大自然的作文實(shí)用（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級(jí)陳思函今天，我們水土保持教育活動(dòng)夏令營(yíng)的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，啊！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說：“接下來我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同學(xué)們都想見識(shí)一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺(tái)階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣。快到山頂，臺(tái)階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊！在這么高的山上建這么長(zhǎng)的'石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導(dǎo)游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因?yàn)檫@座山很高，傳說古人認(rèn)為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪，沒有洞，怎么名字中間有一個(gè)洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場(chǎng)。不，不對(duì)！古人沒有錯(cuò)，是我的思路錯(cuò)了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。啊！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們?cè)谶@里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們?nèi)�參觀熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長(zhǎng)，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長(zhǎng)的有3800多米，可跨過三個(gè)山頭。”天啊！一條長(zhǎng)藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對(duì)水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的綠色家園萬古長(zhǎng)青。

大自然的作文 篇2

　　大自然的生活是多么美好，它與我們是多么親近。

　　看看森林。春暖花開，綠意盎然，空氣清新。小動(dòng)物們?cè)谶@里建造了家園。鳥兒在樹上唱著歡快的歌，天空下著微微的細(xì)雨，雨點(diǎn)躺在我手上，癢癢的，真舒服。花兒綻開了一朵朵笑臉，散發(fā)著濃濃的香味。小動(dòng)物們?cè)谏�林中快樂地玩耍著�?/p>

　　再看看美麗的峽谷與湖水。云霧籠照著它們，湖水純凈，我用手輕輕地觸碰湖面，漣漪便一圈一圈地蕩漾開來，波光粼粼，一股淡淡的清新氣息伴隨著湖水飄蕩。碧綠的峽谷連綿起伏，看上去就像一位仙子在水面揮舞著綠色的長(zhǎng)袖。

　　再看看田野和大草原，一片綠色的'大草地，上面有牛和羊正在吃草，還不停地叫著，仿佛在說：“歡迎來到我們的家園。”旁邊還有一條貫穿大草原的小溪，它正在歡快地流動(dòng)著。一陣風(fēng)吹過，整個(gè)大草原的草手舞足蹈起來。

　　田野里生長(zhǎng)著各類的果實(shí)，到豐收的時(shí)候就有人們來收獲這些果實(shí)。一片金黃色的田野，我最先看到的是一片稻谷，怎么看也看不到盡頭，長(zhǎng)得高高的，這種地方最適合捉迷藏。

　　大家看，這就是大自然，它給予了我們很多的清新和美麗，它是這么熱情。

大自然的作文 篇3

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可然而，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的`水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛然而重重的雷聲，又像然而響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

　　“噗—噗—”這然而什么聲音？這么快，這么清爽。然而浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。

大自然的作文 篇4

　　河水奔流；

　　風(fēng)吹而草動(dòng)；

　　巖上水滴石穿；

　　烏鴉反哺羊跪乳……

　　傾聽，大自然的聲音。

　　聽……河水悄悄流向遠(yuǎn)方，遼闊大海為此而喧響。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”為夢(mèng)想而奔走，為目標(biāo)而奮斗，只要努力，就會(huì)成功。大自然悄悄地告訴你……

　　聽……風(fēng)不再沉寂，大聲地呼喊著，蘆葦為此折腰，草呢？微微地鞠躬，風(fēng)也尊重地放慢腳步。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”寬容順從便可得到對(duì)方的尊重。大自然呼喊著對(duì)你說……

　　聽……水滴默默地滴落，滴答銀鈴聲。堅(jiān)硬的巖石寸寸開鑿。“滴水穿石，恒必成”。水滴努力的落下，雖然力量渺小，但在它的堅(jiān)持下，終究有了結(jié)果。堅(jiān)持就是勝利。大自然默默訴說……

　　聽……幾聲烏鴉的鳴叫，無力的`烏鴉母親得到了食物；幾聲羊羔的吸吮聲，小羊羔為了母親的乳汁跪下了。“慈母手中線，游子身上衣。”所有母親奮斗半生，只為孩子平安健康。孩子報(bào)得“三春暉”嗎？只能時(shí)刻懷著感恩的心。大自然的默聲細(xì)語……

　　河水奔流，努力奔向成功；

　　風(fēng)吹而草動(dòng)，寬容與順從；

　　巖上水滴石穿，堅(jiān)持奮斗；

　　烏鴉反哺羊跪乳，感恩情。

　　大自然不愧為人類的良師

大自然的作文 篇5

　　也許我們?cè)��?jīng)隨意地丟棄紙片，也許我們?cè)��?jīng)殘忍地玩弄寵物，也許我們?cè)��?jīng)無情的折斷花草，也許……你可曾想過它們會(huì)是多么的無奈和傷心，而這一切都是人類對(duì)大自然無情的踩覆。

　　高大的白楊盡情的`生長(zhǎng)在一片樹林里，人類竟為一己私利，將它們砍伐。你是否想過它們也是快樂的一家？只是最后“家破人亡“，“無家可歸”。甚至奪走它們年輕的生命。白楊為人類做出了多少貢獻(xiàn)啊！它們降低了噪音污染，讓我們?cè)谝雇砟軌蛳硎艿桨察o，而不至于被打擾。炎夏時(shí)節(jié)它們給予我們清爽宜人的空氣，以不至于沉陷于陰霾之中。在沙塵暴時(shí)它們減少了事故的發(fā)生，維持了多少家庭的溫馨？

　　瀕臨滅絕的野生動(dòng)物增添了我們生活中許多樂趣，而我們卻把它們擺在餐桌。如此殘忍的殺害我們自己的朋友。古人云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？我想，保護(hù)這些珍貴的野生資源便是保護(hù)我們自己。

　　以前懷抱著村莊的涓涓細(xì)水如今卻日漸枯竭了。據(jù)報(bào)道，全國(guó)有近668個(gè)城市面臨不同程度的缺水現(xiàn)象，其中嚴(yán)重缺水的就有110多個(gè)。節(jié)約用水應(yīng)該是我們?nèi)粘Ｆ返隆Ｕ湎�水資源，愛惜每一滴水，否則沙漠將瘋狂地吞噬我們生存的家園，將生機(jī)勃勃的地球變得黃沙遍野，寸草不生。

　　人類呀，何時(shí)才能停止你那踩踏地球的腳步；何時(shí)才能停止你那征服自然地欲望；何時(shí)才能停止你那破壞環(huán)境的步伐。因?yàn)椋�它們都是我們�(nèi)祟惖呐笥眩�而不是任人宰割的奴隸。請(qǐng)保護(hù)自然！

大自然的作文 篇6

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可就是，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛就是重重的雷聲，此時(shí)又像就是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

　　“噗—噗—”這就是什么聲音？這么快，這么清爽。就是浪花，此時(shí)這淘氣的`小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。

大自然的作文 篇7

　　今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。

　　我來到江濱公園，經(jīng)過了弓魚廣場(chǎng)，看到一座雕像，是一位騎著自行車的青年男子，肩上挑著一串魚。面帶自信的笑容看著前方，好像在說：“我厲害吧！”繼續(xù)往前走，走到了一座橋上，我看見遠(yuǎn)處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見它的花瓣像蝴蝶的'翅膀；花苞像米粒；一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過，油菜花就輕輕的飄著，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫。

　　油菜花旁還有柳樹，柳樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，搖來搖去，像個(gè)小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下，柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一艘艘小船，在風(fēng)中行駛一樣。

　　我覺得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因?yàn)榇禾於�變得更加的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

大自然的作文 篇8

　　相信大家對(duì)大自然的美都不陌生吧，大自然也有很多美麗的風(fēng)景。

　　春天大自然春暖花開，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，簡(jiǎn)直就是天堂，鳥兒從南方遷徙回北方，迎春花開滿山坡，到山坡上走上一圈，回家身上帶著香氣就像噴了香水一樣，這就是純天然的香水。到了中午孩子們奔騰而上，山地上、樹林里都瞬間熱鬧起來了。

　　夏天，大自然熱鬧非凡，知了、青蛙在荷塘邊為人們演奏了一道美妙動(dòng)聽的交響樂，孩子們高興地跑到池塘邊賞荷花，剝蓮蓬，炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光，游泳圈就像一朵朵盛開的花浮在水面上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在的游來游去。孩子們的笑聲、喊聲、打鬧聲包圍整個(gè)游泳池，蕩漾著歡樂，大人們也被吸引了，像孩子們般地匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個(gè)歡樂的夏天。

　　秋天的美景真是千姿百態(tài)啊！溫和的清風(fēng)隨風(fēng)舞蹈，紅彤彤的楓葉飄得滿地都是，真令人驚嘆不已！

　　秋天的美景是理智的——它不像春天那么嫵媚、夏天那么炎熱、冬天那么冷淡，秋天的美景可是與眾不同。它可以帶給人們甜蜜生活，五顏六色的瓜果，隨風(fēng)飄揚(yáng)的果葉讓人們愛上了秋天。秋天猶如一個(gè)寂寞的小涼亭，它默默無聞地幫助著人們成熟果子。

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香、沒有夏天壯觀的.閃電雷鳴、沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。冬天來了，南方的冬天不下雪，生活在這里的人們無法領(lǐng)略千里冰封、萬里飄雪的壯麗雪景，無法與雪花亂舞，無法目睹“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象。

　　大自然真是美麗啊！

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