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挫折作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的挫折作文5篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
挫折，是令人恐懼的。人生中，大家都希望眼前是魚翔鷗游，海天一色，或是康莊大道，一望無際。但是，人只有經(jīng)過驚濤駭浪的大江，才能看到魚翔鷗游的海天一色；只有踏過荊棘叢生的小道，才能看到一望無際的康莊大道。所以，我們要背上最美的行囊——挫折，向成功進(jìn)發(fā)！
歷史的長河中，許多美女，都凋零了一個王朝。但是，有一個是例外——王昭君。沉魚落雁、閉月羞花的美貌，她沒有得到君王的寵幸，卻踏上了通往塞外的古道。從此，廣闊的沙漠里多了一串駝鈴的“叮咚”，歷史上少了一個因迷戀美色而衰亡的王朝。如果說，不賂畫師使她遭受挫折，那么，這挫折并未讓她消沉，她反而用自己的智慧，換來了漢匈兩族數(shù)十年的和平。想必，昭君含淚離開中原時，也希望如此吧！無疑，她成功了。她背上了挫折，贏得了最后的成功！
南宋時期，金國與蒙古將宋朝趕到了中國一隅——江南一帶。無數(shù)的英雄豪杰并起：岳飛、陸游、辛棄疾……他們都在為保衛(wèi)華夏血脈而努力。但是，南宋仍然隕落了，因為南宋統(tǒng)治者只顧享樂，絲毫不思進(jìn)取。無疑，敵人來犯，山河淪陷，這是一種挫折。但是，南宋統(tǒng)治者選擇了逃避挫折，“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州”，于是，那些英雄豪杰所有的努力都白費(fèi)了。南宋統(tǒng)治者卸下了挫折的行囊，輕快地走了一會兒，卻最終陷入泥潭，悄然死亡，把自己也釘上了歷史的恥辱柱。
大雪紛飛，嚴(yán)寒來臨，花草都枯萎了，大地一片寧靜，一片荒蕪。坐在窗前，我可以聞到一陣陣淡淡的清香：是梅花，沒錯了。出門望去，一棵梅樹挺立在風(fēng)雪之中。腳下，有無數(shù)的梅花瓣，更有許多被風(fēng)雪折斷的枝丫，那是烈士們倒下的軀體啊！凝視著它們，我心里有一種難言的苦澀浸泡著。一層層白雪落在它的枝丫上，它卻傲然地挺立著，傲視著地面上枯萎的野草和沉默的河流。如此嚴(yán)寒，就連人都畏縮在家里，它卻不顧嚴(yán)寒，兀自開放。一瞬間，我覺得牡丹也黯然失色了。桃花，梨花，杏花……這些嬌嫩的花兒，只是在溫暖的季節(jié)開放，吸引著世人的眼球。而梅花，背上挫折的行囊，開出自己的光彩，才被人們長久地歌頌。
20xx年7月2日，中國的“長征五號”發(fā)射失敗，這不是一次普通的發(fā)射失敗，這次失敗更關(guān)系到中國未來的登月、登陸火星等雄偉的計劃！別的國家都認(rèn)為，中國不可能再完成這些計劃了。可是，中國的科學(xué)家們面對巨大的挫折，沒有氣餒，沒有放棄，一共檢查了200多萬個零件，完成了上萬次技術(shù)革新，在900多天后的20xx年12月27日，重新將“長征五號”送上太空。全世界都驚嘆，“胖五”，王者歸來！中國，背上挫折的行囊，砥礪向前，向全世界證明了自己的實(shí)力！證明了我們的目標(biāo)是星辰大海！
有一條路，盡頭無限美好，沿途荊棘叢生。可是，無數(shù)的人都在這條路上前行，因為，路的盡頭種著成功。想要得到成功，請背上挫折那最美的行囊吧！
挫折作文 篇2
哥德說過“挫折是通向真理的橋梁”。挫折是人生中不可或缺的一部分。面對挫折，我們應(yīng)當(dāng)正確對待，不屈不饒，勇于攀登。
挫折是成功之路上的一塊塊絆腳石，但若是我們能將其化為腳下的墊腳石，我們離成功也就更近了一步。西漢的司馬遷，受宮刑和勞獄之災(zāi)，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂青史的《史記》。魯迅先生評價這本書為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”；公元前494年，越國兵敗吳國，越王勾踐淪為吳王夫差的馬夫，但他臥薪嘗膽，終于洗辱復(fù)國，這才有了傳誦已久的“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
然而，生活中卻有不少人面對挫折時膽小，怯弱，束手無策，哪怕有能力，也不敢嘗試，反而去哀嘆自己時運(yùn)不佳，命里注定不如意。有些同學(xué)可能考前自信滿滿，覺得自己能夠一鳴驚人，可實(shí)際考出的結(jié)果并不是十分理想，于是灰心喪氣，認(rèn)為自己榜上有名無望，從此一蹶不振，行為處事避人三分。其實(shí)，這種想法并不正確，一次的挫折并不能說明任何，反之，如果能做到“吃一塹，長一智‘，可能會成長得更好。
挫折的多寡，大小其實(shí)并不是一個人能否邁過的原因，真正的根本在于人的主觀態(tài)度。正所謂”有志者，事竟成“，又有云者”世上無難事，只怕有心人“，只要有堅韌不拔的意志，勇往直前的決心，攻堅克難的毅力，沒有什么無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，沒有走不出的逆境。德國有一個工人在生產(chǎn)紙張的時候不小心生產(chǎn)出了大量無法書寫的廢紙，隨后被解雇，可在朋友的勸說下，他意外發(fā)現(xiàn)了這些紙張吸水性很好，于是有了”吸水紙“，他靠著獨(dú)家生產(chǎn)成了大富翁。曹雪芹家道中落，靠賣字畫和朋友接濟(jì)勉強(qiáng)維持生計，但他在窮困潦倒的境遇下，將舊作《風(fēng)月寶鑒》”披閱十載，增刪五次“，創(chuàng)作出極具思想性，藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢》。由此可見，只要有奮進(jìn)之心，不自怨自艾，才能化逆境為自用，以挫折為階梯，最終走向成功。
作為新一代中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的態(tài)度面對挫折，愈挫愈勇，同時冷靜分析產(chǎn)生挫折的原因，從而強(qiáng)化自身，完善自身。
我們的生活總是不盡人意的，挫折無處不相隨。但挫折好比一塊磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出璀璨的光芒。如果挫折是一座大山，我們就是登山者，縱使眼前的道路那么險峻，但相比于山頂?shù)膲延^風(fēng)景，途中的艱辛也是值得的。
讓我們戰(zhàn)勝挫折，勇往直前！
挫折作文 篇3
人必須經(jīng)過挫折。你才能長大。你才知道堅強(qiáng)是多么重要。
——題記
我獨(dú)自倚在窗前，記憶中的天，似乎琉璃般的藍(lán)。一陣涼風(fēng)吹過，我不由得打了個寒戰(zhàn)，思緒也飄向那片圣潔的天空。……
一絲微風(fēng)透過木窗，拂過一張失意的臉龐。窗外陰雨霏霏。天地之間拉起了一道珠簾。啪啪啪，雨腳如麻，打在窗欞之上。我獨(dú)自坐在窗前，眼早已哭得紅腫，淚還在流著。我沒有擦，任淚水滴答落下。打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時，我的心跳的厲害，越是害怕的'事，往往就越避免不了。我不敢直視老師的眼睛，不敢看那可憐的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己的成績，但我不得不信事實(shí)擺在眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。一陣風(fēng)吹來，帶來一絲涼意。痛苦的回憶，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“吱——”。門開了。不用猜，也知道是媽媽進(jìn)來了。她看著我桌上那可憐的分?jǐn)?shù)，和我那狼狽的樣子，并沒有責(zé)怪我，心里好像明白了什么。母親語重心長地對我說：“孩子，別傷心了，這次不行下次再努力，人的一生不總是一帆風(fēng)順的。你看，愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，他并沒有放棄，最終發(fā)明了燈泡。張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，并沒有沮喪，而是以頑強(qiáng)的毅力迎接挑戰(zhàn)。”媽媽的這些話讓我明白了許多。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
窗外，雨停了，月亮也更大，更亮了，那幾句話也一直激勵著我，是啊，人不體驗挫折，哪來的成功！
挫折作文 篇4
“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。”挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。它像高山，爬上去就會豁然開朗；像沙漠，穿過去就會遇到甘泉；像狂風(fēng)，扛過去就可獲得新生。
本杰明說過：“一次失敗才能磨礪出一塊成功的基石”。挫折能使蒙塵的佛珠拂去佛塵，能使普通的石塊散發(fā)出金子般的光芒，能使凋謝的花朵芳香殘留，它是生命的考驗，也是生命升華的契機(jī)。
歷史上的科學(xué)奇人—霍金。在他大學(xué)畢業(yè)不久，他發(fā)現(xiàn)自己的身體不能隨心所欲。一天早上，他起床系鞋帶時雙手顫抖，使不上勁，費(fèi)了九牛二虎之力才系上。當(dāng)他去教室路上的時候，明明看到對面有電線桿存在，卻不由自主直生生撞了上去。經(jīng)檢查，他才知道自己患上了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，接著他便全身癱瘓，呼吸肌失去作用，大腦的思維和記憶功能嚴(yán)重下降，最后，只剩下三根手指頭還能勉強(qiáng)活動。對他來說，這簡直是一場晴天霹靂的噩耗。
屢次的挫折并沒有使他絕望，他知道此時只有他的大腦還能夠活動，盡管記憶力和思維大不如從前，但他仍然堅持每天坐在輪椅上不斷地進(jìn)行研究和科學(xué)實(shí)驗。最后在一次學(xué)術(shù)會議上，他竟憑借自己的記憶力口述了四頁紙的方程，二十四小時后，還對口述中的一個小錯誤記憶猶新。一位科學(xué)家心悅誠服地贊嘆道：“霍金就像大作曲家莫扎特創(chuàng)作的一部交響樂，把整個宇宙都裝在了腦海中”。隨后他又出版了《果殼里的宇宙》和《時間簡史》兩部書，由此被稱為“輪椅上舞蹈的科學(xué)奇人”。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中，作為青年新一代的我們也應(yīng)該像霍金一樣，以一種積極的心態(tài)去對待挫折，用一種堅韌的毅力和信念將挫折轉(zhuǎn)化為我們走向成功的基石。
珍惜每一次挫折，一位英國心理學(xué)家曾說過：“一個人如果沒有任何挫折，將永遠(yuǎn)保持其滿足和平庸?fàn)顟B(tài)，將會變得愚蠢又糊涂，像母牛一樣怡然自得。”是啊！挫折就如一劑苦口的“良藥”，使我們從失敗中找回自信，從而不斷進(jìn)步。它更是人生的社會大學(xué)，既能折磨人，考驗人，也能教育人，鍛煉人，更能使我們在挫折中受益終身。
挫折作文 篇5
星期四那天，我一來到教室，就拿起語文書和一些作文選來看。因為第一節(jié)就是語文考試了，我得再全面復(fù)習(xí)功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開始了。我在答題中，心里有點(diǎn)緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來蹦去似的……終于，語文考試結(jié)束了。課后，我找了一些同學(xué)跟我一起對答案，知道自己錯了一個地方，我的心情總算平靜下來了。
當(dāng)天下午，老師公布了這一次的考試成績。我等了好久，終于聽到我的名了：“王咸峻，80分。”我一聽，目瞪口呆，心里好像有一根長刺穿進(jìn)我的心里，我平時考試都是90分以上的，怎么這次考試我會得80分，與同學(xué)對題的時候不是只錯了一個地方嗎？等同學(xué)把我的試卷發(fā)到我的手上時，我才知道自己不該錯的題都錯了許多。
放學(xué)路上，我拿著這張試卷，垂頭喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學(xué)們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒有取得好成績，更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學(xué)習(xí)。這時，我的好同學(xué)過來把我扶起來，鼓勵我說：“你遇到困難、挫折，不要?dú)怵H，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，只要努力，好好地學(xué)習(xí)，就一定能成功。”我聽了傳杰的話，想想也對，爬起來拍了拍傳杰的肩膀，說：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵！”
回到家里，我把這次考試錯的題抄了下來重新做，并找出了錯的原因，還把成績?nèi)鐚?shí)向父母報告。從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
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