【必備】面對挫折作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的面對挫折作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對挫折作文 篇1

　　人的一生，在學(xué)習(xí)、生活中，不可能一帆風(fēng)順，有時總會出現(xiàn)挫折、孤獨、寂寞、無聊。你一定會覺得少了什么？那么我想問你一個問題：一個沒有挫折的人生，這個人生好嗎？

　　許多人會覺得自己的'一生有太多的挫折，老天對他十分不公，難道挫折一定是不好的東西嗎？那么我有什么挫折呢？在這以前，我一直學(xué)不會自行車，不是左倒就是右倒，漸漸得，我?guī)缀鯊男牡桌锊幌雽W(xué)會它了，每次說到自行車，我都會不自覺地躲開這個話題。

　　今年，在爸爸的一再說服，我決定面對它，當我騎上它的那一刻起，不知道為什么心跳似乎加速，這使我的不安和緊張多了起來，我深呼了一口氣，用力踏下去，果然我的不安又出現(xiàn)了，我跟從前一樣倒了過去，還好爸爸在后面扶著我，我再次深呼了一口氣，對自己說道：“加油，就像學(xué)游泳一樣，放松！”這次我并沒有太用力，我似乎把整個人都放松了下來，它往哪去，我就跟著去。在爸爸的鼓勵下，我不再害怕了，我慢慢地踩動著它，整個人就像在云間漫步一樣，奇跡出現(xiàn)了，我不倒了，雖然會彎來彎去，可我已經(jīng)會騎了。這次的震撼，讓我明白了，面對挫折，一定要去面對，它能讓我更加堅定。

　　人生是不可能一帆風(fēng)順的，它需要挫折的點綴，才能算得上是人生！

面對挫折作文 篇2

　　星期五，胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒有四肢的生活。

　　尼克非常不幸，生下來就沒有四肢，在別人眼里就是個小怪物，因此他也經(jīng)常受到別人的嘲笑。曾經(jīng)一度他也想過自殺，但是，這樣怎么對得起辛苦養(yǎng)育他的父母呢？于是，他學(xué)會了堅強、勇敢。今天，他也憑借著自己的口才得到了大家的認可。

　　看到尼克，不禁也讓我聯(lián)想到自己，我是多么幸福啊！四肢健全，擁有一個健康的身體！但是，像我周圍還有許多幸福的人，他們卻不懂得珍惜，總是覺得自己生活條件不夠好，很不開心。但是，跟尼克比起來，這真是太微不足道了。所以，在這里，我想對哪些自認為不幸福的人說：“不要抱怨了，其實幸福一直都在你左右�！�

　　還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的`人，你們也不要自卑。因為上帝給你們關(guān)了一扇門的同時，也會為你們開一扇窗。

　　聽了尼克的故事，我也受益匪淺。尼克值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！我們要像尼克一樣，堅強、勇敢，學(xué)會用微笑去面對困難、克服困難，在困難中開創(chuàng)屬于自己的藍天！

面對挫折作文 篇3

　　得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么又或許是習(xí)慣了這樣的感覺。

　　又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風(fēng)很大，卷起了地上的.塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。

　　知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個位置已經(jīng)沒了我進入的機會。

　　自己的變化，我分明看的請清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。

　　我了解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不準許自己就這樣放棄的。失敗，會將我打敗么？挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對他們，不知道怎么去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。

　　我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悅，看著他自信地綻放。

　　太陽出來了，陽光好刺眼，驅(qū)走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過了我心靈的陰影，照射進我的胸膛……

　　起身時，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚……我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

面對挫折作文 篇4

　　挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎？不就是海上一個波浪嗎？不就是奔跑時，面前的石塊嗎？有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著勇于面對挫折、堅持不懈的精神才取得了勝利？

　　不瞞大家說，我也遇到過挫折。

　　三年級時，我剛剛接觸英語，對這個新奇的“語言”有些喘不過氣，在期考的'時候，成績很不理想。我看著成績單上鮮紅的字跡，沉默不語，一直盯著它，盯著它，眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來，我是在自責(zé)嗎？我也不知道，反正就是傷心。

　　我還在哭的時候，隱約看見身旁有一個人，我擦拭著眼淚，抬頭看，原來是英語老師，她正微笑著看著我，說：“考不好就哭鼻子啊，這可不是你的作風(fēng)哦，別傷心啦，下次考好不就好了，不要放棄任何你想做的事情，勇敢一點！好了，好了，不哭了啊�！蔽抑棺×藴I水，沖老師猛的點頭，也是從那開始，我對英語充滿了信心！

　　現(xiàn)在，我五年級了，我成功地當上了班里的英語科代表，而且，每次英語考試，我都取得全班最好的成績，在班上，我已經(jīng)成為了英語科的佼佼者，不單是當年安慰我、激勵我的英語老師為我自豪，連我自己都覺得驕傲！

　　不是每一粒種子都會發(fā)芽，不是每一段路程都會鋪滿鮮花，烏云遮不住太陽的光華。面對挫折，你是否愿意大聲說：“我不會屈服！”我相信，你會是那個最堅強的勇士！