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初中生活的滋味作文600字（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生活的滋味作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的滋味作文600字 1
初中的生活多姿多彩，它有不為人知的辛苦，雖有收獲果實的甜蜜，更有無奈的心酸……
“要想人前顯貴，暗里自己受罪。”這是班主任開第一節班會時說的。如何顯貴？自己受罪。多么真實的一句話啊！從前我有時會覺得“為什么我們聽課內容一樣，一樣學習怎么長時間，他學習為什么比我好？”現在我明白了：不！這是因為我沒有做到像他一樣足夠努力。
先苦后甜
“要想人前顯貴，暗里自己受罪。”這是辛苦，有人認為“辛苦”就是干活辛苦，賣力氣。不不不，如果你是這么認為的話，那么恭喜你，你太膚淺了。在七年級的`時候第二個大周，剛模擬月考完，在回家的路上，媽媽對我說：“這次成績怎么這么差？是不是在學校沒好好學？”聽到這，我實在是忍不住了，大吼一聲：“別說了！你知道這一個月我是怎么過來的嗎？”我淚流滿面。這一個月我何嘗沒有努力，何嘗沒有認真學習？但，這和小學不一樣，競爭含量增加了啊！
那何為甜蜜？為何要“先苦后甜”？那是收獲“果實“的甜蜜，我經歷了這樣強度的學習一周復一周，強度和難度都進一步加大，最后，我獲得了班級第6名的好成績。
無奈辛酸
現在我們八年級是學校最高的年級。我是我們班的紀律班長，班主任說：“我把紀律交給你了，出了事兒，我找你。”“老師，您放一百個心吧！”前一個半月我盡職盡責，再呆了一個小周我開始力不從心了。哎，出事了。在老師開全體會上，我們班紀律很亂，管不住他們。咋辦？哎，不管了，自己寫自己的作業吧。學校主任抓住我們班違紀了，在學校廣播里通報批評。第二天，班主任問起這回事時，我說我管不住他們，班主任卻說是我不盡責。
初中生活中每個人都有屬于自己成長的苦辣酸甜，只有經歷了才會品到個中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我們心懷夢想，努力拼搏，今后甜蜜生活時定會感謝這時的酸辣苦澀。
初中生活的滋味作文600字 2
剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學習上，還是在生活中。
一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風吹在臉上冷冷的。
初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。
還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的'了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。
我發現，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你 我發現，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。
我發現，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
初中生活的滋味作文600字 3
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響樂；生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。生活的味道呢？當然，又甜又酸。不信？那我們一起體驗一下吧！
酸的感覺
唉，討厭的語文，討厭的數學，討厭的英語！仰天長嘆：“這次考試肯定結束了！”成績公布的時候，老師笑酸，我們鼻子酸，老師話酸，我們眼睛酸。好像每個人嘴里都有一顆綠橄欖。“哭有什么用？哭能帶來成功嗎？失敗不信眼淚！”班長對我們說。對！什么是失敗？正是這次失敗增強了我們下次獲勝的信心和決心。
綠橄欖，讓我們回味無窮。
甜蜜的享受
“哇，好甜！呵呵！”伴隨著歡快的話語，我跳了起來！多少個日日夜夜，我們的努力終于有了回報！這次我終于擺脫了“60”這個外號，因為經過不懈的`努力，我終于考了個92的好成績！不值得我高興嗎？我的心就像放學路上吃的東西，小鳥多清脆，花兒多美麗，河水多歡快……我覺得我沒有加快腳步，我想把這份甜蜜獻給第一次為我日夜工作的媽媽！
苦味
有甜味，當然也有苦味。學習生活是一種苦澀的感覺。沒有，數學老師只是把題抄在兩塊黑板上，語文老師和英語老師也一個接一個的來了，提著兩摞試卷說：“好好消化！”唉，真是“沒完沒了的作業，沒完沒了的卷子滾滾而來”。很少有學生不伸伸舌頭拉長臉，長嘆一聲：我們的人生真苦！
辣味體驗
“哇！這次怎么考的這么‘好’！”同學的話里有一種諷刺的味道，讓我嘗到了前所未有的辣的感覺。我低頭不語，看著試卷上鮮紅的標記。老師還在表揚我的進步.“哇”一陣熱烈的掌聲響起，但我清楚地聽到的是：懷疑，不解，懷疑.我把頭埋得更低了，臉特別的熱。我鼓起勇氣，抓起不是很光榮的高分試卷，向老師走去。
辣味難聞，不想再體驗了。
人生復雜多變。苦、甜、酸、紅、黃、藍、綠，獎品生活編織成一首非常甜美的歌和五顏六色的畫。朋友們，盡情體驗生活吧。你會發現它是多彩的。
初中生活的滋味作文600字 4
生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備……
酸
生物課上，老師正在津津有味地講課，臺下的一些同學也是說的“云天霧動”。我的同桌正在和另一位同學交頭接耳，可老師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當時我真想和老師說清楚，可仔細一想，還是課下向老師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。
甜
太陽懸掛在天空中，路邊的樹干得冒煙。一節體育課下來，同學們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關系，我帶了兩瓶。”“那，那就謝謝了。”我將它一飲而盡，這水可真甜呀！
考試成績出來了，考的不錯，我心里又是一陣興奮，終于功夫不負有心人。我付出了，我也收獲了。再想想，回到家里可以讓母親高興，得到父親的夸獎，我的心里真是一個字：甜。
苦
上初中了，每天早去晚歸，和上小學的時候比起來，真是辛苦多了。課時延長了，作業增多了，休息時間卻減少了。為此，許多同學在抱怨，可我覺得苦一點是應該的，因為“不經歷一番風雨，又怎能見彩虹呢”？
……
有人說，生活就是苦字當頭，可我卻不這么認為。我認為自己大部分時間都是在甜中渡過的。如朋友的關心、老師的表揚、父母的疼愛、行人一個善意的微笑……
生活，如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。
生活，如一幅畫，應該多一些亮麗的`色彩，少一些灰暗的筆調。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調。
讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自己的小船，駛向彼岸，駛向未來……
初中生活的滋味作文600字 5
開學之后，總有人問“哎，你說，初一新生活的滋味是什么樣的呢？”
面對這個問題，我總是覺得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達。
也許，是酸酸的？
前幾天，二中的同學們回到了武夷分校，去看望了我們小學班主任。班級群里上傳了照片，他們笑得那么燦爛。我好羨慕，因為我們卻沒有機會和相處了這么久的老師、同學們再多相處一會兒。
記得畢業那天，老師送給每個同學一支書簽，上面刻著我們的名字。老師說，”別哭啊，你們要笑著步入初中生活，那里有新老師、新同學，你們會慢慢長大，只是到時候別忘了我呀”。
現在我已正式開始了新的學習，慢慢地卻無法笑著面對了。
新的老師、同學們都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？沒有了可以傾心交談的人，從前熱愛的事物也因著學習的緣故，一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑，每天上學、寫作業，望著空洞的時鐘，幾乎是機械一般。
這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。
但要說只有這些“不討喜”的滋味，倒也不對——點點深藏的甜蜜也同樣在綻放。
小時候大人總說，雞湯是甜的`。我不信，反覺得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很，于是從來不怎么愛喝。
那一天被老師留下來，走出校門時正在想回去如何冷漠地應對爸爸的問題，走到坡下，卻看見他在等我。一路上幾近沉默地回到了家，他坐下來裝了碗雞湯給我。我忽然發現雞湯真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜，我明白了——誰在乎這初一新生活的滋味究竟是什么呢？
或酸、或苦、或甜，早已悄然交織于一起，鉆入了生活的每個縫隙。
如此復雜，這樣的滋味不可或缺，就像老師說的那樣，這大概就是推動我們慢慢長大的因子吧，如今我想通了這一切。
明天，我就可以同一個問出這個問題的人大聲說出——你看，這就是初一新生活的滋味，這就是成長的滋味。
初中生活的滋味作文600字 6
生命的音樂——鍋碗瓢盆的交響樂。生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就來和我一起體驗吧！
酸的感覺
啊，又到了考試成績下來的時候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我沒臉見人，甚至考了86分。”我喃喃自語。作為一個數學帶頭人，我感到慚愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼著一顆青橄欖。這時，我突然想起父親曾經告誡過我的話:“哭有什么用？我不相信考試流淚！”對！擦干眼淚，什么是失敗？也許這個綠橄欖會讓我回味很久。
甜蜜的感覺
“嗯，真的很好……”聽著平日里開始夸我的自大哥哥，我受寵若驚，這些年的努力也沒有白費。我的毛筆書法終于被大家認可了！聽著哥哥姐姐的夸獎，心里升起一股甜甜的感覺。哎，連哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鳥那么清脆，花兒那么艷麗。甚至他們都在和我分享這份甜蜜！
苦味
既然有甜味，那就更有苦味了。學習生活是一種苦澀的滋味。我剛上完一節很難的數學課，語文老師帶來了第一單元的試卷。完成作業真的.很難，卷子滾滾而來。很少有學生情緒高漲，苦不堪言。
辣味體驗
“喲！這個測試好！”我哥哥的話里有一絲尖刻。我低頭不語，看著試卷上鮮紅的分數。不知道是開心還是難過。我只覺得討厭和遺憾。我被要求做這么多作業，我媽讓我做一份英語試卷。我沒時間做，只好偷偷看了一眼答案。這時，哥哥撇著嘴，眼睛疑惑地看著我。我把頭埋得更低了，不想看到哥哥那雙火辣辣的眼睛。我的臉變得很奇怪，像被辣椒醬擦過一樣。很燙很痛。我該怎么辦？我該怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，拿著分數不光彩的卷子，去找爸爸媽媽。辣味，我再也不想體驗了！
你嘗過生活的滋味嗎？酸、甜、苦、辣...盡管如此，我們發現它在我們的經歷中是豐富多彩的。
初中生活的滋味作文600字 7
苦咖啡—讓我一時瘋狂愛上瓊漿。澀澀的苦，淡淡的甜，濃濃的香，這便是咖啡的味道。其實，仔細一想，生活的味道又何嘗不與這苦咖啡一樣呢？
“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。”這是古代文人對人間世事不能全盡人意的嘆息。其實，何止古事才是不完美的呢？在我們的日常生活中也有太多太多不盡人意的事了。我們對人生的不如意，又能怎樣呢？是抱怨，哭泣，還是無所謂地一笑，然后一筆帶過呢？我想這就是生活滋味中的無奈吧！
“無奈”似乎是90后的專用詞，我們從來到人世間的那一刻起就似乎限定了我們在社會上的地位和所扮演的角色。我討厭這種被限定的生活，我想要掙脫限定的枷鎖。在努力掙脫的過程中，無數次地碰壁，無數次地跌倒，我氣惱，我為什么不可以有通天的本領擺脫生活的枷鎖呢？
記得有一次，我因為煩了，雷了不想上母親為我安排的補習班。那是我第一次與母親大聲的爭吵，淚水濕透了我的臉頰，憤怒充滿了我的雙眼，但最后還是只有無奈地背上書包，踏著沉重的步伐向補習班走去，那時我的心里就如同打翻了五味瓶似的，上下翻涌，像丟失了什么珍愛的東西一樣。這就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧！
以前，我總是認為我的生活被父母左右了，但今天的我，我已經長大了，我已經學會了體諒父母的良苦用心，我知道這一切都是父母的關心，愛護。想到這里，心里不時地感覺到一絲絲幸福的存在，就像找到了那丟失已久的東西一般。這就是如同咖啡般淡淡的甜，濃濃的'香的生活滋味吧！
生活，對于面朝黃土被朝天的農民來說，就是辛勤的播種；生活，對于工人來說，就是整天匆匆趕往上班的忙碌；生活，對于老師來說，就是每天撒播知識的種子。但是，生活對我來說卻不止是刻苦學習就夠了的，我要花更多的時間在感受和回報上。
咖啡———苦中帶甜，甜中帶香的一種飲料，只有細細品嘗，才能知其甘苦；生活———悲中帶喜，喜中帶樂的一種日子，只有耐心地過，用心體會，才能知其悲樂。
初中生活的滋味作文600字 8
生活的真味，不過就在“平凡”兩字。
清明，雨后。
我慵懶的坐在桌前，看窗外流云變幻。
悄悄地，一股奇妙的香味縈繞在鼻端，深呼吸，其中還夾雜著些泥土的味道。我不禁心中一喜，站起來望向窗外的那棵香椿樹。
香椿樹上，又有了新動靜。
無數點嫩芽在不被注意的情況下，倏地，全都鉆了出來，此時此刻，我仿佛看到無數顆星星在調皮地眨著眼睛。
不知誰家的孩子如此頑皮，將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上，不過，也因為著褐紅做點綴，沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛。
有的已經在努力舒展葉子了，試圖快點長大。將舒未舒的葉子羞答答地張望著這個世界，點點新綠昭示著勃勃的生機。
看著，看著，我嗅到了春的味道。
也許是因為生在春天里的緣故，香椿樹的在百花園里并不出眾，甚至在以前，比起那些香氣或爛漫無比的花兒，比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹，它未免太平凡。
但是，在春天的.所有草木中，她卻是最特殊的一個。她用她特有的香氣積極地向大家宣布著：春天來了，春天來了。
她在微風中舒展葉子，淡淡的香氣游走在清新的空氣中。
你那嗅慣了玫瑰，百合的鼻子，霎時間，就會愛上著滿樹的清香。
春天，也因為有了香椿樹，家家戶戶的餐桌上漸漸豐富起來。
香椿芽炒雞蛋，香椿拌豆腐，炸香椿魚，樣樣美味可口，刁鉆的舌頭終于享受到了春天的盛宴，品味到了生活的真味。
嗅著滿樹的清香，我對自己說，就做一株平凡的香椿樹吧！
不求有迷人的綻放和撲面的香氣，不求有高大的軀干和濃郁的綠蔭，只希望在所有報春使者中為春默默散發出一縷清香，只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時，贏得一聲贊嘆。
細細咀嚼，其實，生活的真味，就是簡單、平凡、透明。
初中生活的滋味作文600字 9
如果說因活而生，那么活著是為什么？活著對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應是細心去品嘗一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無淚
今天晚上進行教學考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的'試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發下來了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學習真不容易啊！
甜——難以忘懷
家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。
苦——不堪言說
初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來……
無論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。
辣——烈日暴曬
別說學習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。
都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。
初中生活的滋味作文600字 10
寧靜的夜里，皓月伴著陣陣清風，把自己的身影鑲入滿地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅，捧著一本散文懷著一顆寂靜而閑適的心，在月光下享受。——生活，就應該這樣。
陶淵明的田園生活，使我如癡如醉，世事喧囂，這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它猶如幼兒時代的天真，純樸，詩人般夢幻的思緒，和那夏日陽光照過身上的舒適，清閑……
生活的滋味——淡。并不是一種單調乏味，真正能體驗比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味，就是淡。我們生活中的點點滴滴就是從之其中醞釀出來。早上，一杯溫熱的牛奶，那是平淡的母愛的余香，一經散發，便一發不可收拾。跌倒之后，朋友那一雙堅強有力的手，是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認為，只有多彩的顏色及故作姿態的個性才是充實的人生，不用，只要淡淡的，如墨水畫一般，在淡淡的墨痕中，找到屬于生命的芬芳。
我想，也許家是最平淡的地方，人人皆有之，但他所賦予的`滋味，卻溫暖人心，再辛苦奔波到家之后，在外經受風雨挫折到家之后，在厭倦燈紅酒綠到家之后……家總會以溫暖來撫慰心靈的傷口。其實生活也如此，淡淡的，其味道會更美妙持久。
人們常說，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能細心聆聽大自然的心聲，并從中得到心靈的自由，真正感悟到生命真諦。“明月松間照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空靈的山水畫，被詩人寫得意蘊深遠，原來，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰顯心靈的充實。
又是一個寂靜的夜晚，清風伴著月兒，用手撫過樹葉，發陣陣有香味的聲音，同樣，懷著平靜的心，去品味淡淡的意蘊帶來的絲絲香味……
淡淡的滋味，是秀美的人生所散發的獨特香味，讓我們在平淡中生活，在生活中平淡。
生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀樂，而是超凡脫俗中的淡。
初中生活的滋味作文600字 11
每個人都是在生活中成長，每個人都能體會到生活中的酸、甜、苦，辣。我們常常抱怨生活的艱辛與困苦，但是，我卻要感謝生活！
No.1感謝生活我教給我珍惜。
No.2感謝生活教給我謙虛。
哈哈哈，全班第已有是我的啦，哈哈哈哈哈哈我到處歡呼慶幸，我又開始驕傲自大了起來，完全沒把老師的虛心教導放在心里，我的心里只有無際的喜悅。媽媽說：才期中考試就這么得意忘形，有你吃虧的時候！可這時候的我哪里聽得進去，只是很高興。期末考試臨近了，別的同學都緊張的復習，可我卻浮浮躁躁，只顧著玩，卻沒有心思復習，可想而知考試成績出來了，我一下子懵了，我有第一的光榮寶座一下子摔到了第十，我這是欲哭無淚，欲罷不能了。我總算知道了，什么叫做站的越高，摔得越重了。從那以后，我便虛心好學，不久便重得桂冠。我感謝生活，感謝它教給我謙虛！
No.3感謝生活教給我寬容。
今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光，鳥兒叫，花兒香星期天，我哼著小調，起了床。我的花啊，他那碧綠的葉子，在陽光下，連葉脈都可以看見，叫人愛不釋手。從樓上忽然掉下一團團棉絮，落到了我的`花盆里，我怎么清理也不干凈，于是，我大聲喊都：六月份你下什么雪啊，神經病！可是，這招不但不管用，反而讓棉絮們的攻勢更加猛烈，我趕緊給我的花兒澆水，可是，有幾滴水珠淘氣的很，悄悄溜到樓下去了，滴在了樓下的被戶上，我一看變傻了眼，不知如何是好，只見，一位老奶奶走出來，對我說：小伙子，澆花兒哪！這一句話說的我怪不好意思的，便停止了澆花。我轉念一想有了主意，改口對樓上說：阿姨，天氣挺好的，曬被子啊，結果樓上一聽這話，便不再敲背子了。從那以后，我都寬容待人，我感謝生活，感謝它教給我寬容！
生活是五彩繽紛的，是絢爛奪目的，認真對待生活，相信你會和我一樣，感激生活給我們帶來的一切！
初中生活的滋味作文600字 12
我在學校的生活多滋多味，在學校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒有讓我討厭學校。反而讓我更愛我的學校了。
先說酸。我們學校舉辦運動會，我代表班級參加拔河比賽。在比賽中，我在最前方和對方拼搏，老師說，這是最重要的位置。雖然我和同學們拼盡了全力，還是以1：2輸掉了比賽。當裁判宣布結果時，我和同學一樣，坐在地上哭了，心底感到一陣陣酸楚。這是酸，但不會擊跨我，我決定好好鍛煉身體，在明年的拔河比賽中一展身手。
輪到甜了。我的數學比較好，通過班級選拔，老師讓我和其他七位同學參加區里的奧數競賽。這次老師和同學們對我們寄予了厚望，我也暗下決心，一定以好成績來彌補拔河比賽失利的酸楚。在考場上，當我做完試卷時感到腰酸背痛，說明這張試卷的難度系數有多高。最后我以低于第一名一分的差距取得第二名，并獲得競賽一等獎。老師點評我犯了低級錯誤，如果計算時仔細點就能取得滿分，同時也表揚了我。讓我感覺稍有遺憾的同時，心底充滿了甜蜜。我想：這下媽媽會兌現她的承諾，獎勵我的哦！嘿嘿，這就是甜。
現在說到苦了。樂極生悲，接下來的模擬考試，數學考了97分，英語考了91分，語文只考了89分。看到試卷我就暈了，爸爸嚴厲的表情就象在我跟前。媽媽答應獎勵我的“馬小跳”系列叢書要泡湯了，我真的感覺到了痛苦。以后學習中我會更加努力。這就是苦。
最后是火辣辣的'辣了。有規定上課時不許說小話，被老師發現就要站著聽課。我們班曾經出現過這樣一幕情景：上課時，一位同學分心了，正和同桌說話，老師提問他回答問題。不用說，這位同學就是我，我站起來時，臉唰的一下紅了，并感到火辣辣的疼。下課后，我主動向老師去承認了錯誤，看著老師的目光不再是火辣辣的，我決心一定要改正這個缺點。
酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分，還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛上我的學校的原因，如果您愿意，可以來和我一起體驗哦。
初中生活的滋味作文600字 13
如果有人問我生活是是滋味，我會回答，我的生活像個多味瓶，酸甜苦辣樣樣齊全。
甜
有一次我考了100分，我是跳三尺高，我的復習可沒有白費了，老師還給了我一張小飛魚劵。回家以后我對媽媽說：“媽媽，我只考了10分。”媽媽大發雷霆，一巴掌打下來，我拿出了試卷，媽媽一看，轉怒為喜，“這不是考了100分嗎？”媽媽說。“我是騙你的，”我笑著說，媽媽不停說我太厲害了，我聽了心里甜滋滋的。
苦
一次，我去食堂打飯，有個小朋友錢不夠，我就借了他幾元錢。后來，這個小朋友來還我的錢，正好被班上的幾個同學看見了，我當時也沒有太在意，只是當他們是路過的。第二天我去上學，班級里議論紛紛的，都說我勒索小朋友，我想一定是昨天的那幾個同學說的'，無論我怎么解釋他們都不相信，堅持是我勒索小朋友以后做賊心虛了，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”。
酸
我家一直養著一條叫“巧克力”的狗，在我家的院子里已經呆了兩年了，我還和爸爸做了狗屋給它。今天，“巧克力”好像有些打不起精神來，我給他喂的狗食也沒吃，我心里想前幾天還好好的，今天是怎么回事，我給了它一些熱牛奶，它也只喝了一點，爸爸下班回來，我問爸爸：“‘巧克力’今天怎么了？”爸爸也說不清楚。第二天，“巧克力”就死了，我把它埋在了土里，我心酸極了，眼淚不停地往下掉。
辣
有一次，我們考試，我一看試卷，發現我都會做，我心里得意洋洋，可是當老師報分數時，我才知道我只考了66分，回家之后，媽媽就打我，打得我傷痕累累，心里辣辣地痛。我仔細看了一看試卷，那些題目我都會做，都是粗心造成的，我真是后悔莫及啊！
這些滋味在我們的生活中是不可缺少的，有了它們，我們的生活將多姿多彩，有滋有味。
初中生活的滋味作文600字 14
星星在漆黑的夜空中發出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準備著明天的考試，桌上堆滿了復習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著，時針已經逼近了“10”。
全神貫注的我并沒有注意到媽媽進來了。媽媽輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶。“小愿”，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“啊？”媽媽無聲地笑了笑：“已經很晚了，累了的話喝口茶吧。”抬起頭，將視線從書本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的'，連忙別過頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關門的動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著。
好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉。
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是母愛的味道。
記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：冬天，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！
初中生活的滋味作文600字 15
我很想知道生活的真味是什么？也許是那一張張寫滿字跡的紙張，也許是那一聲聲高昂激蕩的音樂，也許是那一次次跌倒了再站起來的過程。也許是我的努力不夠，讓我覺得生活很沒有滋味，或許是我沒有咀嚼到生活的真味吧！
我覺得我學習稍差點，其他的可以算得上完美，可媽媽有時候卻愁容滿面，我說：“媽媽，我可是個大孝子，等我長大了掙好多錢，我給你買大房子，我給你買大龍蝦，我帶你出國旅游”本以為媽媽聽了會很高興，可媽媽聽了嘆了口氣說：“那個時候我都老了。”
我說：“那你現在愁什么？”
媽媽說：“我沒臉面，像我這個年齡的人，碰到熟人，三句話離不開孩子，你讓我說什么好。”
我這才明白，原來我的學習成績關乎到父母的臉面，甚至父母的吵架很大原因也是因為我的學習。我下定決心讓生活有滋有味，多些甜蜜歡樂的味道，我試著努力一把，做個名副其實的孝子。
我把從未翻過的各科參考書拿了出來，把它們都做了一遍，還押了幾道題。考試的時候卷子一發下來，樂了，押的題幾乎全中，再加上我這段時間的努力，我的各科成績都有了很大的提升。
放學后，我大搖大擺的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，媽媽一看，嚇了一跳，趕緊跑進里屋，給老師打電話確認，當聽到老師證明我沒有作弊時，媽媽才長舒了一口氣走了出來，高興得像一個小女孩一樣抱著我說：“走，陪我逛街去。”
我說：“逛街？你不是怕遇到熟人嗎？”
媽媽說：“我今天就是要碰上熟人，讓他們都知道，我家寶貝是全班第一。”
我趕緊說：“不是第一名，而是全班進步最大的`。”
媽媽眼一瞪說：“你在我眼中就是第一名。”
從此媽媽逢人就夸我是孝子，我這才意識到孝敬父母不是一個遙遠的事。當下我就應該是一個最有能力，最有機會孝敬父母的人，是一個可以讓父母高興的人，我思考著近來發生的事情，體味到了做孝子的快樂，也體會到了家的溫暖，細細品味著孝順這個詞覺得越來越有味道了。
初中生活的滋味作文600字 16
在漆黑的夜空中發出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準備著明天的，桌上堆滿了復習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著，時針已經逼近了“10”。
全神貫注的我并沒有注意到進來了。輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶。“小愿”，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“啊？”媽媽無聲地笑了笑：“已經很晚了，累了的話喝口茶吧。”抬起頭，將視線從書本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關門的動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著。
好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似的`淡香仍伴著茶水流入了心扉。
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是的味道。
記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！
初中生活的滋味作文600字 17
生活是一瓶五味的酒，酸甜的。在我看來，生活的味道充滿了強烈的親情。
每年，我姑姑的家人和我的家人都會回到他們的家鄉，與我的祖父母團聚。幾十人圍坐在一堆小木炭堆旁。每個人的臉都紅了。周圍的影子反射在墻上，影子像我們一樣團圓了！奶奶在廚房的草堆里發現了幾個形狀各異的紅薯，包括那些玻璃杯形和葫蘆形的。紅薯有泥土的味道。奶奶告訴我們，爺爺把它種在菜園里，在春節前很早就準備好了。看到紅薯，我的兄弟姐妹和我都禁不住興奮起來。我們小心地用火夾取下紅色的木炭火，將小紅薯埋在木炭火下，然后用燃燒的木炭火覆蓋它們。我哥哥、表哥和我一手拿著一雙筷子，不停地把炭火撿起來蓋上。你要我抓住它，我等不及我的紅薯先成熟了。
過了一會兒，奶奶又拿了一個火夾子。她小心地把火夾子放在木炭盆上，并在上面放了幾塊自制的汽巴酒。汽巴上的水慢慢地變干了。過了一會兒，它像一個小枕頭一樣被烤成圓形，并在夾子上翻轉。快速用筷子捂住耳朵，然后再次喊道：“不要用筷子捂住耳朵。”；這是我的，“會有打劫的聲音。在打劫的過程中，當火夾著汽巴時，自然沒有人會注意它。慢慢地，一些汽巴會被烤熟，但這時，爺爺拿起粘貼好的汽巴說：“你可以吃烤好的汽巴，把壞的給我！不要浪費，大人自然會勸阻的。”，但他們不能拿爺爺的固執。紅薯的味道飄進我的鼻子。我迫不及待地想把它們挖出來，把它們拆開。金黃色的果肉露了出來，咬了一口。那甜味立刻充滿了我的心。
房間里不時傳來一陣笑聲，墻上的`影子擠進了溫暖的人群。爺爺的頑固，姐姐和哥哥的鬧劇，還有紅薯和汽巴的味道都不能忘記。
冰心曾經說過：無論什么樣的生活，都是生活的財富，生活的味道因人而異。但是，只要你有沏茶的優雅，生活就會像茶一樣慢慢開放，一縷白霧揮之不去，每一件產品都有一絲甜味，那就是生活的味道。
初中生活的滋味作文600字 18
我品嘗過幸福的滋味，仿佛泡在蜜里一樣甜；我咀嚼過后悔的滋味，似乎掉進地獄一樣難受；但我更難忘考試的滋味，讓我好像打翻了五味瓶一樣，嘗盡了酸甜苦辣。
“完了，完了，今夜有暴風雨。”我喃喃自語。試卷一發下來，我仿佛一盆冷水澆在頭上，渾身涼透了，我竟然只考了七十九分！頓時，我感覺手中的卷子有千斤重，分數仿佛一塊石頭重重壓在我的心上。這時，耳邊偏偏響起了好朋友徐子健的聲音：“廉子揚！你考了多少分？”我支支吾吾地說：“我……我考了七十九分。”徐子健說：“哈哈哈哈！我考了一百分！哈哈哈！”這笑聲宛如萬根鋼針刺在我的心上，我恨不得找個地縫鉆進去。不就是考個一百分，有什么了不起的？我低著頭，腳像塞了鉛塊似的，垂頭喪氣地回到家。媽媽，要是媽媽不在家就好了，可是媽媽卻大模大樣坐在客廳里看電視呢！我只好上刀山，下火海了——硬著頭皮走進家，媽媽嚴肅說：“今天考試了嗎？”我說：“考……考了。”媽媽說：“考了多少分？”“我……我……”“快點說！”我支支吾吾地說：“考……考了……七……七十九分。”“什么！”媽媽瞪大了眼睛。我羞愧極了，真想找個地縫鉆進去。我呆坐著，又傳來河東獅吼：“發什么呆？讀書去！”考得不好真是倒了八輩子的大霉！
幸福來得這么突然！以至于我不敢相信自己的耳朵，真是喜從天降！當老師說：“廉子揚一百分！”如果不是老師在這，我要跳起來，我要大喊一聲，好讓大家知道我廉子揚也有翻身農奴得解放的'一天。看著一百分的卷子，我心里得意洋洋，嘴上掛著抹不掉的微笑，迫不及待地沖進家門，連聲嚷嚷：“媽媽！我們今天又考試了！”“多少分？”“一百分！”你真棒呀！”媽媽遞給我一個紅彤彤的大蘋果，我吃著甜津津的蘋果，悠閑地享受著電視，愜意極了！心想：考得好的感覺就是與眾不同的爽啊！
考試仿佛一雙神奇的手，彈奏著我的心弦，使我留下一聲感嘆：“考試是啥滋味？”
初中生活的滋味作文600字 19
在我們美麗的校園里面，蘊藏著許許多多的滋味。快樂的滋味是甜的，被人欺負的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸這三種滋味，校園里的滋味還有許多。
我把甜，苦，咸這三種滋味都嘗了個遍。為什么這么說呢？請聽我說我的故事吧！在我二三年級的時候并不受人歡迎，時常被同學們排擠。有的時候他們會把我的書包丟在垃圾桶，有的時候他們會把我的書給偷偷藏了起來，還有的時候他們會在我站起來回答問題時，把我的椅子移開，讓我摔一跤。這個時候我的`心情，就好像吃了苦瓜一樣，想吐卻又吐不出來，想跟別人訴說，又說不了。這便是我的苦滋味啊！
我還記得，當我為了得到同學們的認可，拼命學習的時候，我的額頭上滲滿了汗水。拼命到什么程度呢？拼命到了每天學習到晚上十點多，早上六點多鐘起床，到了學校以后，不但要認真聽課，還要認真地復習和預習，除此之外，學習上不能有任何一點的差錯。當額頭上的汗水緩緩地落到我的嘴角時，我嘗到的滋味是咸的。當時我就在想這咸咸的滋味代表著什么呢？一粒鹽，雖然很小，所帶來的滋味也很小，但是，一粒鹽，對我們的生活很重要。那這是不是代表著我的學習有了一定的進步呢？
當我用成績得到同學們的認可時，我嘗到的滋味好象喝了蜂蜜一樣，甜到了四肢百骸。那一種拼命學習，最終終于取得了自己想要達到的目標的滋味，真的很美好，很甜。
如果你看到了我的這一篇文章，這位同學，請你好好的回憶在校園里面的滋味。不管是苦的是咸的還是甜的，又或者是其他的職位，都是值得我們回憶的，可能十年以后，你再回過頭來看看當初的自己，也許會想，原來我也有年輕的時候啊。
校園什么千滋百味，不管是哪種滋味，都知道我們所留戀，所回憶。
初中生活的滋味作文600字 20
記得那一年八月，燥熱的天氣。我坐在外公的藤椅上，眉頭緊皺地盯著手中難解的數學試題。雖然是暑假，我也不敢懈怠，為了開學時能夠輕松學習，以便緩解壓力，預習新課程。
外公坐在我旁邊，悠然的扇著蒲扇。我不耐煩地把提丟到一邊，沒有一點頭緒，心中更是煩躁苦悶。一抬頭，卻看到院子里纏繞著綠色的葡萄，那一顆顆粒大飽滿的葡萄晶瑩剔透，甚是好看。
臆想著仿佛品嘗了葡萄的甘甜滋味，不禁咽了咽口水，對外公說：“老爺，葡萄熟了。”老爺笑著看我，說：“想吃了？我給你摘點兒。”我喜悅地急忙點頭，講方才學習上的不快樂的事全部拋到了九霄云外。
外公爬上架子，摘了幾串最鮮艷的葡萄下來，用清水洗過了之后，端了過來。
一顆顆葡萄上還掛著水珠，圓滾滾的模樣十分動人，宛如一個個剛出浴的活潑的小精靈，安詳的躺在盆中。我迫不及待地拿起一顆放在嘴里，細細咀嚼。
清冽的汁水，破皮涌出，隨之而來的，竟是十足的酸澀!
我艱難的咽下，不禁將眼睛迷成一條縫，說：“老爺，你騙我！根本就沒有熟的.！”外公竟狡黠的一笑，一邊搖蒲扇，一邊悠悠地說：“小鬼頭，是你說熟了，我才給你摘得哦。”口中酸澀交加的味道依然揮之不散。
外公慈祥的望著我，慢慢地說：“吃葡萄不能操之過急，要有耐心，生活中別的事也一樣啊！甜，總是被那些有耐心、恒心的人品嘗到啊！”
我沉思了許久……對上外公意味深長的目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要陽光照射，雨露滋養，才能一天天茁壯成長。學習不也是如此？
細細回味那苦澀交加的味道，正是生活的真味——成功只有經歷苦難之后更顯可貴，而這一切，需要足夠的耐心，一步步的進步，一次次磨難，苦盡甘來，才能品嘗甘甜。
拿起那份題，又陷入了思考中……
初中生活的滋味作文600字 21
電腦桌前，白燈光下，寒假作業堆積如山，我握著筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業上寫著，“沙沙沙”的聲響，伴著夜晚獨特的氣息，我停下筆，忙碌、單調、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。
寫著寫著，一道數學難題把我的思路攔了下來，我只好暫時停下手中的筆，呆呆地望著那道數學題。正在沉思時，媽媽緩緩推開了門，悄悄走了進來，我絲毫沒有感覺到這微小的動靜。
“怎么回事啊？還剩一個禮拜就開學了，你怎么還有空去發呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來的那么大，但我在毫無防備的情況下，著實還是被嚇了一大跳。
“你進來就不能發出點聲音嗎？你知不知道這樣很嚇人的.？再說了我沒有發呆，我在思考題目。”我說話時盡量把分貝放小，為的是不讓她覺察我心中的不愉快。
沒等她說完，我不再看她，自顧自地繼續盯著那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門關上了。我望著合上的房門，沉默了一會兒，想出去說點什么，又覺得沒有必要，只好繼續寫作業。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽，讓我的忙碌也不得清凈。
夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著哈欠，寫字的速度變得越來越慢，題目也好像變得越來越難了，我決定先趴在桌子上休息一會兒，就這樣不知不覺地睡著了。
“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開眼睛，我模糊地看見了媽媽的臉龐。媽媽說的話，我迷迷糊糊中根本聽不真切，下意思地接過她遞過來的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復了知覺，唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道，總覺得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽，她眉宇間是那些揮散不去的惆悵，想著是因為我的學習吧。我有些內疚，輕輕地抱住了媽媽，媽媽怔了一下，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿意足地上床睡覺，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因為有媽媽的愛，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛呀。
初中生活的滋味作文600字 22
升入了六年級，嘗到了六年級的滋味。
上六年級了，書包變沉了，一本本的資料成了我生活中的唯一。上六年級了，當老師告訴我們不像以前的的六年級那樣補課時，我們沒有像往日那樣歡呼雀躍，而是在擔心如果我們不補課，考不上好的初中怎么辦？心里像打翻的五味瓶。
六年級了，家長也隨著我們緊張了起來：一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來，還按照營養搭配給我制定了一日三餐。寡言少語的爸爸也嘮叨起來，就連最嚴厲的老師也變得溫和了許多，走路都是輕輕得，生怕驚擾了我們。
現在，我慢慢地體會到，六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香；六年級是果汁，清爽可口而又充滿溫馨。
六年級，是師長們的`殷切期望，是大戰前的重要時刻，是長跑的最后沖刺！
六年級，不管是愛還是煩，我都得努力學習！
上六年級了，我沒有以前那么輕松自在了。學習很緊張：每天都是八節課，周六還要上課，好容易熬到星期天，但作業又把我們鎖在了家里。但仔細回想一下，這樣努力、辛苦不都是為了考上個好學校嗎？，老師也和我們一樣，天天都和我們一樣累得要酸背痛，嗓子也啞了。這樣想來，壓力再大也要忍耐，也要好好學習，考上一所好學校，不負家長和老師的教誨和期望。
上六年級了，我以為我會有寫不完的作業，沒有想到作業還和以前一樣。我感到很輕松。但為了考個好學校，我就自己找卷子來做。我想，我得給自己壓力，爭取考上省實驗中學。
六年級每天上八節課，比以前多上一節。雖然有些緊張，但我很快樂，因為我能在學校多呆會兒，和老師同學們在一起多呆會兒，總比自己在家里學習得踏實、比在家里玩得痛快。所以，六年級是快樂的。
一進入六年級，我就時時想起這句話：“現在我以母校為榮，將來母校以我為榮”。每天起早貪黑地上學，我感覺比以前緊張了許多。但一想到這句話，我就充滿了力量。我努力，將來成為棟梁之才，讓母校以我為榮。
初中生活的滋味作文600字 23
我喜歡萬千食味，唯獨不喜歡苦瓜。
每當媽媽做好一盤苦瓜，我定是動也不肯動一口的，即使與苦瓜相伴的是我喜歡的。
我喜歡吃糖，每當一顆糖在口中慢慢融化，濺起的是心中不住的快樂，我喜歡快樂不喜歡痛苦。
也許是上帝太想讓我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一個家上下老小團圓的日子，于是，窗邊傳來陣陣煙花在空中展開身姿的爆鳴聲，本是一桌飯菜齊全共度年夜的日子，于是，那一盤盤飯菜的馨香溢滿了整個房間。只是少了一雙碗筷，少了一個慈祥的聲音，多了一種品味，多了一個家的悲傷。
那年，我不在家，外地的我聽到這個噩耗，登時怔住了，我以為那只是隨便的一個笑話，我以為那悲痛只是在夢境，我以為那永久的離別是假的，但誰會在春節給你開如此愚蠢，不適宜的玩笑，誰又會那這樣無恥的舉動來換得他的開心！？我整個身子萎縮成一團，越來越恐懼：我，最愛的奶奶，就這樣悄悄地離開了我，永遠地離開了我。我還沒回家呢，我還沒看她一眼呢。小時候就奶奶待我最好，但沒想到上幼兒園時她給我書包中每天裝的那一瓶奶竟成了至今我的掛念，也沒想到我還小就要去外地時，奶奶病重在房間內向我揮手，不送我，竟是最后一眼的見面，我后悔那時沒有再抱她再親她再跟她多說一句話，那時的遺憾也成了今天我思念她的根源。上帝，這根苦瓜真的很苦，苦到了心底。
離別，卻也是永久的'離別。今天，我把快樂的事情與父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那種不受人疼的人，所以我盡量不惹麻煩。從一段時間的混沌不清到現在從未有過的清晰與明麗，我越發覺得，這種滋味的過程真的不同尋常。而，上帝告訴我，這就是生活的滋味。我想，這，就是某一種方式的重逢吧。
今天，我向媽媽提議吃苦瓜，媽媽身子頓了一下，緩緩應道：“噯。”
路過廚房，分明看到了媽媽在炒苦瓜時，向鍋中放了糖。頓時眼睛濕潤了。
生活的滋味萬千，唯獨少不了苦瓜的滋味。
初中生活的滋味作文600字 24
望著商店貨架上漂亮的巧克力，我有些情不自禁了，我尋思著它們的味道，比較著它們的品牌，真是難以取舍。
還是要一塊德芙黑巧克力吧，我偏愛那種先苦后甜的感覺。此刻，那邊走來兩個年輕人，臉上洋溢著興奮的神采。其中一個戴眼鏡地抽出一塊奶油巧克力，反復地看著，笑得很燦爛。另一個調皮地說道：“你呀，從小到大一帆風順，品嘗到的全是甘甜，哪像我，連吃塊巧克力也是苦的”。他說著，將手里的那塊咖啡巧克力晃了一下。“還是吃奶油巧克力吧，前途都很光明嘛。”“眼鏡”隨即將那塊巧克力放回了原處。顯然，兩個人都沉浸在對未來美好的憧憬中。
真逗，兩個人竟用巧克力編織著自己的夢。我來了精神，站在一旁，用心靈去感覺來挑選巧克力的每一個人。
又來了一位母親，帶著一個小孩子。孩子吮著指頭，嚷著要吃巧克力。母親慈愛的笑著，走到柜前，精心挑選了一塊夾心巧克力。孩子蹦著把手伸得老高，去要母親手中的東西，母親笑著把巧克力放在孩子的手中，那充滿希望的眼神，像是把幸福也一同放了進去。母愛是偉大的！我感慨地想。母親把愛、把心都融進了孩子的.生命里。這愛并不張揚，你若細心的品味，就能隨時感受到。就像這夾心巧克力，表面看不出里面的香甜但當你吃完后，你會發現里面很香甜。
我正陶醉母愛無私的時，對面走來一位老人。選巧克力時，他那莊重的神情與那滿架的巧克力極不相稱。良久，他拿起一塊極苦的苦咖啡巧克力。我疑惑地望著他，不明白他為什么選中了這一塊。望著老人那飽經滄桑的臉和那被歲月染白的銀發，我似乎走進了他的生活，感受到了他一生的辛苦。那苦是濃濃的，想不加糖的咖啡。同時，如同品嘗咖啡巧克力后留下的甘甜，很香、很甜。生活是多姿多彩的，就想著琳瑯滿目的巧克力一樣，每一塊都有自己的特色。
我嘗到了生活的滋味，有苦有甜。
初中生活的滋味作文600字 25
生活有百味，有苦，有甜，有酸，有辣，有咸……
“苦”是一種歷練。不久前的軍訓，我頂著烈日，一動不動地站軍姿，每天都在進行訓練，飯也不合胃口，夜深人靜的時候，總會思念家人，這一種感情便凝結成了臉上落下的一顆顆汗水。這一種苦，使人永生難忘，是一場刻骨銘心的歷練。
而“苦”中總會透著一絲“甜”，就像一杯溫暖的咖啡，細細品味，就會感到一種沁人心脾的甜。
“甜”不僅是一種快樂，也是“苦”中的.美麗。小時候，買一個棉花糖，一個冰激凌，拿在手中，細細欣賞一番，再小心翼翼地吃上一口，就從甜中感受到了無窮的快樂。生活中甜的事還有很多很多，看一場電影，去游樂場玩耍，只要是能夠讓你嘴角微微上揚，露出微笑的事都很快樂。回首軍訓之苦，我從中發現了不一樣的甜，跟宿舍的舍友們一見如故，訓練間休息時大家分享各種零食。每想她們甜絲絲的笑臉，便會感到一種溫暖和歡樂。它讓我從“苦”中品出了甜，從困難孤獨中得到快樂和溫暖。
“酸”是一種苦澀，當聽到一個不好的消息，就像一次考砸成績、親人去世……就會鼻頭一酸，晶瑩的淚水也就緩緩落下了，孤獨，寂寞，悲傷像陰霾一樣圍繞著你。而此時也總會有一種溫暖的調味劑“咸”中和你的心情，無論是朋友，還是家人，總之，它會讓你不再沉浸在悲痛中。
“辣”便是一種激動。它會讓你喜極而泣，也會感染周圍的人們。有一次參加比賽，上場前忐忑不安，后來比賽時也覺得沒有發揮好，下場后失落極了，心想：這次一定得不了獎了。想著想著，便有些想哭，但又忍住了淚水，后來，母親走過來，激動地告訴我，說我得了銀牌，我當時不敢相信，以為這不是真的，我反應過來后興奮地跳起來，不停地踱步，緊緊地擁抱母親，激動到了極點話都說不清楚，恨不得給所有人分享。
生活有百味，這些味道互相交織，苦中有甜，酸中有咸，讓我們的生命不在單調，生活更加多姿多彩。
初中生活的滋味作文600字 26
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。
“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。
糖畫攤占的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發生。
“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑： “喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的`糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。
剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。
時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
初中生活的滋味作文600字 27
人生五彩斑斕，跌宕起伏。不相信？那就來和小編一起體驗吧！
感覺酸
唉，又是這個討厭的數學練習。我撓了撓頭皮，沉浸在寫作中。啊!我不小心把“5”寫成了“3”，我該怎么辦？怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手，準備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦？怎么做？我用手臂刺傷了同一個人，他聽懂了我的“啞語”并借給了我。唉，沒有東西真的很難處理。我心里酸酸的，下定決心要擺脫這個壞毛病。
甜蜜的喜悅
一天，我剛開始數學課，老師說：“現在我把早考的數學計算卷發過來，大家一定要認真改正錯誤。”聽完這話，二愣了愣，心想：這次考試考不好怎么辦？我應該再次受到批評。當同學把試卷遞到我手上時，我嚇得連眼睛都閉上了，但我睜開眼睛一個縫隙，眼底印的是一個鮮紅的100，我高興得差點跳了起來。醒來。可惜，這是一堂課，但我的心卻像吃蜜一樣甜。
苦澀的味道
有甜味，當然少不了苦味。學習和生活的味道都是苦的。周五下午，老師布置了很多作業：4個好詞好句，第6課語文課外作業，數學卷子，英語課外作業練習題——真是苦啊！這一天什么時候結束！
麻辣體驗
今天我們又參加了數學考試。下午剛發完試卷，剛聽完，“哇，考的真好！”我就知道是同一個陳澤磊在嘲諷我，話里分明有一種辛辣的'感覺。我低著頭沒說話，看著滿臉不滿的紅彤彤的80，更把頭低了下去。終于，我終于鼓起勇氣，拿著滿分不光彩的試卷走到老師面前。
咸的感覺
剛到家，媽媽就看到我不高興，問我為什么。我慢慢地說了我80分的“光榮成就”，媽媽批評我，我也承認了錯誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。
人生就是這樣，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶，當一直在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定會覺得你做過這樣的事，這就是生活的滋味。時而酸，時而甜，時而微辣，但回味無窮。
初中生活的滋味作文600字 28
有人曾說：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此，人的一生是有起伏，世事難料的。
在我小時候，玩土玩沙成為了我童年的唯一愛好，可是偏偏家中出現了一個攔路虎——我的母親，我的母親是一個極其嚴格的母親，她對我們這幫子女的唯一愿望無非就是“望子成龍，望女成鳳”因此，她對我們的要求非常嚴格，如不準我們往溪邊跑，不準我們玩土泥沙，她說土里沙里有太多的細菌，更不準我們受委屈時大苦大叫，她說孩子從小要學會堅強，以后才有出息。哎，因此，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!
后來我長大，童年已成為泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻成為了我最大的愛好，我期望能夠發揮一技之長，早日成材，來報答父母之恩。可惜，每到考場我一技之長便的不能充分的發揮，我由此而屢屢失去每次自我表現的機會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎，可能我的`生活沒戲了后來我長大，童年已成為泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻成為了我最大的愛好，我期望能夠發揮一技之長，早日成材，來報答父母之恩。可惜，每到考場我一技之長便的不能充分的發揮，我由此而屢屢失去每次自我表現的機會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎，可能我的生活沒戲了。
可如今，我相信天無絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不成功，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奮發學習，廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當我高舉名列前的獎狀時，我想那滋味該是如此的甜;那感覺該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象，那時的生活該是比喝了蜜還甜阿!
噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
初中生活的滋味作文600字 29
又是一個難得的十一長假，也是一個平淡的假日。早在不知不覺中，習慣了獨處帶來的那種味道。
曾有人說：“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”如果以這句話作為評判標準，那么我就是在“無限地浪費自己的生命”了。
獨處，有的人把它一種對生命的歷練，只有在獨處中成長的人才能耐得住心中的那份寂寞。其實，生命的價值不一定要在繁華璀燦中開放，也不一定要與滾滾紅塵中飛馳。偶爾，當一名安靜的觀眾更勝于一位威嚴的領導者。因為你可以在超越自己生命的過程中，體會到更多的東西。
與獨處相比，空虛似乎又多了一層意思。獨處，是屬于一個人的空間，也許你在那里是快樂的；充實的；難過的。空虛，卻是在不同的環境下，僅有一顆空蕩蕩的心。
反思你是不是不思追求，無所事事，或者不愿事事？沒有了人生的目標，就沒有了奮斗的基礎，哪兒來的歡樂可言？但如果換一個角度，空虛對我們來說，似乎并非是一件壞事。正是因為有了這種感覺，才會有想添補這種“空白”的動力。
對我來說，獨處與空虛并沒有那么多繁復的意義。/他們似是一對雙生兄弟，缺一不可。打個比方，空虛好比一條條單調的斑馬線，而獨處則是偶爾閃現的`綠燈。每當綠燈亮 起時，人們在寬闊的馬路上穿梭自如，反之，馬路上是不會有任何人行走的。空虛與獨處共存時，寂寞難耐，思緒萬千，如果只是空虛而不是獨處，那歡快的熱情便會壓下心頭的那份苦澀。而獨處時不空虛，那說明你心里被喜悅充斥著，沒有什么事情能比這份快樂更讓你銘記的了。
“當日子在孤單中燃燒成灰燼，我依然找不到方向前進。”有人這么說。
或許他不能理解所謂孤獨含義吧？其實他再往前走那么一點點，指路的標語就會出現在他眼前。那些阻礙他視線的那些迷霧，說到頭也不過是獨初與空虛幻化成的罷了，一揮即散。
初中生活的滋味作文600字 30
生活是種律動，有苦有甜，滋味就含在曲折變化中。
小時候，媽媽帶我到狀元洲少年宮報名參加合唱班。在羅老師的教導下，我學會了《牧童之歌》、《紅太陽》等歌曲，所有的事情都變得美妙起來。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道。
有一天，羅老師發現我的嗓子有些沙啞，發音不夠飽滿，特別是高音部分一用勁就疵了。于是，媽媽帶我去醫院做了喉鏡檢查。醫生給出了“聲帶小結”的診斷結論，并建議我放棄學習合唱。
一剎那，我從天堂被打入了地獄。
我哭著問媽媽：“為什么我和別的孩子不一樣呢？”
媽媽沉默片刻，遞給我一個綠色的橘子。
我拿一瓣放到嘴里：“天啊！好苦，這哪能吃啊？”
媽媽開口問：“苦嗎？”
“嗯，嗯”我瞇著眼睛直點頭。
媽媽接著說：“苦就對了！你現在就像這沒有成熟的橘子，外表嬌嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品嘗到生活的苦，體會到生活的`酸，才能結出甘甜的果實！”
我聽懂了媽媽的話。我的腦海里浮現出貝多芬的故事，他雙耳失聰，于是找來一根木棍，一頭插在音箱里，一頭含在嘴巴里，創造出了著名的《命運交響曲》。跟貝多芬比起來，我這點苦又算什么呢？
人生兩杯水，一杯苦一杯甜，我選擇先苦后甜。
從那天起，我重新振作起來。每次練習，我雙手插在肚子兩側，嘴里發出“嘶！嘶！”的聲，四下短的，一下長的，學著用肚子里的氣發聲。唱歌時，經常用手摸著喉嚨，嘴巴也時刻保持“O”型，心里反復提醒自己不要拉扯嗓子，付出比別人更多的努力。我懷著一顆感恩的心唱，我唱得很用心，也很開心，完全沉浸在音樂的世界里。
努力總有回報，當年我被評為合唱團的VIP學員。站在領獎臺上的那一刻，激動的淚花，沿著我的臉頰滑落到嘴里，舌間不禁一碰，苦澀中殘留的是甘甜。
原來，生活的滋味就是，從苦澀中，嘗盡甜味。
初中生活的滋味作文600字 31
生活就像一個大舞臺，每天都在上演著不同的故事，這些故事就像吃進嘴里的食物一樣，有著酸、甜、苦、各種各樣的滋味。
酸
那次，我和弟弟玩“鬼捉人”的游戲，弟弟當“鬼”，他把蠶絲被蓋在身上就來抓我。可好景不長，弟弟用手亂撩，只聽“啪——”一聲音，把媽媽最喜歡的燈罩玻璃臺燈給打碎了。媽媽聽到聲音趕來，一看地上的碎片就似乎全明白了。她問弟弟：“軒軒，這是你干的？”“不是，絕對不是！”弟弟很堅決地回答著。“好你個小兔崽子，竟然敢說謊，氣死我了。”媽媽接著又轉過臉來問我：“那肯定是你弄的了！”“不是我弄的”“你還狡辯”我不敢再說了。于是，受了媽媽一頓訓斥后，我傷心地哭了，心想，弟弟，偶恨你！
甜
上個星期五，我滿心歡喜地跳回家，和我同路的同學說：“瞧，你那得瑟樣！嘆，我還真羨慕你考得那么好，我肯定得挨揍。”我沒說什么，只是笑了笑。回到家，我馬上蹦到媽媽跟前說：“我今天考了100分，是數學哦！”媽媽滿臉驚喜地說：“真的，不過你可不要驕傲呀，要繼續努力！”“嗯！”呵呵，聽了媽媽的話，我心里甜滋味的`。
苦
昨天晚上，我和弟弟睡一床。午夜時，我做了一個夢，我來到一個地方，樹木蔥籠，山清水秀。我走到一個森林里，越往里走，樹木就越黃、越枯。這時，我一不小心落入沼澤里，身上一點力氣也沒有，最終被沼澤吞沒。我嚇得驚醒了，這時才發現弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上，我把他那腳拿下來。誰知我剛要睡著，他又把腳放上來了。這樣來來回回折騰了十多次，最后我累得不行了，只能用被子捂住鼻子，再讓他把腳放上來，嘆，真是可慘呀！
其實，生活是多姿多彩的，只要你細心地去觀察，去品味，總能從中找出一些讓你回味無窮的滋味。
初中生活的滋味作文600字 32
以前，我的嘴很饞，爸爸給我買的小熊儲存罐的肚子一直都是空的。
一天下午，我的饞癮又上來了。可想到小熊肚子里是空的，我只好跑去問媽媽要。媽媽嘆了口氣，對我說：“你這孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸媽媽的錢是怎么來的.。”我聽了以后，心里小聲嘀咕：媽媽真小氣！可我一想到那大大的蝦條、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求媽媽：“媽媽，要是我給你打工，你會給我工錢的吧？”媽媽聽了，饒有興趣地說：“那明天給我干活吧！”
第二天，太陽照耀著大地，我還在被窩里睡得舒服。這時，“老板”推門而入：“打工妹，還不起來，不想要工錢了？”一聽這話，我一骨碌飛身下床，風趣地對“老板”敬了個禮。“老板，今天我該做什么？”我問媽媽。“你第一天打工，給你優待，就把家里的地拖一下吧！”我聽了嚇了一跳，我可是連拖把都沒怎么碰過呢！可我大話已出，只好爽快地應下來。我來到廁所，接上一桶水，連拉帶托地回到客廳，可桶里只剩半桶水了，地上快成小河了。“不管了，先拖再說。”我先將拖把在水中浸濕，剛拖了幾步，我就摔了個四腳朝天，屁股那個痛啊…… “老板”卻在一旁幸災樂禍。地上這么多水，我不知該怎么辦了，只能請教“老板”，在“老板”的指導下，我先用地刮將水通通刮向了衛生間，然后再用干凈的拖把拖上一遍，水就基本上沒了。搞了半天，我總算勉強地完成了拖地任務，而我已是一身狼狽……
這時，“老板”走來：“看在你辛苦份上，我給你一元打工費吧！”我接過這來之不易的一元錢，望著它，心想：拖地拖得這么累，就給一塊錢，一包蝦條都買不到。我嘴巴撅得老高，想想掙來的錢真不容易啊，以前花錢的時候，都沒想想父母的不容易，想著想著……我將這來之不易的一元錢裝進了小熊的肚子……
初中生活的滋味作文600字 33
有人說，中學時代是人生最美好的年華;有人說，中學階段是人生成長的十字路口;有人說，中學生活是成天到晚繁重的學業;有人說，中學生活是一個精彩紛呈的嶄新天地……但當我們這些懵懵懂懂的少年第一次踏進中學校園時，才真正體會到中學生活的滋味——那更像是一個小小的五味瓶吧，有酸，有甜，有苦，有辣，激蕩在那顆稚嫩的心中，永遠銘刻在記憶的腦海。——題記
那是開學的第一個晚上，初到學校的喜悅與成為一名中學生的自豪已漸漸淡去，躺在堅硬的板床上，聽著室友均勻又微弱的鼾聲，我仍久久不能入睡。窗簾被夏風輕聲掀起，灑進細沙般冰冷的月光，那股對家的思念在被抑制了一天后，又如潮水一般涌上心頭——那是母親臨行前一遍又一遍地囑咐，那是父親告別時一個無言又充滿溫暖的擁抱，那是昨天還居住著的那個“邋遢”的家——今天卻已經成了漫漫長夜里的縷縷念想，成了對童年的`美好回憶……我不禁鼻子一酸，默默地埋起了頭，留下一張被淚水打濕的枕巾。
那是軍訓的倒數第二天，會操表演將至，訓練的氣氛明顯緊張起來。在酷熱還沒有退去的半下午，一練就是兩三個小時。站軍姿、下蹲、起立、稍息、立正、正步練習……一遍遍重復著這些索然無味的動作，直到每個人的步伐都整齊劃一，姿勢都揀不出一丁點瑕疵。似火的驕陽在炙烤著我們的身體，更在煎熬著我們的意志。當汗水一滴一滴地落下，濕透了頭發，濕透了衣服時，我不禁心生對教官的埋怨。但當會操表演過后我才真正明白，沒有訓練時的苦，是不可能換來那抹面對鏡頭坦然自若的沉著的笑容。
在寢室里，與其它五位室友已儼然成了親兄弟：講個笑話自己先被逗樂了;五音不全還非要用美聲唱法來先“練練嗓子”;上床先被欄桿磕著頭了;下床先被梯子崴著腳了……即使是熄燈了，嘻嘻哈哈的笑聲仿佛還隱約在空蕩的走廊里回蕩……
是五味雜陳，是苦中作樂;有歡笑也有淚水的中學生活才剛剛拉開序幕，我已經迫不及待要用三年的時光書寫轟轟烈烈的無悔青春!
初中生活的滋味作文600字 34
生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗吧！
酸的感覺
哎，考試成績又該下來了，心里頭“怦怦”跳著，“啊，不會吧！我算是沒臉見人了，竟然考了86分。”我喃喃自語道。身為數學組長的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時，我突然想起爸爸曾告誡我的話：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會讓我回味無窮呢！
甜的感覺
“嗯，真是不錯……”聽著平日里高傲自大的哥哥也開始表揚我，心里就美滋滋的，這么多年來的努力沒有白費。我的毛筆書法總算得到大家的認可了！聽著哥哥姐姐對我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥兒叫得是那么清脆，花兒開得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！
苦的滋味
既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學習生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數學課，語文老師又拿來了第一單元的考卷，真是作業做不完，考卷滾滾來啊，沒有幾個同學是興高采烈的，苦啊苦。
辣的體會
“喲！這次考得不錯嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話語中帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知道是高興還是難過。只覺得痛恨、后悔，誰讓我作業那么多，媽媽還讓我做一張英語試卷，我來不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的`目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠也不要再體會了！
生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗中發現了它的多姿多彩。
初中生活的滋味作文600字 35
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！
酸的感覺
唉，惱人的語文，煩人的數學，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自己，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！”
甜的滋昧
“嘩……”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的'舞蹈終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是：“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，考得這么好呀！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學疑惑地望著我……我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。
生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的！
初中生活的滋味作文600字 36
寒假生活一晃就過去了。回憶寒假里發生的事，精彩不斷，件件都充滿了酸甜苦辣。下面，讓我來一一為大家解說吧。
酸
沒放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買一輛自行車吧。媽媽說：“只要你考得好，要啥都給你買！”
果然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個新自行車，心里激動不已，立即沖上去騎；可還沒等到我站穩我的另一只腳一踏“撲通”我摔了個四腳朝天。
爸爸看著我我四腳朝天的樣子，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又繼續學，雖然摔了幾跤，但最后將就會起了，這就是酸了，雖然有點酸，但細細品嘗也會有點甜。
甜
就是除夕晚上全家一起邊吃飯邊看春晚，說說笑笑在一起很開心。還有就是當新年的鐘聲敲響時，爸爸媽媽，爺爺奶奶就會給我們壓歲錢。錢給了之后我和妹妹就會買賣鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
還要去拜訪親戚，一整天都會玩的不亦樂乎。
苦
對于我來說，苦嘛，當然就是寫寒假作業嘍，永遠都是我寒假生活中最大的憂患了。寒假白天時間，每分每秒都玩得很瘋狂，但一到晚上就要開始瘋狂的補作業，每天晚上望著眼前的一大堆作業，頭都大了，每天晚上狂補12點才睡覺。導致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以說寫作業對我來說是一件很難的事（尤其是在家里的時候）。
辣
因為我有一個壞毛病就是喜歡賴床，這個壞毛病媽媽說過我很多次，可就是改不了。
早上媽媽的起床聲又如期而至，第一遍……，第二遍……根本沒動靜，于是一個大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我還是不起來。
媽媽再也沒有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還說：
“我一定要治治你的壞毛病！”
我挨打了，我一哭渾身都在發熱，讓我感受渾身都火辣辣的`！
這就是我的寒假生活。給我留下了美好的回憶！那么你的寒假生活是怎樣的？快來分享一下吧！
初中生活的滋味作文600字 37
生活宛如一杯黑咖啡，雖然苦了一點點但越品越有味兒，越來越習慣了這種味兒。
我是一個13歲的女孩子，當然人們會很容易就聯想到“青春期”這殘酷的現實。當然我也就具備了青春期的各種特征。
我也會喜歡各種漂亮的衣服;各種耀眼的頭飾;期待著童話故事中的“白馬王子”。
某日我和幾個要好的同學約好去購物，回到家毫不猶豫地把我的“瓷豬”打破。緊張得好像有壞人追我，關上門就趕緊離開了。去了服裝店才知道原來有這么多的漂亮衣服，真是別有洞天啊!大家都說我太關注學習了，我說這只是現實。想想沒有穿過裙子的女孩，還叫妙齡少女嗎?于是高興地挑了件蕾絲花邊裙，就高興地回家讓母親為我鑒定。可是家里的氣氛壓得我踹不過氣來。突然母親大吼一聲：“給我跪下。”我疑惑地問“為什么?”她堅硬地說：“你還好意思問我為什么，出去不給我打報告，你把存錢罐打破買了什么。拿來我看看。”我顫巍巍地把“戰利品”拿了出來。母親毫不猶豫的把它“殺死了”。我既害怕又難過。于是眼淚不爭氣地流了下來。沒有人來安慰，沒有人來替我分擔那時真的好累，好苦。事后，母親坐在我身邊細語地講：“我知道你們正值青春年華，可正是這樣才更應該好好地保護自己。不能穿那樣的裙子。我給你重新買了一套，就當是賠罪吧。看看你喜歡不?”奇怪的'是我竟沒有反駁，我開始懂得了那是無力的。高興地回答到：“媽媽謝謝您，我以后一定全身心地投入到學習中。再也和您頂嘴了。”隨后又是一陣長久的哭聲。
我明白了：生活也無非是這樣痛苦并快樂著，但也證明風雨過后就是感動。更證明了書中的一句話“魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說我能感受到你的眼淚，因為你在我心中。”這一路上有這魚水之情真好，有愛的陪伴真甜。
初中生活的滋味作文600字 38
生活的音樂---鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧!
酸的感覺
唉!惱人的語文，煩人的數學，這次考試肯定考砸了。成績公布瞎來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用。”班長對同學說。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮。
甜的享受
“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法總算獲獎了。聽者同學們對我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的.滋味也有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來了一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”還有幾個同學伸長舌頭，拉長臉，苦啊苦!
辣的體會
“哇，考得這么好啊!”同學們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過，老師還在表揚我考得好。“哼!”有的同學嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學疑惑地看著我......我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發燙了，想是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的。
沒有嘗過饑和渴是什么味道，就永遠也享受不到飯與水的甜美，這句話說得不錯。
初中生活的滋味作文600字 39
苦中自有樂，經歷過軍訓生活的同學們都知道，最能代表軍訓感受的只有一個字————“苦”字
伴隨著同學們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音；伴隨著大包小包拎得手忙腳亂的動作；伴隨著那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著喜悅和復雜的心情走進宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓練基地的形形色色！才剛剛到來，我們的教官就毫不客氣的讓我們領略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓練”就這樣開始了嗎！穿著肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽底下像烤面包似得烤著我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學的經典語句來說就是“曬得都沒有人樣了”！
才剛到了兩天，教官就把我們訓得服服帖帖的，就像小羔羊見了大灰狼，看見班主任，就像看見大救星，甚至在底下說：“我回學校一定好好學習，不給老師添亂！”在訓練的時候，我們的教官總是會“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費勁！“面包”們個個都小聲的嘟囔著還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計教官晚上都睡不著覺了！呵呵。
其實從另一個角度去想軍訓生活，我們還蠻享受的！喜愛教官頑皮時可愛的樣子，不生氣時天真的笑容；喜歡晚上頭挨著頭細聲聊天不被教官發現的.成就感，不小心被教官發現而被教官呵斥的刺激感；以及兩個人擠在同一張床上，聊著天突然睡著的可愛摸樣——————現在回想起來，與同學一起生活是多么多么的快樂！因為這可是我頭一次過集體生活呀！其實還有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會放過我的！
初體驗軍訓的生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領略了軍旅生活的苦與樂。原來生活就是這樣，沒有苦的磨練是永遠嘗不到甜的滋味。
初中生活的滋味作文600字 40
在生活就像是做菜一樣，每道菜的都是各種各樣的，生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味，菜有酸甜苦辣，生活也就有喜怒哀樂，如果生活只有一種滋味，就算那一種滋味是高興，但也會讓人覺得這樣的生活枯味乏路躁，沒有一點新鮮感，從而讓人不喜歡，甚至討厭生活。
我相信，每個人的生活都是多姿多彩，變化多端的，當然我也不例外，我和所有人的生活一樣，是那么的多姿多彩，那么的變化多端，我的生活中發生了許多的事情，這些事情有高興的，有傷心的.，有生氣的，也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產生了不同的心情，也讓我對生活有了不一樣的感悟，下面就讓我自己來給你們介紹幾件不同的事情吧！
在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒有睡覺的事情！那是我五年級期末考試后拿到自己成績后發生的，我在那一次期末考試的時候，當試卷一發下來，我審視了一遍題覺得好難，我開始擔心起來，手掌心也不停的冒汗，不過后來我慢慢地冷靜下來，深吸一口氣便開始認真地做起題來，到了拿自己成績的時候了，我便開始揪心起來，都是一個一個地念起了我們大家考試的成績，我的心也越來越緊張，突然我聽到了我自己的成績，可是，讓我出忽預料的是，我語文考了99分，數學考了96分，我高興得從座位上蹦了起來，我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績單，雖然有的同學可能會認為這樣的成績并不算什么，可我真的很高興，因為我第一次語文和數學都在95分以上，所以我高興得一晚上都沒有睡覺。
所以說，就算在一件事情當中也會有很多的心情，而且每個人面對的事情的時候也會有不同的心情。
雖然說，每個人都可能希望生活中只有快樂和高興，但我不這樣覺得，因為生活要有多種滋味，多種心情，那么這樣的生活都是真正的多姿多彩，豐富有趣，這樣的生活才算是真正的生活。
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