【精選】神奇大自然的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的神奇大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇大自然的作文 篇1

　　一年有四個季節，分為春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四個演員在大自然舞臺上表演自己的節目一樣。

　　在春天，就像魔術師一樣，他的手揮了揮手，大地的樹木和灌木叢變成了綠色。拿出另一個花籃。將五顏六色的`花朵撒在地面上，地面就像一條綠色的連衣裙，上面繡有美麗的五顏六色的花朵。

　　夏天開始表演。夏天到了，河里的魚自由暢游，蚱s在草叢中跳來跳去，樹木歡呼地尖叫著。自由活動的動物很多，很多昆蟲也很多。

　　秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有農作物都已收成豐盛，樹木上的各種水果變得豐盛可口。在秋天，這些甜美的水果分發給孩子們。孩子們充滿甜蜜。露出燦爛的笑容。

　　冬天是一位藝術家，冬天將一切變成白色。雪花是如此晶瑩剔透，美麗動人，而樹上的吊飾又如此神奇而美麗，就像精美的藝術品一樣。一群孩子在笑，用冬天來的雪堆雪人打雪仗。

　　我贊美自然的神奇舞臺！我喜歡這四位演員在春季，夏季，秋季和冬季的魔術表演！

神奇大自然的作文 篇2

　　古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數“知識”，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。

　　像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人說它們是大自然的'回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。

　　其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。

　　生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！

神奇大自然的作文 篇3

　　星期一最后一節課是研學課，我們都不太喜歡，因為覺得沒意思，我今天老師說：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開

　　老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風，頑強地綻放著。我們來到一株株月季花旁，形態各異的她們有的還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經盡情綻放小臉微笑著;有的還沒開花只剩下綠綠的葉子。可千萬別碰它哦，它的刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個學富五車的博士研究這爭奇斗艷的`花朵，怪不得是研學課又可以學習，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現象。我心里深深地愛上了研學課。

　　通過這節課我明白了一個深刻的道理：大自然是神奇的，養育著各種植物、動物，還有許多自然現象，只有不斷的學習，不斷的研究，才能發現其中的奧秘。

神奇大自然的作文 篇4

　　大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發現的一個神奇的秘密吧！

　　一個萬里無云、風和日麗的星期天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍的天空。這時，我看見一個貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進來時用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的`那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都非常痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發無傷。這是為什么呢？

　　我帶著一個大的問號去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學習朋友”電腦旁，把問題打在上現，一看資料，我才恍然大悟，原來是因為貓的骨頭不像咱們人類的骨頭非常硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會受到傷害。

神奇大自然的作文 篇5

　　今天，我和媽媽、弟弟一起聊恐龍滅絕的事。我把自己知道的都說了出來，可是媽媽卻說那些都是假的。我們正聊的.起勁的時候，弟弟突然問：“姐姐你知道蜜蜂的壽命是多長嗎？”我說：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂過不了幾天就要死了。”媽媽聽到了，說：“蜜蜂的壽命一般都在1——3個月，但蜂王的壽命是4——5年。”說到這，媽媽說：“恐龍已經滅絕了，可你們知道蜜蜂滅絕的可怕性嗎？”我和弟弟直搖頭，媽媽接著說：“如果蜜蜂滅絕了，我們人類最多再有四年也隨著滅絕。”我和弟弟嘴巴張成了大大的0型。媽媽說：“自然界的生物就好比是一個小小的生物鏈，誰也離不開誰。”這時弟弟說：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隸。”我和媽媽聽了都給弟弟鼓起掌來。

　　經過今天的談話我明白了：我們一定要愛護地球上的每一種生物，因為它們隨時都可能滅絕。我們只有保護它們，才能維持生態平衡。

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