精選大自然作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
閑得無聊，我在報(bào)紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來了兩只頑皮，機(jī)靈，大膽的猴子。它們對(duì)人熟視無睹，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不羞澀，一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開玩笑，又像在給他說悄悄話；另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。
看了這副照片，我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動(dòng)。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者，一個(gè)普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的一個(gè)境界啊！猴子用真心的'信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動(dòng)回報(bào)猴子。這是對(duì)猴子最好的答復(fù)。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。
其實(shí)，我覺得，每一個(gè)人心中都擁有著一顆與大大自然互敬互愛的，親近大大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來吧！總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人離不開大大自然的幫助，大大自然也離不開人的呵護(hù)！珍惜這大大自然吧！熱愛這大大自然吧！親近這大大自然吧你會(huì)從中得到一份啟示！
大自然作文 篇2
生活從來就不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
來到公園，蜿蜒的小路延伸到四面，靈活變通，到處是一片桃紅柳綠，芳草如茵。沿著小路一直往前走，引入眼簾的便是一簇簇茂密旺盛的大樹。
它們的樹干很粗，交錯(cuò)縱橫，緊緊地依偎著樹干，像寶寶緊緊地抱住媽媽。枝葉隨著枝干的延伸長(zhǎng)滿了樹葉，與鄰樹交纏在一起，分不清哪樹茂哪樹盛。
轉(zhuǎn)向另一條小道繼續(xù)往前走。前面出現(xiàn)了一大片湖，湖面隨著拂過的微風(fēng)輕輕蕩漾，揚(yáng)起了圈圈漣漪，不斷擴(kuò)大。黃昏的余光仿佛給湖面鍍上了一層金，灑下了光粉。整個(gè)湖面波光粼粼。
岸邊的幾棵柳樹像在湖邊觀景的幾位姑娘，身子前傾著，飄逸的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)拂起，有一種凌亂美。
柳樹倒映在湖面上，蔚藍(lán)的天，潔白的云，絢麗的光。碧水藍(lán)天構(gòu)成了一幅美麗的畫。讓人流連忘返，贊嘆不已！
再往前走幾步，就出現(xiàn)了一大片的花簇！紅的似火，白的如雪，粉的似霞。一簇簇的花美不勝收。花瓣十分嬌嫩，上面還有粉，用手輕輕地一觸，手上便有了。根莖雖然不粗，卻能支撐起整個(gè)花苞，真可謂貌不驚人吶！兩三片綠油油的葉子依附在根莖上，襯托著花朵的`美麗。這樣的一朵，這樣的一簇在遠(yuǎn)處看來美不勝收，近處看來更是鮮艷亮麗，讓人贊嘆不已！
生活中有許多美好的事物值得我們珍惜。我們應(yīng)該感謝大自然的饋贈(zèng)，珍惜大自然，這樣，這個(gè)絢麗多彩的世界才會(huì)永存！
大自然作文 篇3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打開電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著，不留一點(diǎn)兒縫隙。他們?cè)谒邢耵~兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著迷，很快就被這幅美麗的“畫卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個(gè)疑問：潛水的潛水員應(yīng)該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚咬？不對(duì)。是為了美觀嗎？也不對(duì)。這個(gè)問題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問爸爸，爸爸說：“我也不知道準(zhǔn)確的答案，你上網(wǎng)查查吧。”于是，我就在網(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實(shí)，潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號(hào)，它還有一個(gè)更響亮的名字：快皮。海里的`鯊魚皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動(dòng)。科學(xué)家在制造潛水衣時(shí)模仿鯊魚的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動(dòng)。
世界之大，無奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥一孟胫幸惶欤掖┲忯~皮游泳衣，遨游在蔚藍(lán)的大海里。
大自然作文 篇4
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上，看見小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的'花盤后，讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤總向著太陽(yáng)。
我高興地跑向媽媽，說：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽(yáng)了！”媽媽開心地說：“孩子，你真棒。”我開心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的過程總是那么讓人興奮，今天我通過自己的尋求過程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂趣。
大自然作文 篇5
美麗的大自然，一個(gè)五彩繽紛，多變奇異的感觀。我總想通過什么來了解他，可是卻發(fā)現(xiàn)他真的很難琢磨，就像是一個(gè)秘密，等著我去開起這個(gè)謎底；又像是一張無邊無際的網(wǎng)，永遠(yuǎn)摸不著他的邊沿，永遠(yuǎn)了解不了他。
美麗的大自然，包含的東西有好多，他們中的一個(gè)變化都能帶給人很大的觸動(dòng)，我開始向往美麗的大自然，向往它其中的一切。
我愛美麗的大自然，愛他那在春天溫暖的陽(yáng)光，就像媽媽的手輕輕的撫摸著我；愛他那夏天的雨過天晴，能告訴我只要努力就會(huì)帶來成功；愛他那秋天金黃的一片，可以大飽眼福；愛他那冬天的雪，帶個(gè)我們歡樂。
我愛美麗的大自然，愛他的狂風(fēng)，可以鍛煉我勇往直前的意志；愛他的暴雨，可以鍛煉我堅(jiān)持不懈的毅力。
我愛美麗的大自然，愛他那朦朦朧朧寧?kù)o的早晨，我相信那里是一切的開始；愛他那暈暈沉沉的黃昏，給人一種陶醉的感覺；愛他那滿是星星的黑夜，他能給人帶來無數(shù)幻想的空間。
我愛美麗的大自然，愛他那嘩嘩的流水聲，愛他那棉花似的云朵，愛他那萌動(dòng)的'嫩芽，愛他那清新的空氣，愛他的一種純潔的感覺。
美麗的大自然對(duì)我來說，是我心中的一塊凈土，如果沒有了它，我就不可能活的快樂，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會(huì)快樂，只有美麗的大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護(hù)美麗的大自然，不要讓別人來破壞美麗的大自然。
大自然作文 篇6
清晨，我早早的起床，來到樓底，呼吸新鮮的空氣。
放眼望去，一排排成群結(jié)隊(duì)的公寓樓，正勾肩搭背的與我同行，可他好似要去“桃園結(jié)義”；仰望天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，水靈靈的，好像一個(gè)大水晶，十分空靈，又好像一望無際的海洋；空中的云朵千奇百怪，像棉花糖，在草原上慢慢走著的牛羊與牧童……；天空和像極了魚的云朵這兩幅“畫”聯(lián)合在一起，好似魚兒在海里飛奔；遠(yuǎn)眺翠綠的高山，像一頂綠帽子。
說起了綠，草原是個(gè)好地方，想象一下，一望無際的草原，一股風(fēng)迎面吹來，“沙沙沙”，“沙沙沙”就像一首輕快的.“圓舞曲”；草原上的牧童正騎著馬兒，甩著牛鞭，正驅(qū)趕著牛羊們，也加快了速度跑了起來，牧童也拍拍馬屁股，向前沖去，這幾幅美景，加上“藍(lán)藍(lán)的天空，慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫。
“滴答滴答”開始下雨了，我才從這仙境中，緩過神來。但是我并不想走，而是想留在這里接受雨的“審判”與滋潤(rùn)。雨變大了，我也更好地享受香甜的滋潤(rùn)。可突然打起了雷，打擾了我享受，我也不怪他便回去了，耳朵癢癢的，便洗了個(gè)全身，坐在沙發(fā)上，傾聽大自然的演奏。
我坐了下來想，剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲，現(xiàn)在卻變得猛列些了，我情不自禁的打起了架子鼓，跟著他的節(jié)奏。
后來雨又小了，變成了催眠曲，我回到了沙發(fā)上，便睡著了。
雨后天晴，我來到樓下的花園，聽到了露珠還在叮咚作響，花開的跟鮮艷了，也飛快的生長(zhǎng)著。
啊！這可能就是傳說中大自然的力量吧！讓我贊嘆不已！
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