胖大海作文（必備3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的胖大海作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

胖大海作文 篇1

　　今天，老師給我們一個叫胖大海的東西說：“我們來觀察胖大海的神奇。”我想：這么小的東西也能叫胖大海嗎？它有什么神奇呢？

　　老師把熱水倒到一位同學的杯子里讓我們這樣觀察胖大海。

　　一開始，胖大海冒了許多小泡泡，像幾條小魚兒在吐泡泡，一個個小泡泡在擠來擠去，想要去外面呢！過了一會兒，胖大海敞開肚子像一個變形金剛要變形了。又過了一會兒，胖大海冒出越來越多的氣泡，這些氣泡越聚越大，像一件衣裳包住了胖大海。最后，胖大海完全展開了，它像軟軟的'木耳，又像蓬松的棉花。我嘗了一口，到舌尖的時候，有點甜；到舌根的時候，有點苦。后來我聽老師說胖大海有治療嗓子疼的功效。猛然想到就在前幾天，我的妹妹嗓子疼，打針.輸液都沒有治好，喝了胖大海兩天就好了。

　　胖大海真是一種神奇的藥材呀！

胖大海作文 篇2

　　今天，杜老師帶著一個奇怪的笑容和一個紫色的袋子對我們說：“今天的課程特別有趣，你們可要注意聽啦!”老師的話令我丈二和尚摸不著頭腦，每節課不都挺有意思嗎?我迫不及待地看著杜老師。

　　一開始，老師讓我們猜紫色的袋子里有什么。老師叫了一個同學，那個同學大搖大擺地走上講臺，伸手摸了摸，皺著眉頭說:“尖尖的，硬硬的。”老師笑了笑，讓他回去先坐下。接著又叫了一位同學。那位同學說:“是橢圓形的。”這時，同學們七嘴八舌地議論著，有說是像種子，有的說像石頭，還有的說像什么核。這時老師又居然給我們一人發了一個這神秘物，它摸上去皺皺巴巴的，像爺爺那雙布滿皺紋的手，是橢圓形的，棕色的，我又聞了聞，還有中藥味兒。

　　后來杜老師這才告訴我們：這個東西叫“胖大海，”有清喉利咽，潤腸通便，降血壓等功效。老師不僅讓我們認識了胖大海，還要讓我們品一品胖大海泡的茶。我的天呀!杜老師這是要捉弄我們嗎?一定不好喝。但是，想歸想，杜老師還是泡了胖大海的茶。只見老師找了一個空壺，在里面倒入了滿滿的一壺開水，緊接著放入了三個胖大海，胖大海就像跳水運動員一樣沉入了壺底，可能因為水實在是太燙了，胖大海馬上飄到了水面上。過了一分鐘，胖大海就像花兒一樣，慢慢開放了，水的'顏色也慢慢變深了;過了三分鐘，胖大海慢慢往下沉，沉浮于壺的中間，像木耳漂浮于水中，水的顏色更深了;過了五分鐘，胖大海已經沉到壺底，這時的胖大海就像蘑菇云一樣一朵一朵的，水的顏色已經像濃茶一樣了。老師給我們每人倒了小半杯，我嘗了一口、嗯，還挺好喝的，微微發苦，但苦中卻帶一絲香味兒。它的味道征服了我，我開始有點喜歡胖大海了。

　　一開始，我是瞧不起這又臭又硬的胖大海，但后來經過杜老師的講述，并通過自己的品嘗，知道了它有那么大的功效，讓我認識到了自己的不足。我明白了任何事物都不要看它的表面，而是要透過表面去看它的本質。

胖大海作文 篇3

　　一天放學后，我背著書包開開心心地回家，一走進家門，我發現桌子上放著一包用紙包裹著的東西，這是什么呀?我覺得很好奇，就走了過去，迫不及待的拆開紙包，呀!這東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的像一個個鼓鼓球，穿著一身咖啡色的皮外衣，還布滿了條紋，看上真像我家老太太的臉干巴巴的，這東西能吃嗎?我拿起一個正要塞嘴里，一股中藥味進入我的鼻孔，這時，媽媽從處面走了進來，她見我要吃，就連忙阻止說:”你這孩子怎么這么饞，這東西不能直接吃，它是胖大海，是一種中藥，要是泡上水，喝了它就可以潤肺，潤喉。”好新奇的名字呀!這小小的.東西怎么叫它胖大海呢?我百思不得其解。

　　我出于好奇，就找了一個杯子，把胖大海放入杯中，然后將滾燙滾燙的開水倒入杯中，這時，胖大海像一個調皮的娃娃，旋轉了一會兒，便浮了起來，過了一會兒，胖大海像小魚一樣吐起了泡泡，接著外殼裂開了，慢慢地，兩頭開始長出了柔軟的頭發，像海葵的觸角不停的蠕動著，大約又過十分鐘左右，胖大海越脹越大，像一朵綻開的菊花，浸泡的水也變黃了，像一杯冰紅茶，哈哈，這個小小的東西，人們為什么叫它胖大海呢?我不說，你也一定知道了吧!

　　通過仔細觀察，我對胖大海有了更深刻的了解。

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