【實用】大海的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大海的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海的作文 篇1

　　大海—璀璨的明珠“啊，大海！我終于見到大海了！”我歡呼著，不顧一切的奔向大海母親的懷抱。我飛跑著，跳躍著，忘記了一路的疲勞，抑制不住自己的興奮和喜悅。

　　我漫步在金色的漫長的空曠的沙灘上，海水柔和地撫摸著我的腳丫。聽過之處，留下了一串串金色的腳印……大海，蒼茫無垠。湛藍的天包圍著它。不知是涓涓的銀河水流入了大海，還是大海的波濤涌入了天上的銀河。在天海相接處，幾只小船鼓起了風帆……這一切，給人一種坦蕩無慮的感覺。真是“詩中有畫，畫中有詩。”浪花拍打在巖石上，隨即被撞成飛沫，像禮花，像噴泉，像水晶飛舞……發出的“嘩啦啦”響聲，好似大海在獨奏一支激昂的樂曲。每一個音符都震憾著人們的心田。

　　一只只海鷗掠過海面，直沖向天空，一會兒就消失在云層里，而“嗷嗷”的歌聲又在這美好的回憶上增添了一筆新的色彩……一聲長鳴，打斷了我的思緒。只見雪白的浪花從船底翻出來，好似從船底留著雪白的雙翼，要在海面上盡情的“翱翔”。

　　我漫不經心地走在沙灘上。忽然我發現一枚貝殼。這是一枚精致的貝殼，它擁有斑斕的外衣，在陽光的'照射下發出奪目的光芒，真是藝術的瑰寶。我把它拾起來，使勁的把它扔進大海里，讓貝殼帶去我對大海深深的祝福……海水還在沖擊著，奔騰著，呼嘯著……神圣而又莊嚴；浪花在唱著大海的贊歌。大海，你就是一顆璀璨的明珠，發出了燦爛、奪目、耀眼的光芒。

大海的作文 篇2

　　上課的時候，教師行動敏捷的.走入課室，但見老師不象平時一樣拿著教材，好像是拿著幾顆種子。老師說它是羅漢果。我覺得：那么小應當叫廋小洋。

　　羅漢果它呈橢圓型，表層凸凹不平，我細心一聞，也有一股淺淺的藥味，羅漢果衣著一件深褐色長大衣。但見教師把羅漢果放入開水里，羅漢果就象一個沒醒來的懶小孩，漸漸地浮了上去。懶娃 娃醒過來，它好像討厭自己的深褐色長大衣，就三拳兩腳地把長大衣給撐裂了，過去了一會，便長出很多毛茸茸的雙手和腳丫，它象一朵棉絮，又象一朵黑云，還象一朵百花爭艷的薔薇花，好看無比。

　　老師說：羅漢果有清熱解毒，潤肺止咳的功效。

　　羅漢果真奇妙，一飲水就增大，簡直當之無愧的羅漢果。

大海的作文 篇3

　　我愛大海，大海那變化莫測的樣子，總是使我著迷。

　　“滴答”，雨滴們一個個歡快的落了下來，落在大海寬廣無比的胸懷里，就像一個小娃娃跳入母親溫暖的懷抱。此時的海面蕩起了一圈又一圈的波紋，不一會兒，雨娃娃越跳越歡，還形成了一層薄霧，如同仙女下凡。朦朧中的大海波濤洶涌，仿佛一群奔跑的駿馬向我涌過來，海面上的巨浪激情四射的舞蹈著，好像花樣運動員在水中表演似的。他們拍打著石頭，石頭上的聲音是他們的伴奏，這就是波濤洶涌的大海。

　　雨停了，太陽公公上班時間也到了。他伸著懶腰，打著哈欠來到了天空中。霧哥哥看到了陽光，就趕緊逃走了。此時的太陽公公，散發出誘人的光芒，他輕輕地揮一揮手，霎時間海面波光粼粼。陽光射入海中，形成了一縷縷金色的.光束。海邊的孩子在嬉戲打鬧，都說那是《西游記》中孫悟空的法器：金箍棒。海面的波浪不時翻滾著，海面上的金色更加耀眼，好像一位金色卷發的少女，充滿著青春與活力。

　　到了晚上，一切悄然消失，顯得那么平靜。夜空璀璨，幾個小星星不停的眨著眼睛，帶給人們浪漫。海面也漸漸平靜了下來，仿佛沉睡的孩子。一陣微風吹來，海面上一個個浪花拍擊著水面，仔細聽：它雖小，卻富有力量。我們閉上眼，聆聽這美妙的聲音，真實神奇無比。

　　啊，大海！你是這樣的多變，那樣的迷人，你愿意留在我的心中嗎？

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