【精選】道德作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的道德作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德作文 篇1
寧靜的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過了時空，輕輕的滴在了我的心上。在這個寧靜的夜晚，我在靜靜的想：世界上每個人的生命價值到底會體現在哪里？我們都聽過雷鋒的故事，他生命的價值體現在了樂于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當今社會也有這樣的人，比如：為了學生而不怕危險的最美老師—張莉麗。
她，張麗莉，一個普普通通的教師，一個為了學生而雙腿殘疾的教師。當一輛失控的公交車向她的學生撞去的時候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學生推向一旁，獨自面對那無情的車輪，結果可想而知，她被碾在了無情的車輪之下，造成雙腿殘疾。但堅強的她不但沒有放棄生命，反而在病床上寫信鼓勵她的學生�？峙�，沒有人想到：外表上看起來文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學生。我想，那一定是因為她有一顆雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！
有人認為她和雷鋒一樣是個“傻子”，可我們現實生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經去世，可她的精神與時俱進，必將會在我們這個社會發揚光大！
他們的英雄事跡為我們樹立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！
道德作文 篇2
5.12的那場大地震在瞬間毀掉了多少家園，毀掉了多少歡笑。我們永遠也忘不了大地在伴隨著“轟轟”聲下撕碎了多少希望，一個個鮮活的生命繼而離我們遠去，一個個美麗的校園轟然垮塌。這是一次時間與生命的賽跑，這是一次死神與生命的較量。5。12大地震后，我們讓世界各國人民，看到了華夏兒女團結的力量，“中國”這個名字在世界掀起巨大波浪，友誼、親情、師生的感情……所有的感情以急快的速度遍布整個受震災區，地震雖然是一場災難，但是它也讓我們明白了什么叫作“溫暖”！
5月12日，星期一，下午14時28分，大地突然顫動起來，正在上體育課的我們，聽到老師的呼喊：“地震了，大家快集合！”便立刻沖到了操場上，這時所有的人在伴隨著吵鬧聲下陸續涌到操場，站在四周布滿教學樓的空地上，耳邊是此起彼伏的尖叫聲和哭聲，這時好朋友——張淑婷沖上前來，拉著我的手問我有沒有事，我搖搖頭，笑了笑說；“沒事！”然后回過頭看她的眼睛，她的眼眶里蓄滿了淚水。接著我從她的眼淚里看到了一些過去事。春天的時候，我們一起去公園里看花，一起去郊外放風箏，夏天的時候，我們一起在草叢里玩耍，還經常被蚊子襲擊，秋天的時候，我倆一起撿樹葉，還比賽誰撿的又多又好看網 ，冬天的時候，我們在一起打雪仗。這時，我在她的眼淚中又看到了一件事，那是我剛轉學來的時候，還沒有什么朋友。
一天我在下樓時摔了一跤，腿上鮮血直流。她看見了趕緊跑過來把我扶了起來，指著我腿上的傷關心的問：“很疼吧？我送你去醫院吧？”我看了她一眼回答：“嗯！”她的眼神充滿了焦急，好像在為一只受傷的兔子著急，那眼神和現在一摸一樣，從此我倆成了最要好的朋友。在這危急的時刻，我們應該相互鼓勵！“把眼淚擦掉！一切都會過去的，你永遠是我最好的朋友！”我說！她突然一愣，還是擦掉了眼淚，對我笑了笑說“沒事！我們永遠是好朋友！”
道德作文 篇3
有一幅漫畫，畫上描寫的是：“小明和小紅放學回家，走著走著，他們走到了一個垃圾桶旁邊。垃圾桶的旁邊一片狼藉，垃圾堆成了垃圾山，又臟又臭又難看。小紅說：“這些亂扔垃圾的人怎么這么沒有公德心呀！”“他們把垃圾堆成了一座山�！毙∶骰卮稹Ｐ〖t又說：“真難看！”她邊說邊撿起了垃圾。小明默默地說：“得想個辦法，要不然還是會有很多人亂扔垃圾的。該怎么辦呢……
小明終于想出了辦法，他找了一張長紙條，從書包里掏出了筆，在紙上寫下了一句話：文明，只差一步。同時，小紅也把垃圾撿完了。他們一起把紙條貼在了垃圾桶上。
道德作文 篇4
文藝復興時期的意大利詩人但丁說過:“道德往往能填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷�！碑斘艺嬲斫膺@句話的時候，我已經四年級了。在這一年里，我獲得了用道德填補智慧缺陷的美麗。
在初中的第四天之前，在老師和同學的眼里，我是一個窮學生。我也認為這個破罐子應該被打碎。因此，與老師的沖突時有發生。當我看到老師走過來時，我甚至沒有打招呼，所以我就走過去了，好像老師是個陌生人。在課堂上，我甚至無視老師的存在，做任何我想做的事情。有一次，我和老師發生了沖突，幾乎要開始工作了。幸運的是，其他老師及時攔住了我，不讓我一路走到黑暗處。然而，我也為此事承受了后果——停課一周，記一次大過。
在停課期間，我冷靜下來，問自己:老師為什么對我冷淡？為什么有些人表現不如我好，但老師從不冷漠對待他們？
在長時間的自以為是和傲慢之后，我對老師一點也不尊敬。這就是我突然醒來的原因。我缺少的是道德底線。但這不是我想要的結果。我的目標還沒有達到。我還得去上大學。
回到學校，老師們不想直視我的眼睛。很難再回來。我想學習，我愿意改變。這讓我想起一句話:“在這個世界上，所有的人都會經歷一個共同的過程，沿著一條路走到盡頭，然后突然停下來，或者華麗地轉身，或者漸漸消失，開始另一種生活�！蔽乙呀涀叩搅吮M頭。我想轉身開始新的生活。我希望每個人都正視我。我愿意改變，我想修復我的道德底線。
開始了，艱難的開始。看到老師，我學會了微笑和主動打招呼。雖然老師一開始對我的問候充滿了懷疑甚至漠不關心，但我并沒有因此而停止。我堅持要看到老師主動打招呼，漸漸地老師也對我微笑了。在課堂上，我將不再獨斷專行，即使我不懂課堂上我認真記下老師的每一句話。最后，老師找到了我的零錢，并和我交談。他善良又令人鼓舞。我非常高興:上帝不辜負他的期望。
因為這個原因，老師換了我的同桌，一個學習好、品行優秀的同桌。
在第一次模擬考試中，我實際上得了300分。對我來說，這已經是一個很大的進步。我的老師們都從他們的眼中看到了這一點。甚至那個時候和我爭論的老師也稱贊我在課堂上取得的巨大進步。這讓我感到非常高興。對于一個窮學生來說，有什么能比我取得的成績更讓我開心呢？
從那以后，我發現越來越多的老師接受了我，不再有老師冷冷地看著我。我感到被尊重和欣賞的快樂。當我畢業的時候，老師甚至認為我是一個優秀的學生，一個典型的從后面回來的例子。我想說，謝謝你，道德力量！態度的改變給了我巨大的轉變。
我終于明白了但丁的一句話:“道德往往能彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無法彌補道德的缺陷�！笔堑�，即使你的成績很好，智商也很高，如果你沒有基本的道德品質，你就永遠無法行動。相反，如果你有一個良好的道德品質，你會受到歡迎。
正如司馬光所說:“德勝于才，即君子；只有才華勝過美德。它被稱為小人。”
讓我們提出“道德”這個詞，這是生命的基本顏色。
道德作文 篇5
道德是金，令古今中外無數之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。 廣西招生考試 院
美好的道德是真金，歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個人甚至更多的人的.命運，使之奔向更加美好明媚的未來，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊，接受萬人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴，甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國殃民，威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子，他們造成的危害是多么的巨大！
上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”，它贈予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。
道德作文 篇6
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！笨梢姷赖聦τ谖覀兠總�人的重要性。
那么，何為“道德”？道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則和規范。所以道德是一面鏡子，它可以照亮人的心，照出人的丑與美。
怎樣才能做一個有道德的人？我想，首先對自己要嚴格，要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。我們要善于由小及大，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
其次，在家里要孝順父母。我家養了一只狗，前不久狗媽媽生了四只可愛的小狗。一次偶然看到我們家的狗媽媽領著四只小狗吃飯，仔細觀察發現狗媽媽并不吃，而是把食物讓給它的孩子們。而它的孩子卻毫不謙讓，只顧自己享用。這使我想到了自己，還有我的同齡人。我們就似那群小狗，父母把無私的愛獻給了我們，日夜操勞，不辭辛苦，而我們卻沉浸在父母的愛中不知回報。父母養育我們十幾年，我們是不是應該回報點什么呢？
最后，在學校要尊敬老師。“一日為師，終身為父”。老師陪伴我們走過了人生最重要的一段時間。小學，中學，大學，老師都將與我們相伴。老師是我們人生路上的一盞明燈，為我們驅趕路上的黑暗。老師不僅傳授我們知識，而且賦予我們靈魂，教導我們怎樣做人，如何適應未來社會的需要，是我們人生路上的一座航標。尊敬老師更是我們中華民族的傳統美德。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
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