錯誤的作文

時間：2024-01-25 15:56:54 錯誤我要投稿

錯誤的作文精華[5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的錯誤的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文精華[5篇]

錯誤的作文篇1

　　我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。

　　－－題記。

　　終于到江南了。

　　可，這就是江南嗎？

　　這就是那個讓無數(shù)文人墨客魂牽夢繞的江南嗎？

　　那南朝古寺，那煙雨樓臺都去哪兒了？為什么到處都是殘破的建筑和叢生的野草？

　　這是硝煙過后的江南。

　　我忽然感到深深的愧疚和自責。真后悔當初將王位讓給了弟弟。也許我也不是一個好皇帝，但我絕不會像他那樣弄得生靈涂炭，民不聊生！

　　我從小就迷上了外面世界的精彩，渴望有一天能一人一馬一劍去闖蕩江湖，因此，從小我就苦練武藝，夢想有一天能夠做一個令世人敬仰的大俠。父王去世那年我正18歲，本來理應由我繼承王位，然而一心一意想闖蕩江湖的我還是走了，將王位留給了弟弟，卻沒想到……

　　唉，我輕輕地嘆了口氣。

　　不知不覺中，我的馬駛進了一條小巷。多么幽靜的地方啊！不知從前這里是否也一樣的寂靜？

　　青石板鋪成的小道上，馬蹄聲蹬蹬作響。

　　“吱”的一聲，道旁的一扇門開了，一個青衣女子走出門外。

　　人說江南不僅景美，人也美，果然不虛此言。足下躡絲履，頭上玳瑁光，腰若流紈素，耳著明月鐺，指如削蔥根，口如含朱丹，纖纖作細步，精妙世無雙，用來形容她在好不過了。

　　說是走，其實她差不多是跑出門外的，我能夠看到她的臉上掛著欣喜的神情。然而，看見了我后，她那種欣喜竟不翼而飛，另一種神情代替了欣喜，讓人看不透，到底是失望、悲傷，還是責備，或者是憤怒，我看不明白。

　　“唉，不是他。”她輕輕的嘆了口氣，慢慢地走回了屋子。

　　我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。

　　忽然，一股奇怪的感覺涌入心頭，我覺得我該為她做點什么，為她，也為了無數(shù)個像她一樣苦苦等待著親人歸來的人。

　　掉轉馬頭，我去了塞外，我要去找一個人，一個能幫助我的人。

　　見他并不像我想像中的那樣困難，他也不像其他絕世高手那樣孤僻清高，很快，我成了他的徒弟，他的第一個徒弟。也許是因為這個緣故吧，他將自己最為自豪的一套劍法“離殤劍法”傳授給了我。在塞外的幾個月里，我有了很大的進步，現(xiàn)在對我來說，隨意進出皇宮已經不成問題。

　　我來找他，其實還有另外一個目的。我聽說，他曾經是一個僧人，對世事紅塵見解很深，我這次來找他，其實也是為了解除我心中的疑惑。救天下蒼生，還是顧惜手足情，我向他袒露了自己心中的結。“解鈴還須系鈴人，無須強求，一切順其自然吧！”他嘆了一口氣，像風一樣離開了我。

　　在一個風雨交加的夜晚，我闖進了王的寢宮。

　　冷光一閃，我的劍已架在王的脖子上。

　　沉默，長久的沉默。

　　看著眼前那個已經陌生的臉龐，我想起了兒時，想起了曾經一起度過的美好時光，這份手足情怎能輕易割舍！然而，那青衣女子的'目光像一把利劍直刺我的心胸，直至那份難以割舍的手足情。一邊是一起長大的親兄弟，一邊是受苦受難的百姓，我究竟該何去何從？難道真的要大義滅親？怎樣才是順其自然？我究竟該怎么辦？

　　眼前的弟弟已經不在是從前的他了，他已從純真的少年變成了昏庸無知的君王，此刻他的眼神里充滿著恐懼，他已經不認識我了。

　　寢宮以被團團圍住，那些為王賣命的人難道真的忠于他們的王嗎？

　　猛地收回劍，我開始使出“離殤劍法”，周圍的人不斷地被我殺掉卻又一批批地往上涌。在刀光劍影中，我看到他正被人保護著倉皇逃走……我沖了上去，我的劍快要刺中他的胸口了，忽然，我猛的收回了劍，我明白，我還是下不了手。

　　我被他的侍衛(wèi)包圍了，刺殺失敗了，也許從一開始我就注定要失敗，但既然做了，我就無怨無悔。他以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸出現(xiàn)我的面前。我沒有說話，只是從腰間取出了一枚玉佩。我沒有抬頭看他的表情，但我想從這塊只有他和他的哥哥才有的玉佩那里，他一定知道了我是誰。

　　“哈哈哈……”我笑了，很凄清的那種。

　　我再次揚起了劍，在眾人驚恐的目光中對準了自己的心臟。也許只有這樣我才能真正的解脫吧！蒙朧中，我似乎看到了王的淚珠，伴隨著他那渾厚的聲音：“快，一定要救活他！”

　　（十年后）

　　我再次來到了江南。

　　這一次，我真正領略到了江南的美。江南二月多芳草，春在蒙蒙細雨中。在這個煙雨蒙蒙的季節(jié)，我游遍了江南，也目睹了真正的繁榮和昌盛。我已經找不到十年前的那條小巷了，那個曾經有過一個美麗的錯誤的小巷，那個改變我自己的小巷。“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。”這是我做了無數(shù)次的夢。其實，我只想對她說：“謝謝你。”

錯誤的作文篇2

　　在我家的床頭貼著一張卷子，成績雖然還不錯，但帶給我的并不是驕傲、自豪，而是內疚、自責。

　　我拿到語文卷子一看，心頭一喜。還不錯，九十九分。可是，當數(shù)學卷子來到我手中時，卻猶如一聲晴天霹靂，將我推入萬丈深淵。

　　考試卷上赫然顯示著八十五分，我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻，心中的五味一起涌上心頭，酸，甜，苦，辣，五味陳雜。淚水奪眶而出，像一條小河，布滿了整張桌子。

　　回到家，我的心像是有一千萬條蟲子在咬，在抓，內心糾結，痛苦不堪。告訴媽媽，得到的只會是一頓批評；不告訴媽媽，則會被羞愧布滿整個心靈。到底說，還是不說呢？我內心糾結萬分。瞞得過初一，瞞不過十五呀！說，我下定決心。終于將考試成績告訴了媽媽，媽媽雖然批評了我，可是我的`內心，一下子豁亮了。

　　那次的經歷，使我記憶猶新，也使我懂得了一個做人的道理——犯了錯誤，一定要勇于承擔。這樣，就一定會走向成功的大門！

錯誤的作文篇3

　　每個人都會有失誤，或者說犯錯誤，但是，對待錯誤的態(tài)度和看法，卻有著截然的不同。

　　期中考試已經結束，六科試卷也都發(fā)了下來。每發(fā)到一套卷子，總會聽到一些同學的抱怨聲，理由均是答題馬虎，審題不清，計算有誤等等，解釋自己烤得不好的理由。考的成績優(yōu)秀的同學，一言不發(fā)，畫卷子上的重點，查找失分的原因和不足，總結經驗。此時，我想起了一句名言，成功的人在成功里找原因，失敗的人在錯誤上找理由，由此可見一斑。

　　這就是成功者和失敗者的區(qū)別。只要失敗者能夠像成功者那樣，虛心的學習，認真地總結經驗，彌補不足，最終也將會成為成功者，對此，感觸良深。

　　最近一段時間學習已經很努力，但是成績不是很理想，一直沒有找出原因。考試后，卻發(fā)現(xiàn)錯誤里我很近，只是沒有發(fā)現(xiàn)，只是不敢坦然面對。對于失敗，我總是躲藏，不敢正事，使自己的指示漏洞無法及時彌補，就像個黑洞，無限的擴大下去。現(xiàn)在我終于明白，如果不及時遏制這個錯誤的認知和做法，它將成為學習道路上不可逾越的高峰，也懂得了防微杜漸的道理，不積跬步，無以至千里。克服了存在的困難，改正了錯誤，經過不斷的努力，就能攀登科學的.高峰。

　　通過一段時間的思考，也認識到，人不怕犯錯誤，就怕不敢面對錯誤，正確地認識錯誤。失敗是成功之母，只有正視它，才能找到錯誤的根源，并且改正錯誤，使你在前進的道路上暢通無阻，一步一步的向著目標靠近，直至成功。

錯誤的作文篇4

　　踏著夕陽的金輝，懷揣一張艷紅似血的楓葉，我來到這個恬靜如處子的小鎮(zhèn)，仿佛在絕美的畫中漫行，但這兒卻處處透著哀婉的氣息，我的目的地還在很遠的前方——不似這里絕美的悲傷。

　　不經意間，經過你的閣樓——你的窗前，遠遠看你推開雕著精美花紋的木窗，看你那柔柔的`身軀如一枝盛開的桃花優(yōu)雅的探了出來，在夕陽中你的純美卻又顯得如此嬌媚。近了，對上你閃過驚喜，閃過失望，又閃過悲傷的盈盈美目，看你檀口輕啟卻又在瞬間如花苞般緊閉，看你眉如遠山卻有鎖著輕愁。放慢了腳步向你望去，卻發(fā)現(xiàn)你已不在夕陽之中。

　　青石被鍍上一層玫紫色的光輝，更顯神秘了，馬兒輕輕的踏著這些靜臥在斜暉中的碧玉，悠長又悠長的小巷中一遍又一遍回響著空遠如天外來音的馬蹄聲。是我聽錯了嗎？似乎還夾雜有你窗前柳絮飄落之聲和你一遍又一遍的幽怨的嘆息——斜暉脈脈水悠悠……

　　風到了這里就是黏，黏住我的身影，觀你登樓望江癡癡地盼；雨到了這里就連成線，纏住我的腳步，看你添香撫琴幽幽的嘆。你盼到金釵溜云鬢散，你嘆到東風去百花殘。你癡盼，你幽嘆，你幾乎變成了另一座秀美的神女峰，在江邊空等百年……

　　我靜立于你的窗前，聽你吟“悔教夫婿覓封侯”，聽你玉笛梅下暗飛聲，聽你唱到嗓啞弦也斷；看你獨上高樓，望盡天涯路，直到看你樓高望斷章臺路；看你衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，看你亦如黛玉含恨焚詩稿，看你在江南的季節(jié)中癡盼守候，絕美的容顏如蓮花瓣的開落，看你案上蠟炬業(yè)已成灰；憐你愁思才下眉頭，卻上心頭，憐你之怨剪不斷，理還亂，憐你情似雙絲網，中有千千結……

　　看你溆闌醉飲清露，憐你酣眠芍氤幽處，我卻站在這里看晚花暮飛紅，替你嘆它嫁與東風不顧？且住，且住，住不了你的愁你的怨如一江春水向東流，你已把韶華虛度。

　　我駕著馬聽馬蹄達達作響，我對于你，永遠都只是個站在你身后看你空等的過客……

　　隨手扔下那片楓葉，任它艷紅似血，隨風而落……

錯誤的作文篇5

　　朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當我看到那只小木船，我就會想起那次羈絆，令我難以忘懷。

　　時光被按了倒退鍵，又回到了那個陽光燦爛的下午。

　　“鈴鈴……”放學鈴聲一響而過，我正整理書包，書包旁放著手工課做的小木船，站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來，他的更精湛，更美麗。我走了過去，“給我看一下。”我拿過他的小木船，

　　“小心點。”他有些擔心。

　　“沒事的。”我一邊玩，一邊回答。就在這時，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地轉過身去，朋友的臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不是故意的”。

　　“一句對不起就行了嗎？我可花了這么長時間做的”，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書包，一邊沖他吼道：“我沒有你這樣的朋友”！說完，我含淚就跑出了教室。

　　走在放學回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切，是我的.錯，沒經過朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯，明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放；是我的錯，事情發(fā)生后不應該說那樣傷害朋友感情的話。

　　回家做完作業(yè)后，我重新做了一只小木船，準備送給朋友并向他道歉。

　　第二天，我一早來到教室，卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經到了，我拿著小木船不好意思地向他走去，對他說：“昨天，是我的錯！這個送給你。”說完，我拿出小木船遞給他。沒想到，他也拿出一只精美的小木船遞給我，并笑著說：“我也有錯，送給你！”我倆看著兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友誼會像小木船一樣，緊靠在一起，永遠是朋友！

　　朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話，一輩子，一生情，我們是一生永遠的好朋友。

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