成長的道路作文

時間：2023-09-19 12:19:00 道路我要投稿

(精)成長的道路作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的道路作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)成長的道路作文5篇

成長的道路作文篇1

　　老師，當(dāng)我想起您，我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來飛去辛勤采蜜。老師您也一樣，每天在教室里給我們教學(xué)，教給我們豐富的知識，錯誤的地方會不厭其煩地給我們講解；甚至犧牲自己休息的時間，給我們批改作業(yè)；當(dāng)有同學(xué)生病的時候，您會給予我們無微不至的照料和關(guān)懷……這不禁讓我想起：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”

　　老師，當(dāng)我想起您，我就想起一艘大船，載著我們在廣闊的海洋里穩(wěn)健地前行。您不僅教給我們許許多多的知識，還教會我們很多做人的道理，讓我們不僅能在知識的海洋中遨游，同時也明白了要學(xué)會傾聽他人的發(fā)言，尊重每一位同學(xué)；您告訴我們要使用文明禮貌用語，多說請、謝謝、對不起，做一個有禮貌的好孩子；作為中隊委，在嚴(yán)于律己的.同時，也要正確引導(dǎo)他人，做好榜樣的力量。

　　老師，當(dāng)我想起您，我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹，守護著我們每一屆莘莘學(xué)子。每當(dāng)秋天來臨，片片銀杏樹葉便翩翩起舞，落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子，我們在“地毯”上嬉戲玩耍，好不有趣。冬天，樹葉潛入松軟的泥土里，化成肥沃的養(yǎng)料，為明年春天大樹生根發(fā)芽做好充分的準(zhǔn)備。老師，這片片金黃的小扇子不就是您嗎？您一直在我們成長的道路上默默守護著我們，陪伴我們一起走向更美好的未來！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

成長的道路作文篇2

　　成長的道路上總會有許多故事發(fā)生，他們就像一朵朵絢麗多彩的小花，美麗而又富有激情，一想起他我的心里便漾起了漣漪，久久不能平靜。當(dāng)然這些故事的背后永遠(yuǎn)也離不開他們————我親愛的同學(xué)們，因為有他們在我的生活才更加豐富多彩，充實快樂。記得那是20xx年的六一兒童節(jié)上，我們班級要表演節(jié)目，我們這群女生中多才多藝的可不少，有“小小鋼琴家”“古箏彈奏家”“舞蹈小天后”……當(dāng)然不會把這次展示自己的機會讓給男同學(xué)。所以我一回家就想了很多，這次我們不如改編扇子舞？不，不行，過時了。這次我們來歌頌兒童？不，又沒有什么意思。誒！我陷入了沉思，心想：“怎么辦呢？這種機會不多啊！”

　　這時我打開了電腦，看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》，心里突然多了主意，我們女生聲音甜美，不如就唱歌吧，順便可以加幾個舞蹈動作，我趕緊點擊歌曲，一邊看著MV，一邊聽著歌，這首歌詞深深地打動了我，它讓我明白要勇敢的'面對困境，我覺得這首歌很適合我們，所以決定的老師商量用這首歌，老師同意了。女同學(xué)們當(dāng)然很開心，男同學(xué)們很生氣，不服氣啊！我們每天抓住一切時間練習(xí)，時間很快過去，離表演節(jié)目還有2天時間了，這是突如其來的消息打破了我們原先的計劃，這次的節(jié)目表演要由2哥班一起商計，每個班只能有4至5人參加，這也意味著要去掉一大部分人，可大家配合的都那么好，聽到這個消，大家不免有些生氣，我這個主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒！不過沒辦法，還有2天了，時間來不及了，還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學(xué)合作。一開始我們不怎么認(rèn)識，有錯誤就大聲講出來，還借此為笑話，常常把別人給氣哭了，直到自己認(rèn)識到了錯誤。

　　我們放學(xué)一起練習(xí)超哥，中午一起練習(xí)舞蹈，一點一點，我們學(xué)會了互幫互助。僅僅2天時間大家就融合在了一起。

　　每當(dāng)唱起“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕……”時，我們都會把這過程中個困難忘了。為了會怯場，我們在班級里先舉辦了一個小型表演。我們女生都認(rèn)為一定會被男生還有悲去掉表演機會的女生潑冷水，誰知他們卻為我們加油，這給了我們很大的勇氣和信心。

　　表演的那一天到了，在同學(xué)們的鼓勵下，我們唱起了這首動聽的歌。這感動了同學(xué)，同時也感染了每一位老師，我們最后以實力獲得了全校第一。借宿后，大家在一起有說有笑的。

　　是他們，我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護這一朵朵美麗的鮮花，是他常年不敗！

成長的道路作文篇3

　　走過四季

　　A．春風(fēng)伴我成長

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩，我們跑到樹下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來，帶給我們歡聲笑語，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的`天氣上課，還是在空調(diào)下毫無目的的享受呢？”經(jīng)過思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉，我撿著撿著，想到了一個問題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下，我愉快地看著成績單：語文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語98分，看著成績單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長了一點的見證吧！

　　當(dāng)我在春天里玩耍時，當(dāng)我在炎夏中思考時，當(dāng)我在秋天里收集時，當(dāng)我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……

成長的道路作文篇4

　　今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長.

　　首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.

　　接著是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的`園丁,灌溉著我們這些祖國未來的花朵.

　　再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規(guī)則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的時候,她們會陪我傷心,會安慰我.在我開心時,她們會陪我開心.

　　最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大.在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系.一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

　　幫助過我的人不計其數(shù),如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!

成長的道路作文篇5

　　人生就像一場旅行，我們只有把目光放遠(yuǎn)一點，才會看到更多美麗的風(fēng)景。

　　記得那次，學(xué)校舉辦國學(xué)比賽。中午，老師帶我們來到閱覽室準(zhǔn)備，我們的對手是八班，他們班派來的個個都是"項羽"，真可謂棋逢對手啊！

　　開始比賽了，大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊"也不比八班差，他們大聲地喊："七班，七班，指點江山……"全場都沸騰了。比賽快結(jié)束了，評委大聲地宣布："八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后，我更焦急了：我們比他們高？還是比他們低？就在我焦灼不安的時候，評委宣布了："七班，170分"。聽了這個分?jǐn)?shù)，我頓時像一個泄了氣的皮球一樣，失望極了。

　　放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來，好像在說："輸了！輸了！"夕陽也像在天邊嘲笑我，哼，臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著，走著。

　　回到家，我"嘭"地一聲把門關(guān)上。看到倒在床頭，正在微笑的'布娃娃史迪奇，我更加生氣了，抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣，用力地踩它。一邊踩一邊說："討厭的玩具，笑，笑，一直笑，我看你還笑不笑。"說完，我撲在床上，"哇哇哇"地哭了起來。

　　這時，媽媽走了進(jìn)來，她看到撲在床上哭的我，連忙把我扶起來，抽了張紙給我，問："艾倫，怎么了？"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對我說："乖孩子，寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了，也要忍著痛站起來！人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話，想：沒錯，八班，你們走著瞧！"

　　第二天，何老師也在班上給我們講道理："孩子們，這次比賽是公正的，八班是憑實力贏的。孩子們不要難過，目光放長遠(yuǎn)一點，我們雖輸了，但不代表我們會一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，下次語文考試時超過他們。"

　　果然，下次語文考試到了，大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級第一名。何老師微笑著對我們說："所以說，孩子們我們目光要放長遠(yuǎn)一點。"同學(xué)們紛紛點頭。從此，我對何老師更是敬佩不已。

　　目光放長遠(yuǎn)，才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳；目光放長遠(yuǎn)，才能等待到烏云散盡后的陽光；目光放長遠(yuǎn)，我才會笑對人生路上的泥濘。同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn)一點嗎？

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