【推薦】胖大海作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的胖大海作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

胖大海作文 篇1

　　這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發現講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學，都說不知道誰做的。

　　王老師感到非常奇怪，而同學們也覺得這件事兒很有意思。下課后，老師打了一杯水，泡上了胖大海，慢慢地喝了。放學時，王老師象是自言自語地說：“這胖大海可是種好藥，只可惜剩下的那些讓我不小心弄臟了，我這嗓子又得受罪了。”

　　這時，王小強一聽，心想：“不能讓老師受苦，我得再去買一包。”放學后，王小強又跑到全市最大的中藥店，買了一包胖大海，可剛出門，就一頭撞上了一個人，王小強抬頭一看，呀，原來是王老師。

　　其實王老師早就料到那位做好事不留名的同學肯定還會來買，因為胖大海這種藥全市只有這個藥店才有，于是，他就在這兒等著這位同學。王老師微笑著說道：“原來這位無名英雄就是你啊，你是哪來的錢？”“我……我是用……攢起來的……零用錢買的，您為我們期末考試能取得好成績，費盡了心思，如今嗓子又啞了，我能不給您買藥嗎？”王老師聽到這話，眼睛濕潤了……

　　第二天上課時，王老師當眾表揚了王小強，全班響起了雷鳴般的掌聲，王小強不好意思地低下了頭。

　　王小強這種關受他人的高尚品質是多么可敬啊！

胖大海作文 篇2

　　有一次上語文課，老師給每個小組一粒東西，讓我們仔細觀察，說說它是什么，有什么特征。

　　傳給我時，我仔細一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。

　　當大家都觀察完，老師問它到底是什么的時候，有同學說：這是大葡萄干。有同學說：這是松樹的種子。有同學反駁說：你們都錯了，哈哈。這是小橄欖。老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動地大聲說：這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。老師高興地說：張澤睿回答對了！老師剛說完，同學們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點都不胖怎么叫胖大海老師讓大家安靜下來，然后說：張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個問題。

　　我努力地回想媽媽用胖大海時的情景，然后站起來說：我可以解答，胖大海看起來是皺皺小小的，但是用開水泡了之后就會變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個杯子，就像大海里的水藻一樣。同學們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：張澤睿同學解答的'對不對呢，下面我們就來實驗一下，每個小組用開水泡一下它，仔細觀察它的變化，一定要仔細觀察，結束后每個人要寫一篇作文。

　　同學們興致勃勃地按老師說的做了實驗，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：今天拿給大家的就是胖大海，同學們都做了實驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚張澤睿同學，他在生活中善于發現和觀察，希望同學們在生活中也能夠仔細觀察事物，并細心研究他們、了解他們。

胖大海作文 篇3

　　今天，宋老師給我們每人發了一個中間大，兩頭小的東西。咦，這是什么呢？大家紛紛議論起來。他們有的說這是核桃，有的說杏核，有的說是橄欖，但是沒有一個一致的答案。最后，答案終于揭曉了，原來是胖大海。

　　胖大海的顏色是棕黑色的，上面有細細的紋路，摸一摸，感覺很粗糙，上面的紋路很像老人那飽經風霜的面孔。胖大海的形狀很有趣，同學們對此又紛紛議論起來。他們有的說像曬干的紅棗，有的說像小型的橄欖球……。可是，現在胖大海一點都不胖，是個“瘦小海”。怎么才能讓“瘦小海”變成“胖大海”呢？我們要用實驗來證明。首先，我們拿出一個紙杯。把胖大海放了進去，再加滿熱水。起初，胖大海浮在水面上，什么變化也沒有。過了一會兒，胖大海漲開了一點兒，往下沉了一點。又過了一段時間，胖大海變得更大了，沉到了水底。這時候，我發現水也變黃了。我嘗了嘗，啊，苦中帶著甜，真好喝呀！聽說還能治咳嗽呢！

　　看來，看東西不能只看外表，胖大海的樣子雖然難看，卻有大用處。

【【推薦】胖大海作文3篇】相關文章：

【推薦】胖大海作文10篇12-04

【推薦】觀察胖大海作文三篇01-25

胖大海話題作文11-24

胖大海觀察作文01-17

胖大海作文7篇10-20

觀察胖大海作文六篇01-24

【必備】胖大海作文5篇01-23

【精華】胖大海作文六篇01-23

有趣的胖大海作文【精】01-22

【精】有趣的胖大海作文01-22