【實用】描寫挫折的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫挫折的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫挫折的作文 篇1
在四年級下學期的運動會上，我們班在接力跑比賽中得到了最后一名，這件事令我非常難受，一直記在心中。
那天下午烈日炎炎，各班比賽的隊伍都站在操場中央，一個個摩拳擦掌，準備比賽。過了會只聽一聲刺耳的槍響，比賽開始了。每個班的第一棒都像箭一樣沖了出去。沒過一會，就把棒傳到了第二棒手中。第二棒是小蔡，只見小蔡兩眼緊盯前方，叉開雙腿，伸出右手接過棒，像火箭一樣“飛”了出去，把棒交給女生。這時與第一名四班的女生差了一點點距離，只見我們班的女生小汪像裝了一個助推器一樣跑得越來越快，頭發也被吹得越來越高。一瞬間，超過了四班，成了現在的第一名。頓時，我感覺熱血沸騰，每根神經都繃得緊緊的。
一直到第五棒，我們班還保持第一名的位置，到了第六棒，因為小張在交接棒時，不小心掉了棒，我們從第一名變成了最后一名，只見小張像被曬焉了的樹葉一樣垂頭喪氣，很是難過。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想：只要我們再努力一下，還可以追到別的班�？墒堑任覄倓傁胪辏覀儼嘣俅纬霈F了掉棒的情況。只聽“噗通”一聲，小劉在給小陳棒時，小陳沒接住，又掉了一次棒。這時，只見小陳都快要哭了，又是搖頭又是跺腳的，很生氣。這樣一掉棒，我們班就和第一名的班級落下了一大截，足足少跑了一棒的距離。直到比賽結束，不管我們怎么努力，也追不上別的班了，成了倒數的第一名。同學們都非常的難過、沮喪，個個像斗敗的公雞一樣。
雖然這回我們得了最后一名，但是我們會“勝不驕，敗不餒”，吸取這回的教訓，團結一致，成為將來的第一名！正因為我們現在受了許多挫折，長大后就可以少受挫折。我們在成長的道路上總會有許多挫折，而這些挫折會給我們帶來更多的生活閱歷！
描寫挫折的作文 篇2
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大。”人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。
我三年級時，看到有同齡人在學騎自行車，于是我嚷著也要學。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如�？蓻]想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家�；丶液�，我心想：這次我一定要學會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學，那幾個同學都是騎車高手，有他們一定不愁學不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經過一下午的奮斗，我靠著堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學會了騎自行車。
雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
描寫挫折的作文 篇3
挫折的味道肯定是苦的，因為，在追求光明的過程中，誰也不愿意遭受挫折。
可是，良藥苦口，從最本質的意義上看，苦痛的挫折卻偏偏是一劑良藥。
為什么？因為它能啟發人進行更深刻的思考，而且，只要肯思考，挫折帶來的收獲就肯定不是負數。
讓我們看一個真人真事。
蘇聯有位航空專家，一心要設計出一種更先進的殲擊機，但是屢受挫折。有一天，再次受挫的他索性借酒消愁。他拿出伏特加酒痛飲，第二天交稿時才發現，由于酒后操作，居然把飛機的機翼畫反了。機翼反裝，這本是個天大的笑話，但奮斗不息的科學家們卻來了個將錯就錯，索性沿著這個思路繼續研究，并果然開發出一種全新的機種——S37金雕。更有趣的是，就在“金雕”亮相的那一天，展區中央還豎起了一個大酒瓶，上面寫著：伏特加是創意的.源泉。
這個事例也許有點極端了，但包含其中的道理卻是深刻的，這道理極像泰戈爾先生的名言：“當你把錯誤關在門外，真理也就被拒絕了�！蓖恚斈惆汛煺圳s出家門，糊涂也就會順理成章地拜訪你了。
是的，在追求與奮斗的過程中，一帆風順的可能性的確不大，遭受挫折才是極正常的事。既正常，就理應正常地看待：分析一下受挫的原因，探討一下突圍的路徑，鼓足勇氣，再做一次氣壯山河的拼搏。
別忽略挫折，它能使我們的經歷變得格外豐富。
別輕視挫折，它會使我們的性格變得格外堅強。
別低估挫折，它將讓我們的拼搏變得格外壯麗。
既如此，當我們遭遇挫折時，就千萬別淚汪汪地哭泣，挺挺胸，站直了，“挫折”這只怪怪的丑小鴨，沒準兒正是白天鵝的前身呢！
挫折什么味？
細細地品品味吧，苦中還帶著芳香與甘甜呢！
描寫挫折的作文 篇4
提著沉重的行李走上大巴，心中一陣陣忐忑——從今天起，我柔弱嬌小的身軀就要肩負起我們高一（6）班宣傳委員的重任；平時自理能力較差的我，卻要離開凡事都由父母操勞的溫暖的家庭整整五天，與來自不同初中的各路高手共處一室，一切均由自己打理。我能行嗎？
軍訓在炎炎烈日之下進行，身邊的同學一個個倒了下去，眼前的休息區不到半小時便已人滿為患。不多久，我的衣衫已然濕透，汗水從頭頂徑直流向了腳底，眼睛在驕陽下無法睜開，去休息的欲望愈發強烈。然而，我沒有那么做——心中仿佛有一個堅定的聲音在對自己說：“軍訓就是讓我來吃苦的，怎么能因為一點點的不適應就打退堂鼓呢？”熾熱的天氣剛好鍛煉我的耐力，我一定要頂住，要堅持！我已然是一名高中生了！
吃飯時的繁瑣，訓練時的嚴肅，一切的一切都來得突然，要求嚴格得使我幾近無所適從，但團隊精神、集體精神、規則意識與此同時也加進了我的大腦，并且強化、強化、再強化……
軍訓五天，轉瞬即逝，最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐，即拉上兩名女生，帶著一疊早先預備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長會合。因為消息得到得比其他班稍晚，因此黑板并不在有利地形，但我仍帶領三名剛剛認識的新同學信心滿滿地畫著，寫著，在黑板上描繪著我們心中的藍圖。我們充滿自信，因為我們擁有實力；我們充滿自信，更是因為我們正在以實際行動深深融入到“六連”這個集體中。雖然我們開局不利，但我們分工明確，以“高質量”、“高效率”為宗旨，最后比其他連隊更早收工。任務完成了，心中的一塊大石頭落了地，我頓時感到壓力減輕了不少，對今后自己肩負的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥漸漸長成能搏擊風云的雄鷹。
軍訓生活充實而又富含挑戰，它使我更堅強，更自信，更有膽魄；它提高了我的生活自理能力，更教會我“團結就是力量”的道理。這是一個多么良好的開端！
我相信，在松江二中這個大集體的熔爐中，在高中教師的精心培育與同學們的幫助下，我一定會努力學習，做好自己的工作，積極發揮自己的主觀能動性，不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
軍訓著，收獲著，快樂著…
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