初中生作文3篇(薦)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　初中，一個陌生而又熟悉的詞語，對剛剛步入初中沒多久的我來說，初中生活更讓我有些適應不了，常常搞得我“丑態百出”。

　　沒記性的我

　　今天是開學的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來了。我看著從遠處走來的劉鈺，總覺得她身上多了什么東西。仔細一看，哦，原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!

　　不過還好，老師沒檢查。但是我一定要長記性，記住老師、父母的每個要求，再也不能犯今天這樣的錯誤了。

　　膽小的我

　　歷史課上，老師講的是有關于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的.祖先不僅留下了他們用過的石器，燒過的動物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小，最怕聽到關于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程，讓我聽得是毛骨悚然，膽戰心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續聽。

　　唉，都是膽小惹的禍!

　　狼狽的我

　　快到教師節了，宣傳委員們想出一期關于慶祝教師節的黑板報，我比較擅長寫美術體的字，便自告奮勇去寫標題。可沒想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬一重心不穩，往下一摔可怎么辦呢?

　　我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來。

　　在這三周中，雖然我“丑態百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來。

　　我一定會好好學習，天天向上，在金秋的時候，給老師一份滿意的答卷。

初中生作文 篇2

　　一年一度的國慶節又來到了，大街上隨處可見五星紅旗迎風飄揚，大紅燈籠高高掛起，在這幸福熱鬧的日子我們全家一起去干施岙農家樂園閑游。

　　早晨大約九點半我們來到干施岙，和我們約定的家庭還沒有全部到達，我們就在農家樂園門口等待。這時我和小伙伴們已經坐不住了，我們一會兒你追我趕，一會兒歡蹦亂跳，一起去田里觀察金黃的向日葵和毛絨絨的狗尾草。

　　十點左右爸爸的同事和他們的'孩子終于全部到達，大部隊集合完畢向著目的地出發。沿路看見了一片美麗的景色，一面面彩旗插在兩旁，五顏六色的花兒綻開了自己美麗的笑臉，水果園里長滿了桔子，我總是忍不住想去摘。在一陣嘻笑聲中我們來到了目的地——燒烤場。這時大人們忙著搭帳蓬、生火、洗菜我和小伙伴們迫不及待地來到水上樂園玩耍。我先玩了水上踩方塊，我輕如飛燕得就過了這關，然后我去玩走獨木橋，獨木橋很窄，我一不小心就滑到了水里，變成了落湯雞，小伙伴們看見了哈哈大笑，我自己也咧開嘴開心地笑了。就這樣我們玩得滿頭大汗，渾身都分不清是水還是汗。中午到了吃飯時，玩得正餓的我們看見黃燦燦的燒烤美食食指大動，大口大口地吃了起來。填飽肚子后，我還在燒烤架前吆喝起來，當了一回賣羊肉串的老板，真有意思。

　　下午，我和我的小伙伴們一起去釣魚，可惜沒有一點收獲，但我們卻欣賞了這片水庫上的風景。晚上我們一起吃起了這里的農家菜，這個國慶節給我帶來了許許多多的快樂，真希望每天都能沉浸在這美好的時光里。

初中生作文 篇3

　　生命是萬物之源。法國杰出的昆蟲學家法布爾就寫了一本關于一些小不點的書。是的，它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲，生活中常常見得到，我們根本就無暇及此。可法布爾卻用自己獨特的眼光去看待這些小生命，仿佛在他的眼里，昆蟲們變成了一個個性格鮮明的人。這本書里記載了數不勝數的昆蟲，有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習性、特征了解得十分透徹。想到這我不禁油然起對法布爾的敬佩之情。我敬佩的是他的堅持與耐心，我敬佩的是他對科學與自然的熱愛，我更敬佩的'是他是抱著一顆敬畏的心去了解昆蟲界。

　　他筆下的螳螂自力更生，不肯隨遇而安；大孔雀蝶有著美麗的模樣，穿栗色的天鵝絨外衣，系白色的毛皮領帶；以及他和兒子冒著被蜇得滿頭包的危險去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。

　　螳螂被稱為“祈禱上帝之蟲”，應該是十分溫順的昆蟲，可是法布爾用實驗告訴了我們，恰恰相反，它們殘酷暴戾，自相殘殺。公螳螂們會因為爭風吃醋而殺掉同類，母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是，公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”，母螳螂竟然會殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的對螳螂的認知。

　　螢火蟲被稱為“Lampyris noctiluca”,即夜里發光的尾部掛著燈籠的人。它們食用獵物的方式很特別，它們會先給獵物進行“麻醉手術”再食用。在放大鏡下，它用獠牙上的細溝給一只蝸牛麻醉，一舉一動十分溫柔，但隨后就會把它吃掉。

　　種種殘忍又有趣的現象，讓我好像打開了新世界的大門，法布爾經過實驗后把他得到的那些有趣的結論都一五一十地告訴了我們，語言生動活潑，小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈，讓我們明白了許多東西。我相信，這本書里所有的知識對我們都是有很大的幫助。法布爾為科學獻身，仔細，容不下半點馬虎，以及科學的嚴謹性也需要我們去學習。法布爾精神會隨著這本《昆蟲記》一直留在世人的心里。

　　希望看完了這本書的我們，也要學習對大自然懷著敬畏之情，以及對科學嚴謹的法布爾精神。

【初中生作文】相關文章：

初中生的作文09-19

（經典）初中生的作文11-17

初中生作文[經典]09-07

初中生的作文09-20

（精選）初中生作文09-21

【經典】初中生作文03-06

初中生作文【經典】02-18

【精選】初中生作文04-16

初中生的作文（經典）04-02

(精選)初中生作文08-03