(精選)實用的大自然的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲，動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們忍不住感嘆氣大千世界的無奇不有。下面，就跟著我一起去聽聽大自然的音響吧！
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優美的.音韻，想靈泉一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
“轟隆隆——”是誰掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進屋檐底下。看著地上人們慌張的表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人。看來，這只是交響曲的前奏啊！
“滴答滴答——”下雨了。頓時，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調皮的孩子舉著雨傘動，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。花兒仰起了頭，汲取著這來之不易的雨水，樹木也在這雨中換上了新衣，世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。
山清水秀，鳥語花香；青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領略大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇2
我是大自然的一員——青蛙，因為我很喜歡唱歌，被人譽稱歌手。
每當到了春天，我從遙遠的“蘇州”漸漸走進池塘陽光下。隨之我的后代——小生命姍姍來遲——誕生了。起先我在卵里什么也不知地待著。過了幾天，我長出黑黑的腦袋，一條又黑又長的小尾巴，還有那肚皮底下嫩嫩的小小的隆起——這是什么呀?
哦，真奇怪!我在不過十幾天的時間里長成了四條腿來，而且我身上的黑皮膚也變了顏色。但我那可愛的長長的尾巴卻不見了。這下可把我急得一蹦三尺高.一波末平一波又起,奇怪的'事情竟然又發生在我身上.剛才竟然能一蹦三尺高。于是，我又試了一試,輕輕一跳,啊!我竟然變成跳高的健將了:"太好了!太好了".我高聲歡呼著:“呱呱——呱呱!”。
我再也不愿意住在這個小池塘里了,好奇心帶我來到了大千世界——農民伯伯的田地野里.在這個大千世界里.我認識了很多的朋友.蚯蚓、蟋蟀、蟬。每當到了傍晚,我就會和朋友們一起舉行一個演唱會.到處一片"歡呼聲"。當然，我可不是只會唱高調，吃閑飯的東西，扎扎實實地替農民伯伯管天地——消滅害蟲，保護莊稼。
這就是我——青蛙，大自然是我的家。
大自然的作文 篇3
夏季，天空常常會出現電閃雷鳴，有時候，雷電還會擊中人和建筑物，十分恐怖。
小時候，我也經常看到雷電。看的多了，聽的久了，也就不足為奇了。因為我一直以為天上住著天神，肯定是有哪個人觸怒了天神，老天要懲罰人類，所以就電閃雷鳴。
隨著時光的流逝，我漸漸地長大，知道的東西也越來越多。有一天，我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產生的”。我把這篇文章從頭到尾讀了一遍，才知道：雷電是天空中摩擦放電的自然現象。炎熱的夏季，空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云。雷雨云有的帶正電荷，有的帶負電荷。當帶正電荷與帶負電荷的雷雨云積聚在一起，電荷積累到一定量時，兩種云就會摩擦放電，發出強烈的亮光，這就是閃電。在放電的同時，空氣發生劇烈的.振動，就會發出巨大的爆炸聲，這就是雷鳴。
我恍然大悟，想起了幾年前自己的那個發現，真是既可笑又好玩。現在回想起來，以前的我竟是那么的傻，自以為是。
大自然的作文 篇4
這個暑假，我有幸拜讀了20世紀50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類作家伊林·謝加爾所寫的《大自然的文字》。伊林的《十萬個為什么》曾經風靡一時，影響許許多多青少年的科學心靈。《大自然的文字》是伊林的另一本著作《在你周圍的事物》（亦稱《你身邊萬物的故事》）的中文選本。這本書的主要內容，由三個部分構成。一是寫了人類生活中“大自然的文字”，而這也是本書的“書名”；二是“我們城市里的事”，描述了街道、地鐵等城市建筑；三是“日常用品來自何處”。其中，令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分，這也是本書的精華所在。
這個世界里，很多人可能認為，在中國，中文就是中國的文字；在日本，日文就是日本的文字……no！其實，人們也許并不知道，植物、石頭、鮮花……，所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此，人類還都可以看懂天地萬物的“文字”。比如，在石頭上發現有恐龍是足跡，就能預測出這種恐龍大約出現在什么年代；如果要預測出這個地方原來是什么樣子，就要通過“大自然的文字”石頭……很神奇，對于石頭我很感興趣，后來我看了書才知道：原來有一次在建筑工地一個挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的`石頭。對你來說就是這塊石頭，然而對于認識“大自然文字”的人來說，這是石灰巖。后來人類通過觀察發現，它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說，很久很久以前，如今聳立著一座城市的地方，曾經是大海。這時我才明白，原來不懂“大自然文字”的我現在也能懂“大自然文字”了。
這本書除了大自然的文字這一部分，《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時辨別方向；飛行員在飛行過程中靠云朵辨別天氣變化；還有地質人員推斷地質變化，推測出這個地方原來是什么樣子。……所有這些生動的例子，者說明了只要我們留心觀察大自然，我們也能獲得很多知識和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。
這個暑假，自從我讀了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心觀察，善于實踐，多思考。這樣，我們才可以了解更多的“大自然的文字”，發現大自然更多的奧秘。
大自然的作文 篇5
我用心感受著大自然，提筆，寫下了這篇有感而發的作文。
我仰望著天空，浩瀚無際的天空也總會感到無助和寂寞。他，猶如一位風度翩翩，眉清目秀的年輕人，總是默默地的守護著每一寸土，每一方地。云朵鑲嵌在他的面孔上，又平添了幾分英姿颯爽的容貌。
我鳥瞰大地，遼闊碧綠的大地有時對上天空那充滿靈氣的雙目，會自然地捋一下那撮白胡子，和善地笑一下。他猶如一位老者，歷經過無數風，雪，雨，冰，霜的洗禮。歷經過無數的滄桑。至今，也還是那充滿皺紋，充滿溫暖笑意的臉龐。
我遙望遠方。朦朦朧朧的霧，猶如一條銀色透明的絲帶，滑滑的，冰涼的觸感從我的.之間迅速傳遞到身體的各個角落。那條絲帶。飄動著。她，猶如一位冰清玉潔的少女，在我面前盡情的飛舞，旋轉。迷人的身段襯托著這些剛剛起床的露珠寶寶，平添了一股優雅的味道。我陶醉著，不愿再醒來。但寫兒清脆而有婉轉的歌喉把我的心思給拉了回來，依依不舍告別了這位少女，我邁開步子朝那片草地走去。
我矗立在草地上。在這充滿鳥叫聲，充滿馨芳的翠綠草地上，風兒姑娘輕輕地撩起了我的裙角，頭發隨著微風輕輕地飄動著……
我閉上了眼睛，靜靜地享受著大自然給我的恩賜。遠處的我在一張大而柔軟的草地上，就這樣安靜地站著。看樹枝上的鳥兒快樂舞蹈；聽枝頭的鳥兒討論問題；聞風中含有大自然清香的味道……。
我突然想，如果讓我選擇當這萬物中的一物，那么，我應該會選擇什么呢？我不禁啞然失笑。
此時此刻，我想：如果我選擇了一種野花，野草，甚至是不被別人放在眼中的泥土，細沙，落葉，還甚至比這更渺小，更微弱的生物……那么，我會經得起大自然給我的考驗嗎？
我到這時才體會到生命對任何人，或者任何物，都是那么珍貴，重要！值得我們去關注思考，認真對待。
生命的輪回，大自然的生生不息，是那么讓人捉摸不測。啊！大自然！你是無窮的，是神奇，變化千樣的魔法大師！
一株野草，一朵野花，都可以讓我們震撼！它們在困境下不低頭，不退縮，它們的精神是多么可敬它們雖細小，但卻隱藏著超越我們想象的力量；它們雖脆弱，但卻堅強面對，它們微不足道，但卻懂得對生命的尊重。
巖石下的小草叫我們堅強；峭壁上的百合教我們執著；山頂上鵝松樹叫我們拼搏風雨；嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪……
生命真是一個奇跡。一枝從污泥長出的夏荷竟開出雪一樣潔白潔凈的花朵；一粒細細的，黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜中發出星星般閃亮的光芒……
我發自肺腑地說：“你們那可貴的精神是照亮我前進的燈塔；是干旱沙漠中的一片綠洲；是坎坷不平的路上的幫助；是喪失信心時的一個鼓勵的微笑；是指引我正確道路的好老師；是生病難過時的一聲聲安慰，祝福和問候……總而言之，你們的品質是鞭策我駛向成功的港灣碼頭的力量源泉！”
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