馬的種族是一直非常龐大的隊(duì)伍，它們常年過(guò)著遷徙的生活，它們不斷的改變著自己生活的地方，進(jìn)行著長(zhǎng)達(dá)一生的“旅行“，在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上，你總能看到一支浩大綿長(zhǎng)的”黑色河流“，那便是角馬的隊(duì)伍。它們就這樣不斷地遷徙，不斷的追尋著，這就是角馬的”人生“。

　　角馬的`“人生“看似機(jī)械、單調(diào)，漫無(wú)目的，然而它們的”人生“其實(shí)充滿新生與挑戰(zhàn)的。當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)河流旁時(shí)，眼前的任務(wù)就是過(guò)到河對(duì)岸，找到合適的地方便可以繁殖了。但是，河里已不知不覺(jué)地埋伏了很多鱷魚(yú)，虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中，而岸的那邊獵豹也早早的隱藏了起來(lái)，他們?cè)缫佯嚹c轆轆。角馬面對(duì)這種局面卻不能退縮，只有唯一的一條路，便是沖過(guò)去。

　　一只勇敢的角馬邁著矯健的步伐跳了下去，然后接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成群的角馬跳下去了，水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯健的和馬較輕易地邊度過(guò)了河岸，而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”，他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻(xiàn)。僥幸逃脫鱷魚(yú)之口的角馬還在泥濘大話的岸邊掙扎，小角馬恐懼的哀叫，多模激烈緊張的畫面，是人的心緊緊地揪著不放松。

　　河岸平靜了，上面飄滿了犧牲的角馬，多么悲壯的畫面，心里有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索，角馬的一生究竟有什么意義？想了很久便得出結(jié)論：角馬的一生是在追尋，勇敢并不懈的去追尋，這就是他們生命的意義。

　　平庸的生命不具價(jià)值，只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里，我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈的精神，那么，我們看似重復(fù)單調(diào)的生活便有了意義。

大自然的作文 篇3

　　夏日炎炎，在這年的某一天一位伐木人來(lái)到松杉蔥郁的皮克瓦路森林中，準(zhǔn)備拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)咔的一下砍出了一個(gè)口子。

　　不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上森林保護(hù)者木木聽(tīng)見(jiàn)了有砍伐的`聲音，他便急促的飛過(guò)來(lái)大聲喊到：“是誰(shuí)這么吵，把我都吵醒了！”。伐木人好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)砍伐。木木嚴(yán)厲的說(shuō)：“你趕快停下來(lái)，不然你會(huì)后悔莫及的！”，但伐木人還是裝作若無(wú)其事的樣子。這下可惹腦了木木，滿肚子的怒火一下子涌上心頭：“好你個(gè)‘鳥(niǎo)人’，給你臉不要臉，還不講理，我看你的腦子好象一根木頭，長(zhǎng)蟲(chóng)了是不，我來(lái)給你治病吧！”木木決定過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)他不可，而此時(shí)伐木人也轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)打木木，木木說(shuō)是遲那時(shí)快嗖的躲開(kāi)了。

　　伐木人怒氣沖沖的拿起電話說(shuō)：“兄弟們快來(lái)幫我一下，我的新家還缺家具呢！趕快。沒(méi)過(guò)多久，一大群人蜂擁上來(lái)，各個(gè)拿起大斧子來(lái)砍樹(shù)，茂密的皮克瓦路森林中的樹(shù)被一棵棵砍倒。

　　木木見(jiàn)到森林哭泣的臉龐，他怒目圓睜，也拿起電話打給江河湖海四個(gè)哥哥：“哥哥們，人類在破壞森林，不斷的在砍伐樹(shù)木，讓他們知道砍伐樹(shù)木的后果是什么吧！”

　　幾年過(guò)去了，山上是光禿禿的，一點(diǎn)兒綠色植被都沒(méi)有了，那個(gè)伐木人把樹(shù)都做成漂亮的木制家具了，他卻得意洋洋的在自家欣賞，可皮克瓦路就沒(méi)這么好運(yùn)了，整天在哭。忽然在森林后傳出一道恐怖的聲音，原來(lái)是一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨，聲音越來(lái)越響，最后一個(gè)浪頭打在了這個(gè)小山村里，連泥石流也隨著巨浪來(lái)了。這雪上加霜的災(zāi)難把這個(gè)小山村給掩埋了，從此在這片原來(lái)充滿愛(ài)和希望的土地上消失了。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要隨意毀壞大自然，毀壞了它，就會(huì)受到大自然的嚴(yán)懲。珍惜大自然、保護(hù)大自然，讓地球家園永遠(yuǎn)在這浩瀚的宇宙中綻放生命的綠色！

大自然的作文 篇4

　　早晨，空氣中彌漫著一絲涼氣，走進(jìn)植物園，感覺(jué)來(lái)到了大自然，這里沒(méi)有樓房，沒(méi)有污染，眼睛里全是綠色。

　　一個(gè)非常大的圓形花壇里，盛滿了“砂鍋菜”，綠色流淌出來(lái)。爬山虎攀在架子上，像綠色的瀑布。一堆堆草球迎著陽(yáng)光在排隊(duì)，遠(yuǎn)處看露珠像飄在空中一樣，走近一看，原來(lái)是露珠掛在了草之間黏黏的蜘蛛網(wǎng)上。

　　小吃的方形餐桌整齊的排列著，如果這是一個(gè)露天課堂該有多好啊！所有人都愿意到這森林課堂來(lái)學(xué)習(xí)。

　　岸邊的樹(shù)把水映綠了，湖里悠閑的游過(guò)來(lái)兩只天鵝，它們像蛇一樣的脖子，一頭扎進(jìn)水里，水濺到它潔白的羽毛上，脖子在身上反復(fù)的蹭來(lái)蹭去。忽然，兩只天鵝展開(kāi)翅膀高興地叫了兩聲，一只像滑翔機(jī)一樣在水面上快速的.向前游去，另一只像一只巨型蝴蝶飛著去追逐……

　　樹(shù)林的地面還沒(méi)有干，上面布滿了青苔，看著一片片草地在陽(yáng)光的照射下熒光閃閃，我蹲下來(lái)，尖尖的草葉上頂著露珠，這么美，我卻怎么也想不起來(lái)關(guān)于小草與露珠的詩(shī)句。小風(fēng)吹來(lái)，小草跟著風(fēng)翩翩起舞。長(zhǎng)凳像一條沒(méi)頭沒(méi)尾的紅蛇盤在草叢里。

　　無(wú)意中看見(jiàn)一只鴕鳥(niǎo)慢吞吞的走過(guò)來(lái)，我試探著去摸它，它橙色的小眼睛緊緊的盯著我，一位老奶奶說(shuō)：“不要怕，別嚇?biāo)�，用手摸它，它就�?huì)與你友好。”我撫摸著它的羽毛像柳樹(shù)葉做成的厚厚的墊子，它的頭非常小非常小，身體卻非常大，非常不協(xié)調(diào)，修長(zhǎng)的脖子軟軟的，東張西望，鴕鳥(niǎo)好象困了，但是它有防御心理，看著我們不敢睡覺(jué)，我們離開(kāi)它也許就能睡著了，我拉著媽媽到不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)它縮著脖子，把頭躺在后背上，三個(gè)爪子緊緊地扣在地上。忽然有響動(dòng)了，它看了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)危險(xiǎn)又接著休息了。噓！別吵！

　　大自然的生靈是植物與動(dòng)物組成的，缺一不可，但是有的人卻踩踏植物、恐嚇動(dòng)物，無(wú)形中把大自然破壞了，我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)一根草、一朵花做起，讓大自然永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。

大自然的作文 篇5

　　太陽(yáng)公公喝多了好酒，帶著紅撲撲的醉意，咕咚咕咚跌進(jìn)了黑山坳……天色漸漸暗了下來(lái)。世界寧?kù)o了，就像天堂一樣。

　　夜，來(lái)了。是誰(shuí)在聆聽(tīng)秋蟲(chóng)的演奏，是誰(shuí)在留心風(fēng)兒的低吟，是誰(shuí)在感受泉水的哭泣，是班得瑞——著名的輕音樂(lè)樂(lè)團(tuán)。

　　聽(tīng)班得瑞的音樂(lè)，有一種身體和心靈雙重沐浴的感覺(jué)。撥動(dòng)著吉他，好像頑皮的風(fēng)兒撓動(dòng)著心弦；輕點(diǎn)著鋼琴，好像是純凈的雨滴飛落到心頭；小提琴的琴弦顫動(dòng)，似乎是淙淙的泉水直沖入心底，心中所有的喧囂、浮躁和煩惱全都被沖得一干二凈。

　　打開(kāi)音響，隨便躺在哪里，只需將眼鏡閉上，便進(jìn)入了班得瑞為我們所營(yíng)造的自然世界。音樂(lè)開(kāi)始了，在班得瑞的世界里，不用擔(dān)心都市中吵鬧的噪音和繁雜的事務(wù)，只需環(huán)顧四周。竹林里，山的淚緩緩流淌著。泉水靜極了，似乎是不忍揉碎那一輪倒映在水中的梨花月，不愿打擾迎面撲來(lái)的帶著清香的月光。而風(fēng)卻耐不住性子，在竹林里舞蹈、穿梭著，任性地?cái)噥y了竹林的空氣，攪亂了我的頭發(fā)，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，袖口。我真恨自己為何沒(méi)能生得一頭長(zhǎng)發(fā)，在這竹葉清香充斥著的空氣中飄散。

　　樂(lè)曲漸漸進(jìn)入了高潮，竹林中也熱鬧了起來(lái)，雨點(diǎn)也來(lái)湊個(gè)熱鬧。雨滴忐忑地窺視著大地，最后還是忍不住滴溜兒一下從天上滑了下來(lái)，飛落到我沾滿青苔的鞋尖，飄到那泉水上，泉水似乎也樂(lè)了，水漸漸急了，雨點(diǎn)在水面點(diǎn)出一圈圈漣漪，揉碎了月光，月亮便假裝惱怒地躲進(jìn)了云層，水也漲起來(lái)了，沒(méi)過(guò)了我的鞋，我一點(diǎn)也沒(méi)感到寒意，干脆脫了鞋，赤著腳站著，任憑流水淌過(guò)腳背，透涼的感覺(jué)從腳至頭又到了心底，全身爽極了。雨下得恰到好處，不太大也不小，雨點(diǎn)又細(xì)又密，在天地間撐起了無(wú)比寬大的白紗，就像農(nóng)家多情的炊煙依戀地繚繞著整個(gè)山谷，似乎能聞到陣陣小米清香，真是勾人食欲，呵！看來(lái)我還是脫不了俗啊！雨簾下，竹葉，竹節(jié)都顯得更嬌嫩了，即使是躲在竹葉下，密集的雨點(diǎn)還是找個(gè)空子鉆進(jìn)我脖子里，使人打了個(gè)激靈，真是對(duì)這雨又恨又愛(ài)！

　　雨漸漸小了，云兒們玩夠了，月亮便重新蹦了出來(lái)。樂(lè)曲也漸漸地要結(jié)束了。便不禁躺在泉水邊的.那塊大巖石上，仰望深沉的天穹。星星不多，但每一顆都互相頑皮地眨著眼鏡。周圍便又恢復(fù)了平靜，一切一切都進(jìn)入了夢(mèng)想，泉水睡了，水流漸漸小了，秋蟲(chóng)睡了，星星們也昏昏欲睡地眨著眼睛也快要睡了，整個(gè)世界一片寂靜，只剩下我和月亮還沒(méi)睡，我倆相互對(duì)視著，心有靈犀地笑了，這時(shí)，我似乎才真正地完全融浸在自然中了，一曲終了，余音未絕，好像仍能看到月亮的笑臉，聞到竹葉的清香，聽(tīng)到泉水的低泣……

　　班得瑞的曲子如天堂的眼淚般寧?kù)o、自然、一塵不染、靈動(dòng)，然而在今天嘈雜的生活中又鮮有人能真正聽(tīng)懂班得瑞的曲子，這是一種悲哀。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

大自然的作文 篇6

　　我是大自然中的一員，我叫小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有五彩繽紛的花帽子，但作為大自然中的一員，我點(diǎn)綴了大自然的色彩，我還是幸福的。

　　春天到了，別的花都躲在溫室里不敢出來(lái)，只有我，迫不及待的從大地媽媽的懷抱里探出了頭來(lái)，我深吸了一口氣，啊！春天的氣息好濃啊！我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪，茂盛的大樹(shù)，我還看見(jiàn)了連綿起伏的大山。雖然我很弱小，但是我還是不畏寒冷，第一個(gè)迎著春風(fēng)跳起了歡快的.舞蹈。

　　一天，兩只毛絨絨的小白兔蹦蹦跳跳的真可愛(ài)，像兩個(gè)雪白的小毛球，小伙伴們也來(lái)到草地上玩耍嬉戲。我高興到了極點(diǎn)！盛夏，一場(chǎng)暴雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打得我東倒西歪，最后，我還是挺下來(lái)了雨后的我顯得更加強(qiáng)壯翠綠。這時(shí)，我看見(jiàn)，雨后的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，“好漂亮！”我驚嘆道。

　　秋天來(lái)了，所有的花草樹(shù)木都枯萎了，我也穿上了黃色的衣服，在風(fēng)中搖曳著。

　　冬天下雪了 ，雪像毛絨絨的被子，我在這毛絨絨的被子里睡著了，同時(shí)，我也在積蓄著能量，爭(zhēng)取在春天的第一場(chǎng)春風(fēng)里，綻放出新的自己！

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