有價(jià)值的錯(cuò)誤-作文
在生活中總是會(huì)或多或少的出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么都有哪些有價(jià)值的錯(cuò)誤呢？下面是小編分享給大家的有價(jià)值的錯(cuò)誤_作文，希望對(duì)大家有幫助。
有價(jià)值的錯(cuò)誤_作文【1】
似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間，有的突然開(kāi)放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開(kāi)就是一輩子。
我家門(mén)前有兩棵木棉樹(shù)，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開(kāi)的季節(jié)，可放學(xué)回家的我卻只能看見(jiàn)那盆白玉蘭，卻未曾想過(guò)只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨，我在門(mén)衛(wèi)室等著家人歸來(lái)，百般聊賴(lài)的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅(qū)使，我找門(mén)衛(wèi)借了把傘，只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過(guò)，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們?cè)`放的模樣，但想象終究是想象，我無(wú)法還原它們?cè)?jīng)怒放過(guò)的`生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。
我錯(cuò)過(guò)了它們花開(kāi)的時(shí)間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯(cuò)過(guò)，望著遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹(shù)，樹(shù)上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。記得兒時(shí)懷揣著對(duì)舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習(xí)，但因克服不了身體的疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時(shí)過(guò)境遷，如今身體的柔韌度早已達(dá)不到要求，與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆?guī)ё撸义e(cuò)過(guò)了舞蹈花開(kāi)。
這次錯(cuò)誤讓我明白，夢(mèng)想不只是空想，還要付出行動(dòng)，即使會(huì)有困難把你打倒，但也要堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)。只有堅(jiān)持、堅(jiān)定的人，才不會(huì)讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌，才會(huì)讓它綻放在枝頭，有著恒永的生命。
沒(méi)有一朵花會(huì)重開(kāi)一次，但它會(huì)以另一種姿態(tài)存在，讓我們握緊機(jī)會(huì)，別錯(cuò)過(guò)下一次花開(kāi)。
有價(jià)值的錯(cuò)誤_作文【2】
教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲擊鍵盤(pán)的聲音和嘀嘀嘀的鼠標(biāo)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭沉浸在電腦之中，他們個(gè)個(gè)手握鼠標(biāo)，眼睛緊緊盯著電腦屏幕，趕做信息課的作業(yè)。
我也不例外，聽(tīng)過(guò)老師講解后，憑借自己的臨時(shí)記憶置身于信息技術(shù)當(dāng)中，配插圖，放音樂(lè)，一刻也不敢放松，做一項(xiàng)就把這項(xiàng)的記憶拋至腦后，進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)。正當(dāng)我快要大功告成之際，突然，我的電腦屏幕飛快閃過(guò)一道白光，緊接著一片黑暗出現(xiàn)在了我的眼前。
老師怎么又控制我們的電腦了，不是已經(jīng)講好了嗎?我嘟噥著，抬起頭來(lái)，沒(méi)想到同學(xué)們的電腦個(gè)個(gè)都安然無(wú)恙。我扭過(guò)頭，只見(jiàn)同桌尷尬地看著我：嗯對(duì)不起呀，我踩到了，不是有意的。她的`臉上充滿(mǎn)了那種抱歉的笑容。原來(lái)是她移動(dòng)腳的時(shí)候不小心碰到了我的電腦插頭，使電腦斷電了，天啊!我叫了一聲，腦子里頓時(shí)一片空白，這可是我做了整整一節(jié)課的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的心立刻從接近成果的那份喜悅跌落到了同桌因失誤造成的地窖里。這時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。
電腦重新啟動(dòng)后，我因只顧一心完成作業(yè)而沒(méi)有及時(shí)保存，文件又變得一片空白。情急之下，我又只有將作業(yè)放在U盤(pán)里帶回家中，但沒(méi)想到在家中完成時(shí)我因稍忘了一些制作步驟，自己一邊摸索一邊制作，不但使作品比先前的更勝一籌，并且將制作方法練習(xí)得更加?jì)故欤洃浽诹舜竽X中，并且吃一塹，長(zhǎng)一智，有了做文件時(shí)及時(shí)保存的意識(shí)，看來(lái)每一件事都是有正反兩面的，就看你怎么去對(duì)待結(jié)果。
感謝同桌的失誤。
有價(jià)值的錯(cuò)誤_作文【3】
我是一個(gè)驕傲的女孩子，不愿意看到老師失望的眼神，更不愿意聽(tīng)到父母恨鐵不成鋼的責(zé)備，沒(méi)想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。
十三歲，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是懵懂的。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意，在逐漸的交往中，我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我有些飄飄然。再后來(lái)，我們背著老師開(kāi)始寫(xiě)小紙條，我的心思完全沉浸在了小紙條的內(nèi)容中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著那些惹人的話(huà)語(yǔ)。課堂上的表現(xiàn)，讓老師和同學(xué)大跌眼線(xiàn)，而我卻不自知。
不幸的是我和我的.小紙條，終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，只是收走了那些該死的紙條，我卻終日惶恐不安，迷迷糊糊參加完了期中考試。考試成績(jī)的糟糕程度，超出了我的想象范圍。自習(xí)課后，老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。
我拖著艱難的步子走進(jìn)了老師的房間，老師坐在床沿邊，她讓我坐在對(duì)面的椅子上。我很難為情的坐在了上面，耷拉著腦袋，緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績(jī)單，讓我依次看了一遍，天呢，我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績(jī)屢次退步，而我卻不自知，我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績(jī)單，我再也忍不住了，眼淚唰唰的流了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：哭吧，如果哭能讓你的心里好受些，那么你就痛快的哭一場(chǎng)吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子，你一定清楚自己的問(wèn)題出在哪兒。這段時(shí)間，你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白，路邊美麗迷人的風(fēng)景，只能欣賞，卻不能迷失，你要時(shí)刻提醒自己你的目標(biāo)在哪兒。
我真如老師所說(shuō)的那樣，痛快的哭了一場(chǎng)，哭去了一切的不應(yīng)該和一切的悔恨。是的，原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學(xué)夢(mèng)怎么會(huì)這么不堪一擊呢?
青春，多么的絢麗，我又有什么理由去迷失呢?青春，應(yīng)該是唱響理想，勇于拼搏的最好時(shí)機(jī)，就讓我們一起心無(wú)旁騖的乘著青春的翅膀，去踐行自己的理想吧!
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