【精品】成長的道路作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長的道路作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的道路作文 篇1
成長是我人生中的一部分，我的成長之路時而波折，時而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決，平坦在于有時自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動。又有喜有悲，喜是我遇到開心的事情，自己想做的，就會很開心，或者是老師的一個肯定，悲是有時學習沒用心，導致考試沒考出理想的成績，結果被老師批評了，每次都告訴自己，下次一定要努力加油，爭取取得好的成績。
記得小的時候，真的是天真無邪，過著無憂無慮的生活，什么事情也不用去想，但是童年是非常珍貴的，慢慢地我也長大了，要步入學校生活了，要學習知識了，還要寫作業(yè)了，甚至作業(yè)量也越來越大了，在家里停留的時間也少了，對媽媽也沒有以前那么關心了，在小的時候媽媽總是說什么她都會盡量達到，而現(xiàn)在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨，現(xiàn)在回想一下覺得自己是多么的不孝��！
媽媽是我成長中的第一個啟蒙老師，她教會我怎么走路，吃飯。讓我知道各種禮節(jié)，還有人只有靠學習才能成功！記得有一次母親教我走路，一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時候，母親會立馬把我提起來。然后，又把我放在地上走。就這樣我學會了走路！
成長的道路中肯定會有坎坷，如果你堅持下來就一定會有不少的收獲！
成長的道路作文 篇2
在我成長的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我，與我一起玩耍，與我一起學習……當我遇到挫折時，他們鼓勵我：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？當我失敗時，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……
記得在一個星期天，我做數(shù)學習題時，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會做，頭快要爆炸似的，心里難受極了，便把作業(yè)本隨手一扔，就開始玩了起來。過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè)，催我快點寫作業(yè)，我邊指著那道不會做的題，邊說：“這道題太難了，我，我……我不會做。”爸爸嚴肅地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦�！蔽矣只氐搅藭�，埋頭思考。咦！原來如此，我很快完成了作業(yè)。
還有一次，我的語文成績不夠理想。發(fā)試卷時，我看到別的同學都考了九十幾分，個個都很高興，我非常羨慕他們，而且覺得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時，李老師發(fā)現(xiàn)了我，向我走來，親切地問：“怎么，沒考好？”我點了點頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿了恐懼感�！安灰倚�，陽光總在風雨后，一定要努力，老師相信你！”我聽后，感到一束陽光直射我的心田，讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心：努力學習，不辜負老師對我的信任！
��！在我成長的道路上，許多人都幫助著我，讓我感到無比溫暖、高興！我也一定會努力，走好每一步，繼續(xù)前行在成長的道路上！
成長的道路作文 篇3
在我成長的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內容��！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的`鈴聲��！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事�？蓻]有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
成長的道路作文 篇4
一頁、兩頁、三頁……五千零三十三頁，每一頁都是我的新面貌，每一頁都是我人生不可缺少的一頁……
翻開日歷第一頁，伴隨著一陣癡兒的啼哭聲，一位與這本日歷結下不解之緣的嬰兒和這本日歷一同出生了！那位嬰兒就是我！那時的我，啥也不懂，只會哭！餓了就哭，沒人也哭；有事兒就哭，沒事兒也哭！所有人被我攪得吃不好飯，睡不好覺！于是，你第一天就狠狠的把我“黑”了一筆！從此，日歷的第一頁，一個男嬰啼哭的模樣就牢牢地浮在上面了。
翻開日歷一千零九十五頁，一陣歌聲伴隨著歡笑聲深入我心！那天是我四歲生日，這意味著我可以上心目中的學前班了！太陽公公慢慢下山了，月亮姐姐微笑著露出了臉。月亮姐姐在祝我生日快樂！媽媽取出生日蛋糕，我和伙伴們把桌子圍了一個圈兒！媽媽點上蠟燭后，我閉上眼睛，在幼小的心靈里許下了一個神秘美好的愿望。這時，窗外吹來了一陣微風，蠟燭的燭光若隱若現(xiàn)，風兒在和我搶吹蠟燭！我不甘示弱，深吸一口氣，一下子吹完了蠟燭，還吹了一些奶油在臉上！接著，隨著生日歌的結束，一片歡笑聲充滿了房屋！最后，日歷上出現(xiàn)了一位臉上全是奶油，很狼狽但笑得很燦爛的小男孩的像，令人忍俊不禁！
翻開日歷四千五百七十八頁，是我人生較為重要的一頁。在那天，我和媽媽頂著炎炎烈日，汗流浹背的背著被子、盆等東西來到了一個嶄新的學校——遵義市第十二中學分部。我即將成為一位中學生，一位十二中的學生。望著周圍陌生的一切，我充滿了驚喜與茫然。在這里，我會面對人生中一次重要的考試——中考。我能行嗎？于是，一位充滿了疑惑與驚喜的少年出現(xiàn)在了日歷上。
翻開日歷五千零三十三頁，出現(xiàn)了以為充滿朝氣與奮斗的少年。那是我青春的一頁，是我為一年半后那場重要的考試努力奮斗的一頁，為了自己的夢想，為了自己的人生，我會不斷努力，進步！日歷上又出現(xiàn)了一位為理想而奮斗的少年，充滿了自信！
一頁、兩頁、三頁……若干頁，每一頁展現(xiàn)了一個與眾不同的人，但他永遠是我，一個從未改變人生理想的我，一個永遠真實的我。
成長的道路作文 篇5
從小學開始，我們就學過魯迅的文章，被他的文章所感染。魯迅,成長,中的,道路
在成長道路中，是魯迅牽著我們的手，教誨我們人生的真正意義，使我們不斷成長。在成長的路上，是魯迅和他激昂犀利的文字，牽著我們的手，告訴我們要不斷改變中國人的國民性，使中國人不再愚昧無知，不再麻木落后。他想說的話沒說完，想做的事也沒有做完，想看的都沒有看到，就離我們而去了。但他牽住了我們的手，更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗，不妥協(xié)、不低頭，要抗爭、要自強。他通過他的手傳達了他的思想，使我們在人生之際剎那間明白了方向，有了韌性與信仰。
作為一個世紀后的我們，為您的生命的短暫而惋惜，生活在封建黑暗時期的您——魯迅，以文章為利劍，抒發(fā)了自己對當時封建專制的不滿，你筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻又不自命清高；你的幽默中閃爍著睿智與深刻，憂憤中蘊含著一顆深沉的愛國之心��！
您不僅僅是一位思想家、文學家、革命家，同時，您還是一位出色的孝子，在自己父親生病的時候，你立志學醫(yī)救父親。
一百年前，面對殘酷的封建剝削和壓迫，魯迅以犀利的眼光看透了那個吃人的時代，無畏地向渾濁和腐朽的封建社會發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國，同時也屬于世界；他屬于歷史，又屬于現(xiàn)代。他嚴厲而又慈祥。他雖然離我們而去了，但他卻牽著中國人民的手，一步步邁向中華民族偉大復興的那一天！
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