詞語聽寫怎么造句

　　【注音】： ting xie

　　【意思】：語文教學方法之一，由教師發音或朗讀，學生筆錄，用來訓練學生聽和寫的能力。

　　聽寫造句：

　　1、老師讓全班學生聽寫了一段文章。

　　2、教師給全班學生做西班牙語聽寫。

　　3、志愿者們進入學校，請老師布置關于碘鹽的聽寫練習，并讓學生在科學課上測試自己家中拿來的鹽是否含有碘。

　　4、我能聽寫記錄正常速度的口授。

　　5、她的拼寫提高了很多，在27段聽寫中，每段僅有3個或4個錯誤！

　　6、在聽寫一條消息的時候，這位困惑的.男人寫得只字不差。

　　7、我依然記得每次單詞聽寫她都幾乎得了全班最高分,每次作業都認真完成.

　　8、但是語音聽寫只是其中的一半內容——不，只是其中的1/10而已。

　　9、將老師聽寫的每一個字都寫下來。

　　10、他們還能識別超過聽寫中三分之二的單詞。

　　11、可是令人驚奇的是，在六周后，他們不論是不是同時要接受聽寫，閱讀速度、理解力都一樣。

　　12、不是對無關單詞進行聽寫，現在聽寫的單詞表中偷偷插入了模式，有時候是整句話。

　　13、老師用英語說話讓學生聽寫。

　　14、今天晚上，她和我一塊聽寫了那些內容。

　　15、不過，她還聽寫了一半的內容。

　　16、然后，我聽寫了一遍歌詞。

　　17、但是，我沒有足夠的時間來聽寫這首歌的歌詞了。

　　18、您不能把同樣的鍵指派給聽寫和聲音命令模式。請為每個模式選擇不同的鍵。

　　19、接著，她自己又完成了聽寫。

　　20、當我們聽寫的時候，她犯了一些錯誤。

　　21、聽寫完之后，她又接著進行口頭練習。

　　22、當然，我也聽寫了這首歌曲的歌詞。

　　23、晚上，她聽寫了自己復習過的內容。

　　24、最后，我們聽寫了她今天晚上復習的內容。

　　25、首先，她聽寫了一遍。

　　26、老師讓全班同學聽寫這個短語。

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