成長的道路作文

時(shí)間：2023-02-13 18:56:27 道路我要投稿

【精華】成長的道路作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的道路作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】成長的道路作文合集9篇

成長的道路作文篇1

　　在我成長的道路上有許多座高山峻嶺，那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。

　　在我出生時(shí)，第一座大山崩潰了，把困難壓在了我媽媽的頭上，媽媽沒能順利的產(chǎn)出我，醫(yī)生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里，把媽媽的肚皮切開，才從肚子里抱出了我。

　　在我四歲時(shí)，我和弟弟一齊去一個(gè)游樂場玩，一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了，因?yàn)槟莻€(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的，所以我心里很難過，可又不敢去搶，我無法翻過這一座大山，可是弟弟卻翻過了，他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著的球搶了過來。

　　在我七歲的時(shí)候，有一次，我不想完成作業(yè)，可是如果不完成的話教師就會批評我呀。于是，我想了一下教師會怎樣罰我呢？嗯——我想了一下，寫——檢——討，呀！一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫檢討，我混身都是勁，不到20分鐘就把作業(yè)寫完了。這下我心里踏實(shí)了，太舒服了！

　　在我9歲的時(shí)候，有一次陳教師叫我們?nèi)嗵ɡK，并且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走，我心里想：肯定又要留很久了！可是，讓我意想不到的是：我居然第一次就跳到了35個(gè)，耶！我能夠走了，并且還能夠帶一只鋼筆走，太安逸了！我想這應(yīng)當(dāng)是陳教師的功勞，因?yàn)殛惤處熖焯於冀形覀兙毣ɡK，我怎能不提高呢？

　　在我9歲半的時(shí)候這是，寫作文和練書法又變成了我的.難題，可是我還是不畏懼、不屈服，把這一座山翻過了！

　　其實(shí)在我們的生活中，只要你多想幾點(diǎn)，就沒有困難在你眼前了！

　　雖然在我們的成長道路上有許多小問題，可是小問題多了也會釀成大禍。同學(xué)們，那么讓我們攜起手來共同克服身邊的困難吧！相信我們能夠翻越如山的困難！

成長的道路作文篇2

　　在我成長的道路上作文

　　在我成長的道路上臨澤縣城關(guān)小學(xué)4（3)班劉悅歲月匆匆，花開花落，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。有一次，同學(xué)叫我去廣場玩，我二話沒說，爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時(shí)一分一毛積攢下來的零花錢，和同學(xué)出去玩。可是很快地我就把身上所有的錢都花完了，回到家后我就直沖我的房間，打開存錢罐一看，存錢罐里已經(jīng)空空如也了，我心想完了，媽媽一周要檢查一次我的零花錢，我該怎么辦呢？情急之下，我對媽媽說：“媽媽，我們班缺少大掃把和簸箕，我想為班里捐一個(gè)，可以嗎？”媽媽說：“好啊!" 那你需要多少錢""十-------十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著，媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽！”后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場---------回到家后，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“我今天買菜的時(shí)候見到了你們的蘇老師，他說你平時(shí)的表現(xiàn)很好，當(dāng)我問起你們班缺清潔用具的`時(shí)候，老師卻說沒這回事，你能告訴我真像嗎？”我羞愧的低下了頭，告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我，給我講了很多的道理，使我深感慚愧。從這以后，我再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。

成長的道路作文篇3

　　在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……好似五味瓶，五種味我都均有品味過。

　　記得有一次，我和媽媽在大街散步，忽見三個(gè)中學(xué)生騎著自行車從我眼前飛馳而過，我看了好不羨慕。于是，我叫媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽欣然答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。

　　“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”媽媽借來一輛自行車，我就開始了學(xué)騎自行車之旅。不一會兒，我的伙伴們也應(yīng)聲趕到，我見了，想向他們展示我的.“絕技”，可我的雙腳卻不聽使喚了，“啪”地一聲，我一上車就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試，卻屢屢失敗。平時(shí)見伙伴們都操控自如，為啥我卻不行呢？我便走過去，把心里那個(gè)不解之迷說了出來：“我看你們沒怎么練習(xí)，怎么能騎得那么好？你們有什么訣竅嗎？”他的聽了，眉開眼笑，臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說：“我們哪有訣竅，還不是和你那樣練習(xí)？你不加強(qiáng)練習(xí)，怎能成功？我們就是一個(gè)勁兒地練習(xí)，練久了自然就會了。你看，是不是這個(gè)理兒？”我心悅和服地點(diǎn)著頭，感到這伙伴的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。于是，我卷土重來。過了許久，我竟然成功了。那些苦、辣、酸，都化為前進(jìn)的動力。

　　這件事雖然過去兩年了，但仍然在我的腦海里縈繞著，多年來不曾忘記，因?yàn)槲倚枰?/p>

成長的道路作文篇4

　　成長是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的一件事情。但是成長的道路卻是坎坷的、艱辛的，同樣也是平坦的。坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成，平坦是因?yàn)闀性S多的朋友幫助你，艱辛是因?yàn)樵诔砷L的道路上會遇到很多想不到的困難讓自己措手不及，很難想到解決的對策。成長的道路卻也是單調(diào)的，也是多彩的.。單調(diào)在于大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，而且還要聽從家長和老師做一些自己不愿做的事情，多彩是因?yàn)橛型瑢W(xué)和朋友的陪伴，可以做一些自己想做的事情。

　　我認(rèn)為在我的成長道路上，有兩顆啟明星。第一顆便是我最親愛的父母，是他們給了我生命，教會我說話，也是父母在生活中細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)的教我，讓我學(xué)會了我認(rèn)字，讓我明白了世界的奇妙，更讓我懂得了要學(xué)會感恩。在我成長道路中的第二顆啟明星便是我的老師們，是老師們教我讀書，讓我知道了學(xué)習(xí)的樂趣，懂得了知識的奧秘，也是老師們教會了我要怎樣與同學(xué)們交往，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會有很多的困難在等著你。記得在五年級的時(shí)候我去參加“英語風(fēng)采大賽”，英語老師對我的期望很高希望我能得到一個(gè)一等獎回來，但當(dāng)我知道結(jié)果時(shí)，心中不免有些失望，只得了一個(gè)二等獎。回到學(xué)校后，跟我們的英語老師說了之后，沒想到老師反而沒有怪我，還讓我繼續(xù)加油！并且英語老師告訴我通過這次比賽也可以認(rèn)識到自己的一些不足，從而在課堂上繼續(xù)鞏固那些自己不牢固的知識。也正是由于英語老師的這一番話，讓我重新?lián)碛辛诵判摹Ｎ蚁嘈沤K有一天我會獲得一等獎，我一定要克服在成長道路上的重重阻礙，最終獲得成功！

　　在成長的道路上雖然有很多未知的困難在等待著我們，但我一定要克服這些困難，因?yàn)樵诔砷L的道路上還有我的老師、朋友和家人們在給我加油，打氣！讓我們在成長的道路上一起努力吧！

成長的道路作文篇5

　　成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。

　　還記的6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的`感覺到幸福無比。現(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。

　　雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長大了，長大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎時(shí)，以前的淚水都不算什么。

　　成長的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣。快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。

成長的道路作文篇6

　　在我成長的道路上，充滿了喜、怒、哀、樂，有一個(gè)“伙伴”伴隨著我，讓我在傷心時(shí)有人陪伴，讓我在生病時(shí)有人照顧，讓我在高興時(shí)有人分享。

　　這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。

　　記得有一次，我們大家都在睡午覺的時(shí)候，忽然，我覺得我的頭很痛，心里很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭，著急地說∶“你發(fā)燒了，必須馬上送醫(yī)院。”說完，唐老師迅速地把我抱下床，背著我向醫(yī)院的四樓奔去，我趴在她的背上，感覺她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對面，要不然我們就不知道該怎么辦了，唐老師一口氣背著我奔到了對面，當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭發(fā)全都打濕了，那時(shí)我的心里非常的難過，我想安慰唐老師說∶“老師，你就休息一下吧，其實(shí)我的頭也不怎么疼了。”當(dāng)我被送到對面醫(yī)院門口，看著唐老師焦急的.臉上放松下來時(shí)，我知道唐老師心里的一塊大石頭，終于放了下來。看著唐老師累的氣喘吁吁的樣子，我的鼻子感覺酸酸的，心里感覺暖暖的。

　　唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師，她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的情況，還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容，我也始終銘記在心中…

　　在我成長的道路上。我一直尊敬著唐老師，唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花，長大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

成長的道路作文篇7

　　人生，充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險(xiǎn)且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。

　　這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結(jié)果。可能結(jié)果很不稱心，但是在這個(gè)過程中，你成長了。其實(shí)，結(jié)果的`好壞沒那么重要，重要的是體驗(yàn)這個(gè)過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收獲的一定是成長。你失敗了，不需要?dú)怵H，不需要放棄，總結(jié)出為什么失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風(fēng)的，這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達(dá)最后的終點(diǎn)。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手。可是，到后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，所有的事情，不能一味的依賴別人。

　　以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說一句：“一個(gè)女孩子，臥室弄的跟狗窩樣。”我總是笑笑，沒怎么在意。也不知道最近怎么了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動于衷。我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾。”我一再的拖延，媽媽仍然是當(dāng)做不知道。

　　終于有一天，我自己也忍不了了，房間實(shí)在是太亂了。著急時(shí)找東西都找不到。我開始學(xué)著媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先，收拾床，然后柜子，然后衣柜，最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室，自己也算是松了口氣。

　　又是幾天過去了，我開始學(xué)洗衣服，雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方，我知道我已經(jīng)盡力了。

　　我知道，在我這個(gè)年齡，應(yīng)該學(xué)會的就是自立。學(xué)會了自立，也就等于又成長了一部。

成長的道路作文篇8

　　在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中，我就像一個(gè)“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

　　上四年級上學(xué)期時(shí)，我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多，但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣，使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了，老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè)，被我減化成了幾乎沒有的程度。

　　爸爸檢查了我寫的作業(yè)，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)？”我說謊的技術(shù)可以稱完美，可是句句對照，一點(diǎn)也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我。可過了一會，老師發(fā)來短信息，上面是布置的作業(yè)，爸爸看了后，發(fā)現(xiàn)我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴(yán)肅的對我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢？其實(shí)這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的`東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經(jīng)過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯(cuò)就改也會死好孩子。”

　　在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子，走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐，向我的清華、北大之夢前進(jìn)！

成長的道路作文篇9

　　在我成長的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。

　　在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我還是個(gè)非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的呢，我憑什么要借別人用？

　　有一天下午，倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì)，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的.郭嘉豪借筆，他對我翻了個(gè)白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時(shí)候，班長主動向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動把他的書借給我看。

　　班長叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼，是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會置之不理，所以，我當(dāng)時(shí)的無助和不快都是自己造成的，并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對我的愛搭不理。

　　今后，我也要向班長姜海路同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)幫助同學(xué)，助人為樂，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。

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