【精選】錯(cuò)誤作文范文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的錯(cuò)誤作文范文，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)誤作文范文1

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤把它徹底根除，錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。

　　數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會(huì)讓別的`老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……

　　過了幾天老師開會(huì)回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了，他并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請教家長、老師和同學(xué)啊。”

　　下課后，老師語重心長的對我說：“我們應(yīng)該要做誠實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會(huì)對你有害。”我回家反思了很久很久，終于明白了要知錯(cuò)就改，以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起這件事，提醒自己要知錯(cuò)就改，不要錯(cuò)誤對待錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤作文范文2

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。當(dāng)然，那次錯(cuò)誤讓我記憶猶新。

　　那是，我們正進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)。我每次都把作業(yè)完成比較好，可是，由于期末考試就要來了，作業(yè)越來越多，我每一天都要做到十一十二點(diǎn)。我想到一個(gè)絕妙的方法：抄！

　　當(dāng)這個(gè)絕妙的方法從我的腦里蹦出來時(shí)，我自己都嚇了一跳，因?yàn)椋�我身上雖然有許許多多的毛病，但我還是非常誠實(shí)的。可我現(xiàn)在是怎么了？我想了又想，最終決定：抄！我想：我很久都沒有看書了，為了我的課外書，只好抄了！

　　我開始了行動(dòng)，我先找到了一個(gè)成績比較好的同學(xué)，跟他商量了一下，讓他把作業(yè)本借給我，他同意了。我悄悄的拿過練習(xí)冊，放在抽屜里。

　　午課間的時(shí)候，我看了看四周，教室里靜的出奇，連根筆芯掉到地上都聽得見。有些同學(xué)正在埋頭苦干，還有些同學(xué)出去了，我四周的同學(xué)都出去了，只剩下我一個(gè)人！

　　于是我快速的翻開作業(yè)本，工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑，我以迅雷不及掩耳之勢拿出了鋼筆，翻開作業(yè)本，撲向桌子，然后警覺的.看了看四周，然后迅速的抄起來。

　　雖然那次作業(yè)拿了優(yōu)，但我心里總覺得很不舒服。

　　后來媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事情嚴(yán)厲的批評了我，我哭了，不是應(yīng)為被批評了，而是真的知道自己錯(cuò)了：我不應(yīng)該偷竊別人的勞動(dòng)果實(shí)，因此深深地自責(zé)。

　　“可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。”通過這件事，它警示我，不要再犯這種錯(cuò)誤。

　　在此對羅老師和陳老師到道歉！

錯(cuò)誤作文范文3

　　曾經(jīng)有一位哥哥很喜歡彈鋼琴，曾經(jīng)有一位弟弟很喜歡玩足球。但是一場事故他們分別失去了雙手與雙腳，命運(yùn)的羅盤使他們的命運(yùn)互換：最終哥哥成為了足球教練，而弟弟成為了一位出色的鋼琴家。

　　花有盛放凋零，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當(dāng)我們癡迷于完美圓滿的開始，嘆惋于悲涼凄迷的結(jié)局時(shí)，我們會(huì)知道，錯(cuò)誤也是一種美。正如哥哥與弟弟的故事，他們失去了飛往夢想的翅膀，那他們便將這種錯(cuò)誤進(jìn)行到底，如果沒有這場美麗的錯(cuò)誤，哥哥不會(huì)知道他有這樣的足球天賦，弟弟也不會(huì)知道他有這種音樂才能。也許，錯(cuò)誤是一種隱藏在完滿世界的別樣的美。

　　在生活中，錯(cuò)誤也是一種美。在某個(gè)著名的時(shí)裝秀之中，女模特的左臂袖子開了，但她并沒有害怕，眼神里更沒有恐慌，她堅(jiān)定地走著，任憑那不聽話的袖子擺動(dòng)著，左邊的袖子是開著的，右邊的袖子是合上的`，反倒顯出了一種不規(guī)則的美。幾個(gè)月過后，這種穿法反倒成了一種時(shí)尚。所以說，有時(shí)錯(cuò)誤是可以轉(zhuǎn)化為完美的。

　　在我們這個(gè)世界里，沒有錯(cuò)誤就像沒了成長，只能永遠(yuǎn)像雛鳥一樣看著雄鷹飛翔；沒有錯(cuò)誤就像沒有了成功，只能像個(gè)膽小鬼一樣害怕失敗，而不敢直面面對！

　　然而，正是因?yàn)樯�命的旅途中有這樣那樣的錯(cuò)誤，才讓我們發(fā)現(xiàn)了飽滿人生的另一面，讓我們體驗(yàn)世界的美，情感的美，靈魂的美，讓我們以深邃如川的眼光和平靜如水的心情，去看待生活，看待生命，看待這個(gè)哪怕?lián)碛绣e(cuò)誤也幸福的多元化世界！

錯(cuò)誤作文范文4

　　在人生的道路上，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊，但不能錯(cuò)誤的面對錯(cuò)誤。

　　去年暑假的一天，我一個(gè)人在家感到非常無聊，一會(huì)翻翻日記，一會(huì)看看作文，一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然，腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候，有個(gè)聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現(xiàn)不了。”又有一個(gè)聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級精彩節(jié)目的誘惑，急忙打開電視機(jī)，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

　　正當(dāng)我看的.入神的時(shí)候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機(jī)，迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子，問道：“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，證明你是誠實(shí)的孩子。”我笑了，說：“媽媽，請放心沒有下次了”。

　　犯了錯(cuò)誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

錯(cuò)誤作文范文5

　　傾聽過錯(cuò)誤嗎?你知道傾聽錯(cuò)誤的好處嗎?傾聽錯(cuò)誤其實(shí)是一種學(xué)習(xí)的方式。

　　錯(cuò)誤，這個(gè)詞，對于我來說，是一個(gè)恐怖的詞，但是，一次偶爾的機(jī)會(huì)，我看到了一條新聞：陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中，計(jì)算錯(cuò)誤的稿紙有幾麻袋之多。

　　一個(gè)大名鼎鼎的中國數(shù)學(xué)家竟會(huì)犯如此之多的錯(cuò)誤，那我們又會(huì)有多少錯(cuò)誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人，都是犯過錯(cuò)誤的過來人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。”是呀!假若沒有錯(cuò)誤，那我們有何來成功呢?

　　還記得作業(yè)本上的`紅紅的批子嗎?在作業(yè)本上，上面不可能全是“√”，沒有““×”。我們的生活也一樣，不可能一帆風(fēng)順，要想深刻的了解這個(gè)世界，那就必須受一些苦。而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)待人處世，就非犯錯(cuò)不可，也就是說：犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)。

　　記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候，老師鮮紅的““×”就是在你眼前，你若去訂正，那你可能下次就不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤。在不知不覺中，這其實(shí)就是一種傾聽錯(cuò)誤的方法。

　　錯(cuò)誤，其實(shí)是需要傾聽的。但是，有時(shí)候的人們一旦犯了錯(cuò)誤，就會(huì)沉浸在深深的自責(zé)與內(nèi)疚中，這中犯不起錯(cuò)誤的人，往往是得不到成功的。

　　記得有一次，我有一題錯(cuò)了，媽媽叫我訂正，我太懶了，就不作了。后來，老師一說，我才知道很簡單，我錯(cuò)的太離譜了。回到家以后，媽媽意味深長地對我說：“懶，就已經(jīng)不在傾聽錯(cuò)誤。假若你不去洗碗、做作業(yè)，你就不會(huì)犯錯(cuò)，沒有錯(cuò)誤，你就不能傾聽錯(cuò)誤，不能傾聽錯(cuò)誤，你就不會(huì)進(jìn)步。

　　我們生活在其中的社會(huì)中，我們肯定有很多錯(cuò)誤，但只要我們能去仔細(xì)地傾聽錯(cuò)誤，才能取地成功。

錯(cuò)誤作文范文6

　　放學(xué)路上我心情五味雜陳，一路走著心不在焉，因?yàn)槲冶焕蠋熍�評了，心里感到很委屈。媽媽得知原由跟我一起分析原因。

　　早晨一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們有序地出了教室排好隊(duì)去做早操，我跟小胡和小和同學(xué)不約而同地拿起樂器向琴房走去，時(shí)間過得很快不知不覺我們回到教室同學(xué)們都已經(jīng)去上數(shù)學(xué)公開課了，我們?nèi)�礙于面子又害怕挨批，就又返回了琴房。“這有錯(cuò)嗎？我沒有去玩，練琴怎么也是犯錯(cuò)呢？何況社團(tuán)老師說可以在副課想練琴是可以去的。”我心里郁悶地說。

　　媽媽說這件事很嚴(yán)重，說我搞不清楚主次，只要在學(xué)校的任何課程都有存在的理由，而不是由自己來決定上還是不上。學(xué)校有紀(jì)律，做事要有規(guī)矩，不能耍小聰明，如果每個(gè)學(xué)生都像我們一樣那老師怎樣去管理？那不是亂套了。即使要去也要第一時(shí)間告訴老師去哪里？干什么？得到允許才可以。是對自己負(fù)責(zé)也是對老師負(fù)責(zé)和尊重。媽媽說：“十歲的`我是個(gè)大姑娘了，有了自己的主見和想法，但是不代表做任何事都可以自己拿主意，做事要多站在對方角度看問題，多為對方考慮。”

　　我試著站在老師角度去想，發(fā)現(xiàn)問題很嚴(yán)重，在老師眼前消失了快3個(gè)小時(shí)，老師不知道我去了哪里，她當(dāng)時(shí)該有多著急、懊惱、擔(dān)心……想到這些我就難過地哭了。在老師眼里我是個(gè)乖孩子，竟沒發(fā)現(xiàn)我也讓老師不省心，我很慚愧，在這里我要向老師道歉：“親愛的老師，對不起，我以后再也不犯類似的錯(cuò)誤，希望您原諒我。”

　　老師曾對我們說過：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要從中找出原因，并能吸取教訓(xùn)，那錯(cuò)誤就是寶貝。”在我成長的這個(gè)階段，錯(cuò)誤能讓我進(jìn)步，讓我明白做事要多考慮對方，不能只顧自己。

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