定格作文600字錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的定格作文600字5篇，歡迎大家分享。
定格作文600字 篇1
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，照片中兩張單純可愛的笑臉，宛如一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。
那是我和你，身后是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時候，我們總是形影不離。一塊兒爬樹，去江邊玩水，騎單車去“偷”玉米……放學后，在學校的大草坪上翻跟斗，做“拱橋”，玩“四個大字”。夕陽西下，我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼，走在黃昏下，影子總會拉得好長、好長……
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活如流沙般消逝。小學的最后一個暑假，我去了奶奶家。當我興高采烈地找你玩時，卻再也尋不著你的身影。你母親說你回了老家讀書。我失望地回到了家里，回想著我們的點點滴滴：一個相處了長達八年之久的伙伴、朋友、同學，就這樣沒留下片言只語離開了，我還能有這樣的知心朋友么？
從此，我過上了一人的讀書生活，上學回家都喜歡獨處，偶爾懷念起那段珍貴的回憶。
就這樣，又一年過去了。在我們分開的第二個暑假，你回來了。滿懷欣喜，卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見了，你還是那個與我奔走在夕陽下的小伙伴嗎？
見到你，一切的顧慮煙消云散。你一點兒也沒變，還是小時候單純可愛的樣子，不過長高了很多呢！剛開始時，腦海一片空白，往日滿腹想對你傾訴的話語，此刻卻不知如何表達。但你的活潑灑脫，很快打破了這層隔膜，我們又回到了小學時的親密無間。沙灘上，我們留了一串串的腳印；草坪上，我們奔跑嬉戲，重返兒時的童真；我們在星光閃爍的月夜下談天論地，月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上，仿佛為我們阻斷一切塵世牽絆，活在那單純的童話世界……仿佛只有你才能讓我敞開心扉，侃侃而談。只是，快樂的時間總是那么短暫……
一陣柔和的風輕輕帶過，舒緩了夏天的燥熱；窗外的玉蘭樹，花瓣領著陣陣清香，隨風而飄，仿佛你的身影又浮現(xiàn)在落花中。看著這張被陽光鍍金的照片，你我的友誼被定格在這一瞬間，永恒不變……
定格作文600字 篇2
又是個有陽光的冬日，我坐在椅子上曬太陽，笑嘻嘻的轉(zhuǎn)頭看向你，卻發(fā)現(xiàn)你早已不見了蹤影。
我看著那把你常坐的椅子，回想著我們過去的一幕幕，想笑，最終卻是哭了。一邊流淚一邊笑的我，像瘋子。
你很怕冷，冬天待在有暖氣的屋子里就死活不愿出來。你很喜歡曬太陽，你說那樣暖洋洋的，身上也都是太陽光的味道，很好聞。每次冬天出太陽，你總是嘟囔，明明有太陽怎么還這么冷……然后抱著厚厚的毯子去陽臺感受陽光的溫柔。
那天也是像今天一樣，暖融融的陽光灑下，可是冷空氣卻也一遍又一遍地輕撫著露在外面的肌膚。就在我們兩個人一邊吃著零食一邊討論著剛剛一起看的小說，就在討論著男主能贏究竟是什么原因時，你說難受。我問你怎么了，沒事吧。你卻說是老毛病了，疼一小會就沒事了。
然后第二天你就進了醫(yī)院，我就看著你躺在床上，因為疼痛而面色慘白，手上還打著吊針。我不知道你到底怎么了，媽媽說了一個病的名字，我沒聽懂，只能大概知道是你的腸胃出了問題。
再后來，你吃東西需要格外注意，不能再和我一起在放學后吃從小商店里買的零食。再后來，你的身體變得很虛弱，不能再和我一起在放假時到處亂跑。你吃的東西從雖香卻并不衛(wèi)生路邊攤，變成了日常三餐都需要營養(yǎng)均衡的精致飯食。你的`習慣從有陽光就跑去找我一起曬太陽聊天變成了天天一個人安靜坐著看書。我們之間越來越遠，原來爸媽談起我們，總是說你們兩個這次又一起干了什么什么，現(xiàn)在你卻成為了爸媽口中別人家的孩子……
現(xiàn)在的我們，差距越來越大，關系越來越淡。不同的生活方式讓我們之間的距離越來越遠。
即使在見面時，我們由之前的跳上來來勾肩搭背，到現(xiàn)在的點下頭便繼續(xù)前行，我還是希望，希望這只是一場夢。
夢醒后，能夠看到你坐在椅子上，在溫暖的陽光中，沖我笑的柔和。
定格作文600字 篇3
走過花開花落，你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒有改變過。
記得我兩歲的時候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手，差點跟著別人回去。從那以后，總有那么一個人陪伴我，緊牽住我的手，不論風吹雨打，都不放開。
那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽下映出長長的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。
記憶中的那雙手，不知從何時起，發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無比光滑的手，變得粗糙起來，手開始浮腫起來，顏色也變得發(fā)黃起來。于是，當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時，我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧，或許是對那樣的厭惡。
隨著年齡的增大，媽媽的工作越來越繁忙，我的學業(yè)也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。
那天，周五放學回家，我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開，東西明顯又被翻過的痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久，感覺到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。
原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！
花開就會有花落，但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。
定格作文600字 篇4
春游，帶給我們的永遠都是無盡的歡笑與美好。——題記
春游悄然逝去，而我的心，仿佛還停留在昨日一般。是呵，大好春光里，在草地上打滾兒，誰能不懷念呀？從自己的“記憶庫”中調(diào)出一段段美好的回憶，那些美好，也就被定格在瞬間了……
鰍池中
看呀，魚池里，一尾尾泥鰍在池子中活蹦亂跳著，濺起一波又一波的水花兒。看著魚池中左搖右擺的數(shù)十尾泥鰍，大家不禁眼中放著金光，迫不及待地想要沖下去撈它一把了。我們甩開鞋子，顧不得挽起褲角，便向水池中“進發(fā)”了。大家摸索著，尋找著愛玩“躲貓貓”的泥鰍。“上帝保佑……”我邊念叨邊用手摸索著。忽然，在岸邊淺水區(qū)的一尾泥鰍闖入了我的眼簾（它大概是上來透氣的）。嘿嘿，這次你別想逃出我的手掌心！我悄悄接近泥鰍，等到“射程”足夠之時，我手腳并用，左右開弓，一把夾住它的頸部，提至水瓶上空。“哧溜”，它滑進了新家——水瓶。
美好的時間總是過得那么快，隨著集合哨的響起，我望著自己手中的“戰(zhàn)利品”，笑了。美好在這一瞬間被我定格。
鳥語林
我們望著頭頂翻飛著表示歡迎的鳥群，望著籠中叫著“恭喜發(fā)財”的八哥，不禁感到了一股興奮——是的，我們就在國家森林公園的鳥語林中。
“啾咕，啾咕——”鳥兒們在我身邊歡唱著。我聽著這“天籟之音”，不禁笑了起來。“看，那里！”順著方向?qū)み^去，哇！一只孔雀王子正豎起自己的尾巴，像屏風似展了開來。呵，多美的景觀呀！那扇形的尾巴上，五彩斑斕的羽毛正爭奇斗艷著，一只只奇怪的“眼睛”正好奇地看著我們。我們都被這景觀震驚了。
離開了孔雀，在一所“房子”里，我看見了威武的荒野之王——蒼鷹。它肅立于一旁，時不時啼叫幾聲，威嚴而不可侵犯。見到我們，它十分配合地敬了個軍禮。我趕緊抓拍了這一美好的瞬間。
定格作文600字 篇5
在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我，但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海，它如同春雨綿綿，無時無刻滋養(yǎng)著我的心田。
那是一個陽光充足的下午，和煦的春光照耀著大地，像灑滿了碎金，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，我正愜意地坐在石徑小路的長椅上，細細地品味著春光，心里暗暗想著：多么美妙的日光浴呀!正在這時，我聽到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲，我左顧右盼尋找這聲音的來源。
突然，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉皺巴巴的，手上生滿了老繭，他拿著一個琵琶，閉著眼睛，彈著一首凄涼的樂曲，一問才知道，原來他是個聾啞人，他的兒子在一次車禍中離開了人世，我的心不禁充滿了悲憫，眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出，我將自己的“倉糧“放到了他的碗里，他臉上蕩漾著幸福的微笑，如同秋天的菊花一般，那么燦爛、那么堅毅。
我也笑了，一邊奔跑著，一邊不時地回頭看著他，跟他做著離別的動作，“啊”我一聲慘叫，摔了個“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶，疾步趕到我跟前，他彎下腰，一只腿跪在地上，一只腿半蹲，整個身子微微前傾，用手拍拍我的肩膀和藹地問：“小朋友，傷口疼嗎”，我搖搖頭，他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去，用他的“血汗錢”幫我買藥，為我涂抹傷口，突然我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭，眼淚模糊了我的雙眼。
時間仿佛為我一刻停留，那一刻，深深定格在我的記憶中。
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