小水滴與大海作文[精選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小水滴與大海作文，歡迎閱讀與收藏。

小水滴與大海作文1

　　從前有一個遼闊的大海，里面生活著許多的.海洋生物。天空上的小水滴門要下來玩耍，正巧碰上了大海。大海驕傲的說：“小水滴你們看我多遼闊、多有用，到不像你們那么沒用。”“你那么遼闊還不是因為我們，”小水滴說“如果沒有我們也就會沒有你啊。”大海瞟了小水滴一眼，不說話了。

　　小水滴非常生氣，于是就帶著兄弟姐妹們離開了這里。后來，這個遼闊的大海慢慢地快干枯死了，他認識到了自己的錯。開始后悔了，他用微弱的聲音叫著：“小水滴，我認識到錯了，你們快來幫我吧！”

　　小水滴知道大海已經(jīng)認識到了自己的錯。就來到了這里幫助它。大海又回到了原來的樣子，大海和小水滴最后成了好朋友。

小水滴與大海作文2

　　小水滴丁丁在白云媽媽的懷抱里玩耍，玩了很久他玩迷了。他說：“我好想去大海里玩啊。”白云媽媽說：“好！”小水滴很快出發(fā)了。他已經(jīng)在路上了。

　　小水滴已經(jīng)到了沙灘上，他在沙灘走啊走啊，他發(fā)現(xiàn)了一個很大的貝殼，他進到了大海里，大海里稀奇古怪，有各種各樣，他在家里沒有見過的`東西。他突然發(fā)現(xiàn)一只大鯊魚，他說：“您好啊小水滴。”小水滴說：“鯊魚你真大啊！”小魚連連告退。他又發(fā)現(xiàn)了一直海馬。他不理海馬又走了，他又發(fā)現(xiàn)了說水母、烏賊、章魚等很多魚類，也發(fā)現(xiàn)了很多植物：都有藍藻、綠藻、紅藻、褐藻、珊瑚、海帶等等很多植物。他游到海面看晚霞，他說：“大海真奇妙！”

小水滴與大海作文3

　　從小到大這已經(jīng)是我不知道是第幾次再次與大海面對面了，然而在神秘的大海面前，我依舊會情不自禁地陶醉。蔚藍色的海水摻雜著令我微醉的咸咸的.海水味，海風(fēng)撫摸著我，與海相連接的藍天與我對望。靜靜的躺在沙灘上，被暖陽曬得軟軟的暖暖的沙子，透過泳衣將那份暖意傳達，側(cè)耳傾聽，除了人們追逐嬉戲聲，還有那海水拍岸的浪聲。 一浪卷著一浪，白白的浪花，令我的醉意更濃了！

　　無數(shù)次擁抱大海，親愛的大海，你卻每次給我意想不到的驚喜。

小水滴與大海作文4

　　從前有一片大海，他自以為是人類的救星，人類離不開他，一離開就無法存活。

　　有一天，他對小水滴們說：“小水滴，你們敢和我比一比嗎？”小水滴甲說：“比什么呀？”“比誰能給人類造福。”大海說。“可以呀！”小水滴甲說，“我管北邊，你管南邊。見分曉。”大海心里暗喜：你小水滴跟我比是輸定了！

　　小水滴甲回去后召集大家一起下了場雨，而大海則是直接撲向了土地……

　　第二天，小水滴那邊萬物都生機勃勃，而大海那邊則荒無人煙，寸草不生。

　　大海說：“對不起，小水滴，我不應(yīng)該小看你！”

小水滴與大海作文5

　　天，在草地上的個小水滴對大海夸耀的說：“我生活在這里可真快活！高興時，我從土地爺爺那里鉆出來跳跳，疲倦時，我可以在土地里安然休息。興奮時，在草地上跑跑，那些蟲子、草、花兒那個有我生活的那么快活？這也算我快樂的極點吧！大海，你怎么不分享這快樂呢？’’

　　大海非常感謝小水滴的邀請，但它并沒有去，反說到了它自己：“夫千里之遠，不足以海的遼闊。千仞之高，不足以海的`深度。禹之十年九澇，而水弗為加益湯之時代，八年七旱，而崖不為加損。夫不為此久推移，不從多少進退者，此赤東海大樂也。

　　水滴聽了，瞠目結(jié)舌，覺得自己非常渺小。它們告訴我們：不要做目光短淺，盲目自大的人，要開拓視野，增長見識。

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