受到挫折作文5篇
作文一：我受到了挫折
人生，十之八九都不如意，但對于我來說，我的一至四年級都一帆風(fēng)順地度過了�？晌迥昙壍囊淮纹谀┛荚嚕瑓s使我初嘗挫折的滋味。
在那次考試前，我做了充分的準(zhǔn)備：認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做復(fù)習(xí)筆記，做模擬試卷等。我自認(rèn)為萬無一失�？荚嚂r(shí)，我同樣鎮(zhèn)定自若，寫完還進(jìn)行了檢查�？煽荚嚭蟮慕Y(jié)果仍出乎我的意料我只得了第15名。雖然對大多數(shù)同學(xué)來說，這個(gè)成績還不錯(cuò)，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的要求。
回到家，我翻開卷子，認(rèn)真查看起來。是我沒檢查嗎?不，我仔細(xì)檢測了許多遍。最后我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲移綍r(shí)只是盲目復(fù)習(xí)，沒有抓住要點(diǎn)，不僅花費(fèi)了許多時(shí)間，而且收獲甚微。而且，我在檢查時(shí)也粗心了。找到問題的根本所在后，我便對癥下藥。抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)并對它們各個(gè)擊破，上課時(shí)吧老師講的重點(diǎn)記在書上。同時(shí)，努力改進(jìn)自己的粗心的毛病。在今年的考試中，我取得了前五名的好成績。
如果把人生把人生比作一把刀，那么，挫折就是一塊頑石使刀更加堅(jiān)韌，鋒利。所以，讓我們?nèi)ビ赂矣痈啻煺郏钗覀兊娜松诓粩嗟拇煺壑械玫缴A吧!
作文二：遭受挫折之后的我
夜，深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過玻璃，靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落，吹在我憂郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。
我躺在床上久久不能入睡;凜冽的寒風(fēng)不知不覺勾起我心中的事……
早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽到同學(xué)們議論期中考試的成績……上課后，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去，我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么?我怎么只會(huì)有97分。要知道，這個(gè)成績在班里連前十名都排不進(jìn)啊!我傷心，我氣憤!為什么我那么認(rèn)真地對待考試，卻得到這樣的回報(bào)?為了考試，我?guī)讉�(gè)星期以來沒有碰一下電視機(jī);為了考試，我每天中午堅(jiān)持在教室里做數(shù)學(xué)題;為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門心思地寫字、復(fù)習(xí)…… 難道，這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來的成果嗎?
老天怎么能這樣不公平呢?
凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的97分!
于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對自己說：這點(diǎn)挫折算什么!站起來，你還有圓夢的機(jī)會(huì)!是的，我夢想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績，因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。
不知不覺中，我睡了。我的夢想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香;我的心事如天空的云，慢慢的被風(fēng)吹散……
作文三：遭受挫折后
當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎么辦?
或許，你會(huì)選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝;
傅雷曾長嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾�?求助?也許會(huì)有，也許不會(huì)!
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對!
曾記否?海明威的《老人與海》?主人公--老人桑提亞哥，面對著猛勇的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶?他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和兇涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!
一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗。強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的!
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的.誓言：一個(gè)人可以被哉勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?
生活就像一條溪流，有過平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟那樣太不現(xiàn)實(shí)了�，F(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢?
挫折來臨時(shí)，我們不要害怕!
記得一句話：當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)之以一笑!很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句…當(dāng)挫折一步步的靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?
當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!
當(dāng)生活遭受挫折，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去!
作文四：遭受挫折后
天將降大任于斯人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。挫折，上帝就是用它來考驗(yàn)人們的。它能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長人的才干。它又是成長中的必要元素，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
挫折的敵人正是自信，挫折的朋友卻是失敗。當(dāng)面對挫折時(shí)，你將怎么辦?
或許，你會(huì)選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)港�？僧�(dāng)回首才發(fā)現(xiàn)，大海茫茫，小舟已經(jīng)失去了方向;或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈�？删退憧薜教旎牡乩�，把七大洲淹沒了，也無法彌補(bǔ)挫折給予心靈的傷痕。這樣又有什么用?即使絕望了，可自己依然會(huì)活著，等待著接下來的挫折，完成自己偉大的夢想。當(dāng)偉大的夢想與自信相結(jié)合時(shí)，挫折將變得多么渺小。當(dāng)挫折來臨之際，我們不必害怕，只要記著：當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沒有退縮。長安市上酒家眠笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
可劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大了痛苦，結(jié)果在痛苦中做出了錯(cuò)誤的決定：出兵伐吳。落得白帝托孤的千古悲劇。
遭遇挫折，不要畏懼，擦干淚，不要怕，繼續(xù)前進(jìn)，奮勇向前。相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
作文五：遭遇挫折
啪～一聲，緊接著啪～又一聲，從五年二班教室里飛出倆不明物體，隨即是一頓訓(xùn)斥聲。接著，一片寂靜。這怎么回事呢?
今天第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我感到無聊，便拿同桌楊鈺瑩的筆來對決我的水筆，兩筆相見，分外眼紅，那斗得是一個(gè)風(fēng)生水起、驚天動(dòng)地。正玩得不亦樂乎，不知怎么的，竟然讓高老師發(fā)現(xiàn)，她快步向我這兒走來，我預(yù)感大事不妙，想保住筆，便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包�？烧l知，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，高老師已經(jīng)三步并作兩步到了我的桌前，抓過筆，似乎在練習(xí)流星鏢一樣往窗外扔去，我的筆啊～我在心里哀鳴。沒想到其中一支撞在墻上彈回來，僥幸地成了漏網(wǎng)之魚。高興啊～我真恨不得立刻跑過去拿，可又不敢，那不是雞蛋碰石頭自不量力嘛。只一愣神，高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去，它只能自投羅網(wǎng)了。我悻悻收回目光，此時(shí)，我已是泥菩薩過河自身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的問候。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這么厲害，我感到很難過，難過得直想哭。一會(huì)兒，我便端正坐姿，直視前方，目光如炬，懷著愧疚的心一絲不茍地聽著課。意想不到的是下課的時(shí)候老師居然叫我去撿筆。我如旋風(fēng)般沖出教室，不幸的是筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深談。是啊!我明白這節(jié)課老師要不阻止我，我該犯大錯(cuò)了。
俗話說：地下的樹根使樹枝產(chǎn)出果實(shí)，卻不要什么回報(bào)。老師不就是這樣的嗎?我們是她的果實(shí)，而她卻無怨無悔不求回報(bào)。這教訓(xùn)讓我明白老師的愛，師恩如山啊!遭遇挫折也是一種幸福。