錯(cuò)誤話題作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的 錯(cuò)誤話題作文，希望對大家有所幫助。
錯(cuò)誤話題作文1
錯(cuò)誤是人人都有的，天才也會犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕，只要我們及時(shí)改正就行了。從小到大，我也犯過很多錯(cuò)誤。有一次我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)枯燥的暑假，因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐氲脑颍职謱ξ疫M(jìn)行了全面訓(xùn)練，還要求每天背一篇英語課文。有一天，爸爸抽考，我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半，突然卡殼了。這下糟了！我盡力回想著，可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人！時(shí)間一分一秒的過去了，我的手心都滲出了汗，心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴(yán)肅起來，好像越來越不耐煩了。這是我支支吾吾地說：“我·····，我下一個(gè)單詞忘記了。”爸爸的眉頭皺了起來，望著我，說；"這個(gè)單詞這么簡單你都不會，好好想想！”我急得好像熱鍋上的螞蟻，可單詞一點(diǎn)也不同情我，還在跟我玩捉迷藏，東躲西藏，一點(diǎn)也不會體諒別人，真是氣人！爸爸用質(zhì)問的口氣對我說：“單詞不會怎么不來找我？到考試的時(shí)候才來問，怎么來得及？”我不甘服輸，說道：“那我現(xiàn)在問你怎么讀，你告訴我呀。”可是現(xiàn)在好學(xué)已經(jīng)晚了，爸爸說：“現(xiàn)在不是問的時(shí)候，是我要講一個(gè)道理。”
我心里委屈極了，音量也大了起來：“那你說呀，快點(diǎn)說呀！”爸爸終于爆發(fā)了，拿起英語課本，卷成一個(gè)圓柱狀，使勁往地上一扔。我被這個(gè)舉動嚇呆了，我還沒反應(yīng)過來，爸爸就舉起那雙大大的手，使勁往我臉上扇了一巴掌，發(fā)出“啪”的一聲悶響，我挨打了！從小到大，我從來沒挨過打，突然受到這樣的對待，心里難受極了。我跑進(jìn)了自己的"小天地"，眼淚就像斷了線的珠子，落了下來。
這時(shí)，我的內(nèi)心把我的思緒帶到了余浪老師的講座那，我想到了當(dāng)時(shí)余浪老師講的內(nèi)容，父母是多么偉大，我好像突然醒悟似的，看著爸爸那辛苦的背影，我在心里呼喊道：“爸爸，我錯(cuò)了！"此時(shí)，我的眼淚又流了下來······
錯(cuò)誤話題作文2
今天看書，忽然看見這樣一句話說重男輕女思想嚴(yán)重蔓延在全國各地的貧困地區(qū)，看到這話，我不禁想起了我國歷史上偉大的人物之一，孔子孔老先生，從古至今的為人師表者都以孔子為師，孔子可是個(gè)偉大的人，但我卻要說說孔老先生的錯(cuò)誤之論來撫慰我們女子心中的創(chuàng)傷。
這重男輕女的思想可與孔老先生有極大的關(guān)系，孔老先生曾說：唯女子與小人難養(yǎng)也。
這可真夠傷人自尊心的，那奸詐小人怎能和女子相提并論呢？小人難養(yǎng)這沒錯(cuò)，小人陰險(xiǎn)所以難養(yǎng)，可是這和我們女子有什么關(guān)系呢？我們又不奸詐，又不陰險(xiǎn)，怎么就唯我們與小人難養(yǎng)呢？冤死我們啦！
從這時(shí)候起，我們女子的身份就變得卑微，沒人看得起，看男子們高談闊論，我們就只能在一旁獨(dú)自嘆息了，孔老先生呀，我們這些小女子沒得罪您老吧，為什么非要讓我們這樣受人輕視？
光這也就算了，難養(yǎng)就難養(yǎng)吧，管它呢，只要給我們點(diǎn)自由就行，讓我們想干什么就干點(diǎn)什么也好。可這時(shí)侯，孔老先生您卻又來一句：女子無才便是德。因?yàn)橛辛四线@句話，這女子連自由也沒有了，什么也不能學(xué)，什么也不能做，整天就在家坐著，那真比孤家寡人還孤家寡人呢，所以，我們女子就只能在家繡繡花啦、做做飯啦、掃掃地啦、收拾收拾家啦……干些零碎活兒。您說您這大圣人怎么也犯迷糊啊這樣做，多阻礙文化的傳播啊、多浪費(fèi)人才啊！
還有您老說過的女子……
就是這些孔老先生您說過的大道理，讓我們女子一直受人欺負(fù)，直到今天，這種思想還占據(jù)著人的頭腦，所以，造成這種局面與您孔老先生有著密切的關(guān)系。
我代表所有女子大聲呼喊：我們的地位與孔老先生有關(guān)！
錯(cuò)誤話題作文3
錯(cuò)誤，在每一個(gè)人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會有新的含義——成功!
沒錯(cuò)，任何事都有兩面性，關(guān)鍵看你怎么把握。愚者厭錯(cuò)誤，智者喜錯(cuò)誤，皆因看問題的角度不同：錯(cuò)誤既是失誤的見證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來，它也是我們?nèi)松貍涞暮綐?biāo)燈。
然而，航向顯示出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn)，我們還要將它修改——去丟棄錯(cuò)誤!如果說錯(cuò)誤是名詞，那么丟棄錯(cuò)誤便是一個(gè)實(shí)際的動詞。正是因?yàn)橐淮未蔚貋G棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路!
美國前總統(tǒng)富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每經(jīng)過一個(gè)房間，都會把房間的門關(guān)上。他的朋友不解，問他這是為什么，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個(gè)習(xí)慣，每關(guān)上一扇門，我就告訴自己：我將過去的錯(cuò)誤關(guān)在門后，每一次，我都是一嶄新的開始。”
人無完人，每人都會犯錯(cuò)誤。犯完錯(cuò)誤我們會怎么做?是捶胸頓足，還是修改方向揚(yáng)帆起航?當(dāng)然是后者。錯(cuò)誤，也是我們一次次思考和探索的結(jié)晶，丟棄錯(cuò)誤，就丟棄了錯(cuò)誤的思維，就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質(zhì)，而每一次頭腦的清洗，錯(cuò)誤的丟棄，都會使我們向正確的航道駛?cè)?每一次，都會是我們一次新的開始，向新航路的挺進(jìn)，向成功的靠近。所以，丟棄錯(cuò)誤，無疑是正確的選擇。
而丟棄錯(cuò)誤，我們收獲的不僅是輕松、快樂，還是那一條越來越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學(xué)會丟棄錯(cuò)誤，揚(yáng)帆起航，讓那些被丟棄的錯(cuò)誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
錯(cuò)誤話題作文4
每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的。可難免也會犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，一兩個(gè)小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯(cuò)，可那一次給我留下了最深的印象
那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等，我答應(yīng)了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。
跑進(jìn)了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區(qū)來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的'向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。
我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的心情一下子由晴天轉(zhuǎn)到雨天了。立馬把我訓(xùn)了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯(cuò)，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。
訓(xùn)完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。
看，我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢!
希望以后我犯的錯(cuò)誤會越來越少!
錯(cuò)誤話題作文5
人人都認(rèn)為無論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持，但有些事卻是錯(cuò)誤的堅(jiān)持。—題記堅(jiān)持固然是好的，但必須放在正確的事，如果一旦放在錯(cuò)事上，那他的堅(jiān)持就可能會讓自己走上歧途。
歷史在秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，秦始皇廢除分封制、推行郡縣制的措施，一開始就遭到朝廷內(nèi)一些官員的強(qiáng)烈反對，但秦始皇不聽取他人意見，還是堅(jiān)持自己的想法。公元前213年，又有人提出恢復(fù)分封制的主張，但丞相李斯嚴(yán)厲駁斥恢復(fù)分封制的主張，還建議讓秦始皇把《秦記》以外的書籍全部銷毀，秦始皇不聽取其他大臣官員的意見，一味堅(jiān)持李斯的建議。后來秦始皇和秦二世的堅(jiān)持殘暴和之前錯(cuò)誤的做法，引發(fā)引發(fā)人們強(qiáng)烈不滿，讓人們發(fā)動起義，最后使得秦國滅亡。如果沒有一次又一次的堅(jiān)持，那么秦國就不會這么快就滅亡。重演如今許多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，整天都呆在網(wǎng)吧里，個(gè)個(gè)都基因突變，變成了熊貓，從而導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績飛快的下滑。然而，這時(shí)候家長和老師就會出現(xiàn)，成為一個(gè)勸導(dǎo)的角色。可是一個(gè)個(gè)對游戲著迷的青少年卻總不會聽家長和老師的勸導(dǎo)，只盲目地堅(jiān)持自己那錯(cuò)誤而愚蠢的做法。所以這些錯(cuò)誤的堅(jiān)持時(shí)不時(shí)把他們送進(jìn)暗無天日的監(jiān)獄里。青少年在玩暴力游戲時(shí)，在與身邊的人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，那暴力變摧毀和主宰他們的意志和思想，讓他們做出令人驚訝的舉動——?dú)⑷耍@些舉動毫不留情的把他們送進(jìn)監(jiān)獄，這些事情是真實(shí)的，而且這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
發(fā)生后，他們已經(jīng)來不及后悔了，只得在監(jiān)獄里慢慢反省那錯(cuò)誤的堅(jiān)持。古往今來，錯(cuò)誤的堅(jiān)持?jǐn)?shù)不勝數(shù)，一旦當(dāng)我們做出錯(cuò)誤的堅(jiān)持，便會覆水難收，所以我們應(yīng)該善用頭腦明辨是非，堅(jiān)持不一定是對的。
錯(cuò)誤話題作文6
好像每朵花的盛頹都有它的時(shí)間，有些忽然開放，飛速凋零；有些提前凋零，飛速夭折；有些一開就是一輩子。
我家門前有兩棵木棉樹，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三4月份是木棉花開的季節(jié)，可放學(xué)回家的我卻只能看見那盆白玉蘭，卻未曾想過只須偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天突然下雨，我在門衛(wèi)室等著家人歸來，百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。忽然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。
或許是好奇心的驅(qū)使，我找門衛(wèi)借了把傘，只不過為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象愈加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有的花萼與花朵離別，花朵好像被踩過，花蕊被碾碎，花瓣看上去褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我沒辦法還原它們過去怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹。
我錯(cuò)過了它們花開的時(shí)間，看到的只不過衰敗凋零的景象。它們其中一定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽見了木棉花脫落的聲音。想到我們的錯(cuò)過，看著遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹，樹上有很多花骨朵，讓花骨朵變成花是大家達(dá)成夢想的過程。記得兒時(shí)懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習(xí)，但因克服不了身體的疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。看著鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時(shí)過境遷，現(xiàn)在身體的柔韌度早已達(dá)不到需要，與舞蹈有關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆?guī)ё撸义e(cuò)過了舞蹈花開。
這次錯(cuò)誤讓我了解，夢想不僅僅是空想，還要付出行動，即便會有困難把你打倒，但也要堅(jiān)強(qiáng)站起來。只有堅(jiān)持、堅(jiān)定的人，才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌，才會讓它綻放在枝頭，有著恒永的生命。
沒一朵花會重開一次，但它會以另一種姿態(tài)存在，讓大家握緊機(jī)會，別錯(cuò)過下一次花開。
錯(cuò)誤話題作文7
自從那天走過那個(gè)書攤，我就對那兒的一套漫畫書著了迷，三番兩次地要媽媽買給我，可是媽媽卻一直說我看閑書，堅(jiān)決不肯給我買。嘿！這一次，機(jī)會來了，但我也即將犯錯(cuò)了。
早上起來，看見桌子上有20元，這讓我野心一跳，我輕輕地拿起了錢，輕輕地走出門，直往書攤里奔，買書嘍！我回到家，小心翼翼地藏起來，準(zhǔn)備每天晚上看個(gè)過癮。媽媽來到客廳，四處找不到那20塊，并問我：“桌子上的20塊錢怎么不見了？你看見了嗎？”我裝作什么事都沒有發(fā)生，一本正經(jīng)地回答了媽媽：“我不知道呀，可能被風(fēng)吹走了吧。”媽媽莫名奇妙地走開了，這讓我快活了許多，可是內(nèi)心還是不是滋味。可過了幾天，媽媽對我說：“粵，去把碗洗了，把地拖了……好好的手不知怎么回事，特別酸痛，請清潔工又要花不少錢，就替媽媽省省錢吧！我就這樣順著媽媽的意思，做家務(wù)做到中午，這才讓我體會到媽媽平時(shí)的辛苦啊！當(dāng)我要走進(jìn)房間時(shí)，突然，聽到一股小小的說話聲，我靠耳隔門聽——“我說，大女兒，你妹妹是不是偷偷買了一套漫畫書。”“咿，媽媽，你怎么會知道？”“她啊，我還能不了解嗎？就那點(diǎn)鬼主意，那20元不是別人拿的，是她拿的吧……那次，我打掃你們的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)的，希望通過這次勞動可以彌補(bǔ)她的過失，這回，她心里的石頭也應(yīng)該落不了，要是直接跟她說，她好強(qiáng)，那多傷她的心啊。聽著，聽著，我的臉蛋不禁抹了紅。紙終究是紙，包不住火的，該來的還是會來的。
我流著淚躲在暗處，感激媽媽包容了我在成長中犯下的錯(cuò)誤自始自終守口如瓶，并用巧妙的方式讓我彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。年少的我們難說犯錯(cuò)，但又有多少人會為我們成長的錯(cuò)誤守口如瓶呢？通過這一件事讓我明白了寬容和善待一個(gè)人有許多方式，但最高境界是無聲處送去溫暖。
錯(cuò)誤話題作文8
你來到這兒，是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們認(rèn)識你，也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
一個(gè)秋陽暖照的`上午，你身穿紅色kapa外套和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來時(shí)給人一種不易接近的感覺，不知是因?yàn)槟隳歉吒叩膫�(gè)頭，還是因?yàn)槟隳菓n傷冷漠的神情。
慶幸的是，老班恰好安排你與“雷仔”同桌，我和“雷仔”又是鐵桿哥們，那就意味著我們的友誼之橋已開始建筑。
近一個(gè)月的交往，我們開始了解對方，開始喜歡對方，開始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不，我們今生怎會如此投緣?
可是，快樂的時(shí)光總是飛速而逝，還沒等我們醒來，它卻要對我們說再見了。
那是一個(gè)難眠的夜晚，一個(gè)傷心的夜晚，一個(gè)離別的夜晚。
那天夜晚，你對我們說，你要離開這里，不讀書了。我們盡力的勸說，我們竭力的挽留，可是，你那雖無奈卻極堅(jiān)定的語氣告訴我們，我們的勸說只是一枚無花果。
既然留不住你的人，我們只能用熟悉的歌聲為你送別，竭力安撫你那傷感而又無奈的心，也安撫我們同樣無奈而又難舍的心。
“----朋友一生一起走，那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起，那么低沉，那么惆悵，那么無奈。腦海里不斷浮現(xiàn)我們曾經(jīng)同甘共苦的畫面。
后來，也不知什么時(shí)候，我們迷迷糊糊的睡了。第二天，你起得很早，我也起得很早，為你送行。
天空一片漆黑，有霧。路邊有幾盞路燈，但那光線被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上，寒氣一陣陣襲來，我的心一陣顫抖。
我們將你送到校門口，你站在門外，我們站在門內(nèi)，只隔著一道鐵門，近在咫尺，可是我卻感到你似乎已在千里之外。看著你慢慢消失在霧里的背影，我只能無奈的揮揮手，在心中道一聲：朋友，珍重!
就這樣，你走了。你，就這樣的走了。
啊!我前世今生的兄弟!你既然來了，為什么不和我們一起慢慢走過這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----
錯(cuò)誤話題作文9
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門的道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有,當(dāng)我們在小測驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
錯(cuò)誤話題作文10
過而不改，是謂過矣。
——《論語·衛(wèi)靈公》
笛卡爾說，人犯錯(cuò)誤最主要的原因是建立于童年時(shí)代養(yǎng)成的偏見。由此觀之，在幼年時(shí)期養(yǎng)成良好的習(xí)慣的確是一件很重要的事，關(guān)乎著你未來走到到底可以有多遠(yuǎn)。而人漂泊在錯(cuò)誤的波濤上，所以顛簸搖晃是很正常的。一開始你會認(rèn)為這是你人生之路上的劫數(shù)，挺過了這關(guān)就可以順利成章奪冠為王，而不會想，其實(shí)一開始就失敗了，因?yàn)槟闶清e(cuò)的，所以世界也是錯(cuò)的，而你往往不會相信。你把童年的謬論當(dāng)成了真理，把真理埋沒在兵荒馬亂的年間，所以再回去的時(shí)候已經(jīng)是一片廢墟，真理再也不在，而當(dāng)你在南轅北轍的時(shí)候，你已經(jīng)注定離成功越來越遠(yuǎn)。對于錯(cuò)誤，至少要有一個(gè)真確的人生觀，才不會犯。
如果把一切錯(cuò)誤都關(guān)在門外，那么真理也被關(guān)在了外面。對于錯(cuò)誤，我們不是應(yīng)該一味地弊之，而是需要看清。錯(cuò)誤中往往隱匿著真理，而因?yàn)槲覀儚膩矶际侵豢幢砻妫砸恢睕]有誰從錯(cuò)誤里找回真正的自己。錯(cuò)誤就像是真理的影子，從來都是難以分割，要丟掉錯(cuò)誤，我們不應(yīng)該僅僅是點(diǎn)亮一把火炬，而是應(yīng)該去撐亮一片天。
生活在謬論里的人沒有誰是自由的，正如心存偏見的人，他的思想像眼睛的瞳孔，光線越強(qiáng)，收縮得越厲害，以至于無法在日光下生活，至少他不可以睜開他的眼睛，那還算是生活嗎？我們真的不可以去放縱謬論，錯(cuò)誤固然不可怕，但是堅(jiān)持錯(cuò)誤就很難可怕，這個(gè)道理不需要再解釋，所以要丟掉錯(cuò)誤，我們似乎要從自由論出發(fā)，不要讓錯(cuò)誤和謬論糾結(jié)我們的人生，束縛自己的靈魂。
否認(rèn)你一次錯(cuò)誤，等于犯了兩次錯(cuò)誤，我們必須夠倔強(qiáng)地承認(rèn)錯(cuò)的就是錯(cuò)的。然后，還真理一條大路，不要讓我們總是在真理的路上孤獨(dú)而行。
錯(cuò)誤話題作文11
每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，都有不敢面對的時(shí)候，都希望別人不會批評他。可只有勇于面對錯(cuò)誤，才能讓你感到心安理得。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，我和伙伴們在討論下午打球∶“下午放學(xué)，我們先去借一個(gè)球，再去問誰還要打……”旁邊的兩位同學(xué)同意了。這時(shí)大家看見七班門口上方的班級牌，有個(gè)人提議∶“我們比一下誰跳起來能夠到班級牌吧！”我們紛紛同意了這個(gè)很有男子血性的提議。于是大家一個(gè)接一個(gè)躍起，試著去摸班級牌的最頂端。顯然他們都夠不到。終于輪到我了，只見我使盡了力氣，雙腳向上一蹬，充分利用了扣籃的技巧，“哐——”得分！班級牌被我打下來了！我一下子不知所措，愣在那里。一個(gè)同學(xué)拉著我低頭就走∶“趕緊走，不然待會兒被發(fā)現(xiàn)就慘了。”
我坐在教室里靜靜地聽著課，內(nèi)心越發(fā)緊張，總預(yù)感有不好的事情要發(fā)生……果然，下課鈴聲一響，我就被七班班主任“請”進(jìn)了辦公室，我驚慌失措地站在那里，一動不敢動，向坐在旁邊的楊老師投去了尋求幫助的目光，而楊老師只是靜靜地坐在那里，注視著我，看樣子她是不打算插手了，我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓，揮揮手讓我去把掉下來的班級牌子裝上去，同時(shí)還要抄寫一遍《中小學(xué)生守則》……從辦公室走出來時(shí)，我長舒了一口氣，老老實(shí)實(shí)照做。走廊上來來回回的學(xué)生看我在修理牌子，都會有意無意地多看我一眼，我都不好意思正視他們。
我把《守則》抄得工工整整的，一字一句，心里也一遍遍懊惱：“早知道就不這樣做了，都怪我一時(shí)頭腦發(fā)熱、一時(shí)手癢、一時(shí)好勝心切，我真應(yīng)該改掉我這個(gè)脾氣，遇事再沉穩(wěn)些……”偶然抬頭，卻又有了另一種想法：“幸好被老師逮住了，不然我還得繼續(xù)提心吊膽下去。現(xiàn)在來看，事情也算收尾了，這個(gè)懲罰也是應(yīng)該的，認(rèn)了認(rèn)了！”后來，我把滿滿的悔意連同《守則》交給了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來，認(rèn)錯(cuò)不可怕，但妄想逃避的話，心里總會感覺煎熬。
錯(cuò)誤話題作文12
人的一生難免會做錯(cuò)一些事，有的人為這些事懊惱不已，有的人錯(cuò)了以后仍然錯(cuò)，而我卻從我犯的錯(cuò)中知道了什么是對的，還明白了一個(gè)道理：好的習(xí)慣決定一生。
以前，我做事情經(jīng)常丟三落四。每當(dāng)我忘記帶了什么東西，或是沒把東西放回原位時(shí)，媽媽都會對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”這時(shí)，我總是在想：那有什么的，下回注意不就得了。但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……
還記得那是在五年級的上學(xué)期。一天，數(shù)學(xué)老師對全班同學(xué)說：“現(xiàn)在我們來考一張卷子，各位同學(xué)做完后一定要細(xì)心檢查。”當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，我差點(diǎn)沒樂出聲來：這是一張很簡單的卷子，而且這部分內(nèi)容我掌握得很好，看來這次我一定能得一百了！于是我自信滿滿地拿起筆，立馬寫起了卷子。半小時(shí)還沒到，我就已經(jīng)寫完了整張卷子。我寫完以后，檢查也沒檢查，就把卷子交了上去。可是，當(dāng)卷子發(fā)回到我手中時(shí)，映入眼簾的不是鮮紅的100分，而是刺眼的89分！我被嚇了一大跳，我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問。
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，然后意味深長地對我說：“我平時(shí)老是對你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對呀，這一次我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。如果我能及時(shí)意識到自己的毛病，就不會有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。從那以后，我做每一道題都非常認(rèn)真。不管是做過多少遍的題，我都會仔仔細(xì)細(xì)地讀一遍，再也沒有落過題了。
這件事給我留下了深刻的印象，讓我知道了：丟三落四這個(gè)毛病是錯(cuò)誤的，應(yīng)該及時(shí)改正。雖然我失去了一次得100的機(jī)會，但是我用89分換來了什么是正確的，我覺得這樣很值得。
錯(cuò)誤話題作文13
從小到大，每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)不要緊，只要改正還是個(gè)好孩子，我也犯過錯(cuò)，這件事要從那天說起……
一天，我放學(xué)回家后，寫完作業(yè)讀了一本書，抬頭一看，才下午四點(diǎn)！我心想：還有五個(gè)小時(shí)才睡覺呢，這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢？我想著想著……忽然，看見了一個(gè)計(jì)算器，我“靈機(jī)一動”心想：計(jì)算器里會有什么呢？想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。
拆著拆著，我覺得里面只有一些按鍵而已，沒有什么好玩的，但當(dāng)我想裝回去時(shí)，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí)，我又“靈機(jī)一動”：為什么不找個(gè)地方藏起來呢！我馬上找了個(gè)袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來。隨后我忐忑不安的假裝讀著書。突然，媽媽要用計(jì)算器算賬，讓我?guī)退矣?jì)算器，驚恐萬分的我說：“媽媽，我……沒有……找到它。”接著我又假裝讀起書來，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話，我的心里也許會好受一些，但會不會被媽媽暴打一頓呢？
最后，我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會把我罵個(gè)狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來面對。沒想到，媽媽聽了我的話不但沒有罵我，而是對我說：“人誰無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉。可怕的不是錯(cuò)，可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤，好了，看書去吧！”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書了。
在人生的旅途上，誰沒犯過錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)不要緊，只要勇于承認(rèn)和改正，還是一個(gè)好孩子，好學(xué)生！
錯(cuò)誤話題作文14
成功？成功是什么？怎樣才可以成功？成功需要什么呢？……這些話，生活中每天都有人嚷嚷叭！成功，想成功，要成功，那么就得不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的路，一條成功的路！
每個(gè)人在一生中，都會有很多錯(cuò)誤，不是不能犯錯(cuò)，只是不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
背負(fù)太多，難以起步，顧慮太多，難以走遠(yuǎn)路。如果不放開，丟棄掉錯(cuò)誤，那些錯(cuò)誤就會像背負(fù)在背上的巨石，越來越重，背負(fù)多了，您-------還能邁開步子嗎？顧慮重重，擾亂心境，請問您-----能走多遠(yuǎn)的路？您所背負(fù)顧慮的，難道不就是那些錯(cuò)誤嗎？丟棄掉錯(cuò)誤，不就一身輕松了嗎？干嘛有那么多顧慮和背負(fù)，扔掉就好了，那些也不重要。
我看過這樣一本書，主人公剛畢業(yè)，想自主創(chuàng)業(yè)。他條件特別好，從法國留學(xué)回來的，讀的是世界前百的大學(xué)。剛開始一直很好，公司也快上市了，后來因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，低到低谷。他一直不愿意放開那個(gè)錯(cuò)誤，不愿意失去。正因?yàn)檫@樣，他一直未成功。他有一次看書，突然恍然大悟，想開了-----自己為什么不放開錯(cuò)誤，去試一試呢？結(jié)果無疑，他特別成功。很多時(shí)候，不是成功離我們太遙遠(yuǎn)，不是成功太難，是我們患得患失，不愿意去放棄掉那些只會拖累我們的錯(cuò)誤。
每個(gè)平凡或者偉大的人，都會犯錯(cuò)，但只要不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的路，一條通向黎明的成功之路！趁我們還年輕，趁人生還長，趁還有力氣去拼搏，錯(cuò)了，就丟棄，大不了從頭再來！
這一路一定會有很多挫折，怕什么！披荊斬棘，所向無敵！如果撐不下去了時(shí)，那就抬頭望望天空或大海，望著望著就忘了，他們那么大，一定會包容你所有委屈和難過的！
不斷丟棄錯(cuò)誤，扔掉顧慮和背負(fù)-------這，便是成功之路。
錯(cuò)誤話題作文15
面對錯(cuò)誤，我懂了一個(gè)道理。要正確面對錯(cuò)誤，而非躲避錯(cuò)誤。
那次，爸爸讓我買《教材全解》，給了我十八塊五。
我到了超市，走到教材區(qū)，得到一個(gè)大大的禮包：教材區(qū)全場九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出來！我喜滋滋的拿走了《全解》，準(zhǔn)備大吃一頓剛把《全解》放回家，就一溜煙的跑了出去。正當(dāng)我盤算著買什么好時(shí)，腦海中突然出現(xiàn)了一只精靈，他說：”你不能這樣做！“只見一個(gè)老巫婆突然閃現(xiàn)：”你怎么不能這樣做，這是老天爺賜你良機(jī)，享受一下又能怎樣！“只見兩個(gè)人拳腳相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有萬丈光芒匯集于此。但是，第一回合，邪惡勝了。
我走在路上，又轉(zhuǎn)念一想，這可是爸爸讓我買《全解》的錢，怎么能用呢？理應(yīng)還給他呀！只見老巫婆和天使又一次交戰(zhàn)。這次交戰(zhàn)雙方各使出看家本事！但在我思想的幫助下，白天使贏了！老巫婆說：”再來一局！“我一巴掌打飛老巫婆，回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸說：”這九塊五就賞你改正錯(cuò)誤吧！“”耶！“
通過這件事我明白了，在人生的旅途中，錯(cuò)誤是一條永遠(yuǎn)甩不掉的尾巴，不管天才偉人，還是平凡常人都會不期而至，給你帶來許多許多的困難。關(guān)鍵是我們犯錯(cuò)時(shí)，千萬不能去掩蓋它，要及時(shí)改正，不讓它一而再再而三的犯錯(cuò)。孔子最喜歡的徒弟只有一個(gè)早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認(rèn)為，顏回最大的優(yōu)點(diǎn)就是不二過。就連孔子這樣的圣人都認(rèn)為及時(shí)改正錯(cuò)誤是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那何況我們呢！我們一定要及時(shí)改正錯(cuò)誤，不再犯第二次。
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