大自然的作文

時間：2023-11-18 12:31:51 大自然我要投稿

大自然的作文（匯編6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文（匯編6篇）

大自然的作文篇1

　　風是存在的，它就在我們的每一個角落。你閉上眼睛，用心去傾聽風兒所彈奏出來的一首又一首優美的小曲，大自然中的一切，都需要著風。

　　風和雨一樣，都是有色的，它的顏色是豐富多彩的。

　　春天的風，是綠色的。它使正在冬眠的動物從夢中蘇醒過來，喚醒了花草樹木，給世界增添了幾分美色和生機，讓人感覺在天國似的。

　　夏天的風，是紅色的。他把太陽公公的身體吹的熾熱，放出萬道光芒，使大地更加生機勃勃。不只這樣，他把石榴裝扮成穿著紅色裙子的小姑娘。它稱贊荷花姑娘的美，使荷花姑娘的臉微微起紅。

　　秋天的風，是金色的。他把稻谷吹得金燦燦的，像一片萬里金沙田一樣。吹的梨子和橘子都黃澄澄的'。還把香蕉吹得像掛在天上的月牙兒。

　　冬天的風，是白色的。它把大地變成一片雪白，把清澈的小溪給冰封住了，好像是時間被定住了。

　　風的顏色真是多姿多彩。同學們，你是否觀察過你身邊的一切，如雨、閃電和白云等，都是有顏色的。

大自然的作文篇2

　　昨天吃完午飯后，媽媽帶我去公園玩。玩著玩著我想到《同步閱讀》書上全部都是寫春天的美景，于是我對媽媽說：“咱倆就在這里玩太沒意思了，我們玩點有新意的——去找春天吧。

　　不知不覺的就走到了柳樹前，看到柳樹的枝條，我就想到邢宇菲長長的辨子，柳樹發新芽了，嫩綠的'，就像辨子上扎了綠頭花。迎春花開出了黃色小花，很好看，沒開花的枝條上也長滿了含苞待放的花骨朵。春天真的來了，風吹到臉上都暖和了很多。

大自然的作文篇3

　　眾所周知，植物能吸收二氧化碳、甲醛等有害物質，釋放氧氣，是美化環境的“衛士”，是空氣的“凈化器”，可是植物是靠什么吸收二氧化碳的呢？

　　那天，我看著家里的綠蘿長得越來越茂盛，綠油油的葉子向四面八方伸展，密密層層，多么有生命力啊！細長的莖向下垂著，十分好看。我暗自想著：綠蘿是怎樣為我家凈化空氣的呢？它有鼻子嗎？

　　我十分不解，便去問媽媽：“媽媽，媽媽，植物也和我們人一樣，有鼻子嗎？”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了，說：“這孩子，一天問些稀奇古怪的問題，植物哪有鼻子！”媽媽的回答讓我不滿意。我決定自己親手做一個實驗。

　　于是，我找來媽媽的護手霜，選一片又大又綠的綠蘿葉子，在葉子的'正面、反面涂上嚴嚴實實的、厚厚的護手霜，期待著實驗結果。

　　過了幾天，我再去觀察綠蘿時，意外地發現涂了護手霜的葉子黃了，掉落在綠蘿盆里。奇怪，難道綠蘿被我涂上了護手霜沒法呼吸了嗎？難道植物的鼻子就在葉子上？

　　好奇心驅使著我再一次做起了實驗。我又拿起護手霜，在葉子的正面涂上厚厚的一層護手霜，反面不涂。一天，兩天，三天……綠蘿的葉子完好無損，依然是綠的，鮮活的。奇怪！奇怪！難道綠蘿的鼻子在葉子的反面嗎？

　　為了把這個問題弄得清清楚楚，我找來《植物百科全書》，仔細翻閱，又上網搜索，經過不斷查閱，我總算弄明白了：原來植物真的有鼻子，它的鼻子就是葉子反面，那些比較粗糙的孔、茸茸的毛就是植物的鼻子。

　　“植物也有鼻子！植物也有鼻子”我大聲歡呼著，通過自己做試驗，探索出這個結果，我很開心，也很自豪，以后我還要探索更多大自然的奧妙。

大自然的作文篇4

　　許多美麗的風景都出自于畫家——大自然之手。

　　清晨，打開窗戶，陣陣清香的泥土、花、草香撲面而來，整個人頓時神清氣爽，接著又打開了陽臺門，風寶寶們親吻著我的臉蛋，我的小臉蛋不禁變得緋紅起來，害羞的低下了頭。“聽”我對風寶寶們說，風寶寶們霎時間屏住了呼吸，靜靜的聆聽著，“啾，啾，啾”原來是鳥媽媽覓食歸來了，飛到了陽臺前的樹上，給孩子們喂完食后，站在樹枝上，咽了一下口水，一看這情形，誰都知道是鳥媽媽要唱歌了，于是在這里，萬籟俱靜，就是一片落葉落下到泥土的聲音也能聽到，在鳥媽媽唱歌的時候，就引來了許多的鳥，連樹葉都被鳥媽媽的歌聲所陶醉，它離開了枝頭，在空中搖搖晃晃的跳舞，像是為鳥媽媽鼓掌，不一會兒，一只只鳥們都躍躍欲試，一個個音符就像一只只小精靈在跳舞，不知不覺中，中午來臨。

　　中午，知了趴在樹上，說：“熱死了，熱死了，大地都被烤熟了”連小貓都不愿意覓食，選擇先在陰涼的大樹下休息，之后再去覓食，對動物們而言，大樹就是一臺涼快的'空調，在這樣涼快的“空調”下休息，知了不抱怨了，動物們也都漸漸忘記了炎熱。

　　漸漸到了晚上，遙望天空，它已從浪漫的夕陽紅變成了深藍的夜晚，星星會眨眨它的小眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它，可抓住的是空氣｛我承認我很幼稚｝，動植物們漸漸進入了它們甜美的夢，祝大自然做個好夢。

　　大自然真美好。

大自然的作文篇5

　　今天，我看了《自然奇觀》這本書，其中天象篇中的“神秘的宇宙這個章節讓我對于宇宙這個神秘、遙遠的地方充滿了好奇，小學自然奇觀的作文。小的時候，我甚至以為宇宙是一個國家，即使是現在，提起宇宙，我也會產生許多疑問，比如宇宙里有什么?日食，月食是怎么回事?宇宙怎么誕生的?地球是怎么形成的?等等。這下好啦，老師借給我一本《自然奇觀》讓我讀一讀。我撫摩著書的封面，想到以前的疑問都將得到準確的解答，心中溢滿了激動與興奮。

　　翻開美侖美奐的'書皮，每一頁都有詳細的文字介紹和大量有關內容的圖畫，我看起來就不愿放下，當我看完最后一頁時，才意識到這本書看完了。看完書后，心中的疑團迎刃而解，真有一種豁然開朗的感覺。我明白宇宙里的行星，恒星和一切一切都是運動的，宇宙是從一次大爆炸中產生的。我還明白了當月球剛好位于太陽和地球中間時，月亮擋住地球的主體部分，這便成了日食。當地球位于太陽和月球中間時，地球擋住了月球，這就是月食。我知道了拖著長長的尾巴，偶爾從天空中劃過的叫做彗星，至今人們已經發現了不少彗星，如哈雷慧星，羅蘭彗星。一般彗星的名字都是以發現者的名字命名的。從這本書中學到的知識實在太多太多，我講也講不完。

　　宇宙還是有許多秘密的，是的，許多許多，是所有書中所沒有寫到的。這些秘密也肯定超越人們的想象，這些秘密是什么呢?也許只有未來知道。但是現在我們要做的，就是不斷探索。通過努力，相信我們都將有意想不到的收獲。就讓我們一起奮斗，一起探索。相信宇宙的秘密的發現者，是你和我。