初中作文

時(shí)間：2023-07-28 09:27:01 初中作文我要投稿

初中作文精品(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。

初中作文精品(5篇)

初中作文篇1

　　你曾經(jīng)嘗試過(guò)在漫天繁星中奔跑嗎？

　　他嘗試過(guò)！

　　他似乎是生活在童話(huà)世界里的人。一張可愛(ài)的王子臉，卷卷的頭發(fā)，棕色的眼睛和一次常掛在嘴邊的微笑。他似乎很愛(ài)笑，對(duì)所有人，也對(duì)她。

　　她是一個(gè)平庸的女孩，毫不起眼。他們的一切，只是一個(gè)偶然的`相遇。

　　淅瀝的雨絲，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動(dòng)聽(tīng)!她在陽(yáng)臺(tái)上認(rèn)真的聽(tīng)著。突然，一聲爽朗的笑聲打斷了她的思緒。她下意識(shí)的看了看：原來(lái)是一個(gè)男孩。她向來(lái)對(duì)男孩沒(méi)有好感，只是看了看，就回去了！他也沒(méi)在意，也離開(kāi)了！他們并不知道，這只是個(gè)開(kāi)始。

　　一年新學(xué)期的開(kāi)始，她無(wú)精打采的趴在桌上。突然，一聲似曾相識(shí)的笑聲引起了她的注意，原來(lái)是他。她抬頭看了看，又趴在桌上。他沖她笑了笑，坐在她的身邊。“嗨，我們見(jiàn)過(guò)”“嗯”說(shuō)完她就不理他了。一學(xué)期就這樣過(guò)去了。到了第二年，有他的生日。他邀請(qǐng)了全班，包括她。

　　地點(diǎn)定在郊外，白天的嬉笑玩耍后，要夜宿郊外。在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。想了半天，原來(lái)是她。他披上衣服，沖了出去。在滿(mǎn)天繁星下，他奔跑著。一絲絲風(fēng)從他的臉頰穿過(guò)，一聲聲呼喊在山谷中傳蕩。他奔跑著，呼喊著，不知過(guò)了多久，氣喘吁吁的他終于在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了她。她已經(jīng)睡著了，他脫下衣服，披在她身上。到不遠(yuǎn)的河的另一端睡去了。他躺在草地上，看著滿(mǎn)天的繁星，在星空下，他入睡了。到了天明，他們才回來(lái)。

　　第二天，她對(duì)他說(shuō)“星空真美”他驚愕了，這是他們第二次說(shuō)話(huà)。

　　畢業(yè)前夕，她給了他一張明信片，在背面寫(xiě)著“我知道你來(lái)找我，謝謝你，還有，那晚的星空真美！”

初中作文篇2

　　當(dāng)一個(gè)人看著所有的變化，感到不滿(mǎn)，而又無(wú)能為力的改變什么。在心中突然出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是：人和人之間為什么不能坦誠(chéng)相待，寬容樂(lè)觀的對(duì)待一些事呢？

　　心態(tài)放寬一點(diǎn)吧！父母與孩子之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，同學(xué)與同學(xué)之間多一份幫助，朋友與朋友之間多一份理解。

　　如果人一個(gè)人是你的知己，那么之間必須藥學(xué)會(huì)包容對(duì)方一點(diǎn)，理解一點(diǎn)。如果你覺(jué)得他不能成為你的伯樂(lè)，指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的，請(qǐng)不要抱怨他，也不要刻意的評(píng)價(jià)他，可以慢慢的疏遠(yuǎn)他尋找你可以談得來(lái)的伯樂(lè)，談?wù)勊^的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。使自己能得到一種動(dòng)力，一份鼓舞。

　　只交有心人，每個(gè)人都會(huì)有自私的一面，不能否定他什么，這是他的`優(yōu)點(diǎn)也好確定也罷，不用刻意的在乎他，自己只要心放寬點(diǎn)，做好自己分內(nèi)事。

　　心態(tài)放寬一點(diǎn)吧！人和人就會(huì)有不必要的間隔。人都是有思想的，朋友之間應(yīng)該找很多相同話(huà)題，但不要找更多的無(wú)聊話(huà)題，朋友之間要多包容一點(diǎn)。

　　朋友是路，朋友多了路就好走路，路是自己走出來(lái)的自己要把握自己。

初中作文篇3

　　考過(guò)試的我感覺(jué)頭很沉很沉，一直到那堂課，那是最后一堂課，你的課。

　　上課鈴響了，同學(xué)們立即回到座位拿出習(xí)題做，你手中拿著打滿(mǎn)字的幾張紙走了進(jìn)來(lái)，看你一臉沉重的樣子，我們心中一陣緊張，一定是考差了。

　　你走到講臺(tái)上讓我們不要再寫(xiě)了，這堂課開(kāi)班會(huì)。我們更緊張了，這次肯定沒(méi)考好。你說(shuō)考試成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，你也不知道怎么樣？這堂課不談這次考試，就是讀幾張文章給他大家聽(tīng)聽(tīng)。我們都放下了手中的事情，聽(tīng)你讀文章。

　　幾篇文章在你富有感情的朗誦中悄然讀過(guò)。班中隱隱有哭泣聲傳出。感覺(jué)不是太精彩的文章，故事，卻在你的心的朗誦下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲擊著我們的心房，喚醒著隱藏在我們心靈深處的'東西——親情，那早以被我們遺落在深處的親情。那一刻，我對(duì)你的感覺(jué)完完全全的變了，從一個(gè)有點(diǎn)討厭的人慢慢改變著。

　　你深情讀完后，停了有幾分鐘，也看了我們，我們有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做錯(cuò)事的小孩被被大人發(fā)現(xiàn)似的，不敢和大人對(duì)望。幾分鐘后，你說(shuō)，希望我們好好學(xué)，只要我們好好學(xué)，把成績(jī)提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有點(diǎn)同學(xué)質(zhì)疑說(shuō)你是為了那個(gè)獎(jiǎng)金才說(shuō)這樣的話(huà)，你卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你們考好得的獎(jiǎng)金讓我吃頓飯都不夠。而且每天陪你們的時(shí)間只要抽出一半，就比你們考好得的獎(jiǎng)金多，但是我沒(méi)有，因?yàn)槟銈冃枰遥枰疫@個(gè)放心不下你們的老頭子”。

　　你在上面講著，我在下邊聽(tīng)著你的話(huà)，淚花在我的眼中打轉(zhuǎn)，你的身影在我心中越加的高大起來(lái)，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)心，深深的觸動(dòng)我的心。

　　你，您——我的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的教誨，努力學(xué)習(xí)。

初中作文篇4

　　那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。你那小小的木屋，已經(jīng)成了我珍惜的書(shū)房，我每天在這兒尋找我們的記憶，便成了最快樂(lè)的事情。

　　我總是習(xí)慣性的接收你對(duì)我的愛(ài)，任性地躺在你的懷中，聽(tīng)你講過(guò)去的瑣事，故事中，我總被提及，每當(dāng)聽(tīng)到我兒時(shí)的趣事，這時(shí)的我總是“咯咯咯”地笑，笑著笑著就倦了，夢(mèng)里花落知多少。夢(mèng)醒的時(shí)候，眼前總有幾只新鮮的果子。我立即掀起身上為我披的大衣，拿著果子找你。一看見(jiàn)我，你就幸福地微笑著，說(shuō)著“乖，吃吧！”我連忙應(yīng)著，拿起果子就享受我的幸福。這果子是你早上必買(mǎi)的，你從不吃，也不分給別人，就只給我。

　　你上過(guò)幾年學(xué)，不過(guò)也只是學(xué)了幾本四書(shū)五經(jīng)，你便利用這些可憐的知識(shí)，每天教我識(shí)字講道理。可是就是因?yàn)檫@些知識(shí)，在我幼小的心靈里播下了希望的種子。在一些空暇時(shí)間，你也為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)。密密的針線(xiàn)里，是你濃濃的愛(ài)，你甚至把自己最后的年華都縫在了里面，織成了最美麗的網(wǎng)，我被緊緊裹在了里面，貪婪地享受著你賜予的關(guān)懷。

　　那年的夏天，似乎是那么的悶熱，使人透不出氣來(lái)。那年，你的'頭疼并沒(méi)有引起我注意，正成為了你致命的打擊。那年，你靜靜地躺在床上，艱難地呼吸，看著我大哭的樣子，你的眼角也流下一行熱淚。那年，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你留給我的一句話(huà)，也沒(méi)看見(jiàn)你最后的笑容，只是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。想念你競(jìng)是這般快樂(lè)、、、、、、

　　如今，我還是常坐在你的屋中，只是身邊沒(méi)有你而我早已學(xué)會(huì)你教給我的堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)和愛(ài)。我用手慢慢撫摸著屋中一切的事物，我仍能感受到你曾經(jīng)的氣息。我曾想，你靈魂是否正在愛(ài)惜地看著我？在默默地守護(hù)著我？陪著我一起傷心、快樂(lè)，前進(jìn)呢？

　　鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小塊都沉淀著你的過(guò)去，反射著，成為最美麗的光源、、、、、、

　　（注：文中“你”是我一生中為最重要的親人）

初中作文篇5

　　回望著流去的一個(gè)半學(xué)期的光陰，心里無(wú)限的感慨，但我們只能往前看……

　　但是，前途，恐怕不是那么光明吧？

　　于是，我坐了下來(lái)，回想這腳下的土地，有什么滋味值得懷念？

　　昨天的選舉恐怕任天地變換，尤終生難忘。

　　早上，望著那陰云籠罩卻有陽(yáng)光微微隱隱的天……什么天氣，什么心情？

　　第三節(jié)課上，老師說(shuō)下午的班會(huì)課要選舉三好學(xué)生以及優(yōu)秀班干、隊(duì)干。和學(xué)雷鋒的榜樣。本以為會(huì)是老師一手操作，沒(méi)想到是民主選舉……

　　閑話(huà)少說(shuō)，跳到班會(huì)課。

　　一上來(lái)，老師就說(shuō)了。楊帆，優(yōu)秀班干；萬(wàn)麗華，優(yōu)秀隊(duì)干。而三好學(xué)生和其他的則要民主選舉。

　　須臾，兩列三好學(xué)生的候選人的名字寫(xiě)在了黑板上，投票開(kāi)始。

　　少頃，選票已經(jīng)收了上來(lái)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)中間念著票上的名字，萬(wàn)麗華在名字后面畫(huà)正字。

　　廢話(huà)不說(shuō)，幾分鐘后，經(jīng)過(guò)此起彼伏的歡呼和尖叫聲，勝負(fù)已分：票數(shù)最高，湯佳蒙；第二，付豐；而第三，我和洪寧居然等票8票。這可為難了，用老師的話(huà)說(shuō)：“手心手背都是肉”怎么辦。

　　投硬幣啊，猜拳啊……什么決勝的方法都有。

　　我和洪寧都想過(guò)放棄，讓賢。可是，班主任威嚴(yán)地說(shuō)：“放棄，這這是一中弱懦的行為，真正的對(duì)手會(huì)希望對(duì)方能夠成功而不是放棄。”爾后，又鄭重地說(shuō)：“以后的社會(huì)就是這么殘酷，好兄弟競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位。”……后面的，我沒(méi)聽(tīng)了，一番話(huà)，當(dāng)頭棒！洪寧也愣了。老師又說(shuō)：“請(qǐng)他們每個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，然后再一次投票！！！”我們幾經(jīng)推搡之后，洪寧走了上去，含著淚水對(duì)大家說(shuō)：“你們要相信小火爐，小火爐里也有熊熊烈火！”（典故，有詩(shī)云：‘綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？’故，‘紅泥小火爐’以綽號(hào)之名加之于洪寧。）話(huà)音剛落，臺(tái)下是一片掌聲。而我，卻見(jiàn)洪寧淚流涔涔……到我了，說(shuō)些什么？沒(méi)想好，卻不由自主地走了上去。看著自己名字后面的一個(gè)正字和三個(gè)筆畫(huà)，不經(jīng)鼻尖一酸，說(shuō)道：“首先，我要感謝這八個(gè)支持我的人，我知道我除了讀書(shū)什么也不會(huì)，但這八個(gè)人，我希望能夠促膝長(zhǎng)談，至于三好學(xué)生，我寧愿放棄。”視覺(jué)模糊了，我，不知道是什么感覺(jué)，是無(wú)奈？是頑強(qiáng)？或許是孤獨(dú)……

　　幾分鐘的投票過(guò)去了，我雖然高出洪寧那么點(diǎn)，不，洪哥，……但是，一種不可言喻的感情涌上，愿榮譽(yù)與君共分之！在別人驚嘆之時(shí)，我和洪哥的`內(nèi)心誰(shuí)懂？洪哥的淚，不是因?yàn)槁溥x，而是因?yàn)槔碇巧系臎_突。心靈上的洗禮；而我，沒(méi)有號(hào)啕大哭，而是落下君子淚；或許，也不是因?yàn)楂@選，而是讀了一個(gè)半學(xué)期的時(shí)間卻不被人所認(rèn)知，塑造了“放蕩不羈”的我。但那不是我，而是一種給人的直覺(jué)？

　　長(zhǎng)吁一口氣，放松了。正如我對(duì)董宇超說(shuō)的：“有些事情，只有經(jīng)歷了才懂。”這個(gè)下午，我似乎長(zhǎng)大了。但，也失去了什么吧！？

　　“三好學(xué)生”這四個(gè)字在今年似乎沉重了許多……

　　而我，只有倍加努力，恐怕才能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢桑?/p>

　　仰天長(zhǎng)嘆，無(wú)可奈何；利劍出鞘，掃六合，效諸君！

　　負(fù)擔(dān)已去，我該正視那同學(xué)和課本了！

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