初中作文

時(shí)間：2023-07-08 07:35:51 初中作文我要投稿

關(guān)于初中作文集錦5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中作文集錦5篇

初中作文篇1

　　我敢說自己從來沒有聰明過，師氣、漂亮的字眼也與我絕緣，我甚至有些糊里糊涂，手忙腳亂。我是上帝打瞌睡時(shí)制造出來的次品，站在沼澤地里遙望別的精品煜煜發(fā)光，渴望有一天成功向我招手微笑。我能說我重要嗎？

　　可是當(dāng)我坐進(jìn)教室里，把封面破舊的`課本補(bǔ)得整整齊齊，使它們得以驕傲地陳列在課桌上；我拿出書包中的水果分給別人，我聽到有人向我說“謝謝”；下課時(shí)我眉飛色舞地說著笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑；放學(xué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己并不是毫無牽掛，我飛身跳出教室看見很多人遠(yuǎn)去了，惟獨(dú)好友還在等我。于是我覺得自己有點(diǎn)重要。

　　當(dāng)我行走時(shí)，我努力避開草坪，免得小草現(xiàn)遭受折磨；我隨意把微笑投給每個(gè)人，收獲的是同樣真誠(chéng)的笑臉；我遇見一個(gè)乞丐，便把自己從牙縫中節(jié)省下的幾毛早餐錢給了他；后來我又遇見一個(gè)年逾古稀的老人，我急忙過去幫她把一個(gè)沉重的箱子提上車。然后我走了，同時(shí)我開始覺得自己挺重要。

　　當(dāng)我騎車時(shí)，我被撞倒了，責(zé)怪自己的車技太差，可是撞倒我的人非要帶我去醫(yī)院檢查一下。于是，老師知道了，同學(xué)們趕來了�！坝袥]有事？傷沒傷到？”同樣的問題被問了好幾遍。我?guī)е徊羵稽c(diǎn)皮的胳膊回到家，比往常遲了一些。但是我看見父親焦慮的眉頭，母親忙亂的身影。我變得不敢說自己不重要了。

　　夜深了，我回顧自己一天的經(jīng)歷，考慮著同一個(gè)問題：“我是否重要？”于是我有了目標(biāo)，并決定為此拼搏一番，努力將自己打造成“精品”！現(xiàn)在，我覺得自己很重要了。

　　平日里，我們珍惜一粒米，一滴水。而我們正是這一粒米，一滴水所養(yǎng)育的，在這之上又加上父輩們的殷切希望。如今，我們不能說自己不重要了，只能從容而自信地宣布：我要讓自己變得更重要。

初中作文篇2

　　剛剛想到這個(gè)這個(gè)美麗的名字時(shí)，我的腦中一片空白，不知道寫什么，可就是很想用這個(gè)題目。彼岸·花·等待�！}記

　　彼岸

　　在那個(gè)彼岸，總會(huì)有人，不只是人，還有想念。想念，會(huì)想念什么呢？，想念你們的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)說話的語(yǔ)氣，還有氣息。

　　我會(huì)在彼岸想念你們，你們的一舉一動(dòng)，都深深的刻在我的腦海里。我們之間的距離就有一條河的距離，雖然只是一條和，沒有那大海的波濤洶涌，沒有那大海的寬廣，就算是一條河，也會(huì)把我們永遠(yuǎn)的分開。

　　花

　　花開，花落。

　　花開的時(shí)候花很美，卻從不想花落的痛苦，花開，我們走在了一起，花開了有三年，我想，這個(gè)花期真的很長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)間里，我想讓它停止，因?yàn)榛ㄩ_的時(shí)候，一切的一切都不會(huì)有所改變。

　　花落，一時(shí)間，全部改變，人變了，時(shí)間變了，花也變了，變的枯萎。就在花落的'同時(shí)，一切的一切就都結(jié)束了，曾經(jīng)的自己知道很快，卻沒想過這么快。快的讓人發(fā)慌，讓人心里有一種悶悶的痛。

　　等待

　　我等待著新的開始，新的故事，新的你們，等待……

　　在每年的這個(gè)時(shí)候，我都在等待。每一次的等待就像五百年的回望，多少次的等待，才能又見到你們。

　　哦，你們不必再等我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了一切，雖說忘記很難，但我這不叫忘記，我已經(jīng)把你們埋藏在心中最深最溫暖的地方。

　　再過五百年，我還會(huì)再到那個(gè)地方等待。在那個(gè)地方等待著，再?gòu)男睦锬贸瞿锹癫卦谛闹凶钌钭顪嘏挠洃洝?/p>

　　我站在彼岸，拿著重開的花，等待。

初中作文篇3

　　“哎!”同學(xué)們輕輕嘆著氣，無力地朝教室走去。驕陽(yáng)似火，暴怒地炙烤著大地，鳥雀無力地叫著，似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒有，有的只是無盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領(lǐng)先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!

　　我無精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像即將會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨似的。為什么呢?我心想，我們那么努力練習(xí)，為什么會(huì)是最后一名呢?閉上眼睛不再看天，一派荒涼。我再無力奔跑，滿心悵惘。

　　一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過一道弧線，接著一頭栽進(jìn)了草叢中。我又嘆了口氣：“哎，它和我們一樣，都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估計(jì)那蝴蝶……

　　然而，正當(dāng)我慢慢走向草叢，一個(gè)熟悉的影子從眼前掠過—是那只蝴蝶!只見那只微小的生命努力撲扇翅膀，高低錯(cuò)落地飛行著，走進(jìn)能覺察到它的`觸角也在不住地抖動(dòng)，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，遠(yuǎn)望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會(huì)兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過去，發(fā)現(xiàn)它似乎已無力動(dòng)彈了。但是正當(dāng)我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來，用力向前飛去。它仿佛用盡了全力，陽(yáng)光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊：“來吧，跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我漸漸感到快樂了，在風(fēng)中奔跑，跟著蝴蝶奔跑……

　　是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律;藍(lán)藍(lán)天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬千，始終保持樂觀的心態(tài)向前飛，那么我們便能在成功路上健步奔跑�；ㄓ兄亻_之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢?

　　我重新在路上奔跑起來，自信地迎風(fēng)奔跑!

初中作文篇4

　　俗話說：“松柏長(zhǎng)青”，而家鄉(xiāng)的橘子樹也是常青的。一年四季透著一股濃濃的墨綠，讓人看著神清氣爽。

　　春天，它抖落了滿樹的積雪，樹上綠綠的樹葉，似乎比冬天更綠了，一樹美麗的春光。這是它生長(zhǎng)最旺盛的'季節(jié)，我和外婆也會(huì)把院子收拾干凈，澆水時(shí)，我們也會(huì)特別關(guān)照一下。以助于讓它更好地生長(zhǎng)。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，似乎要將地上的一切東西烤干一樣。我經(jīng)常調(diào)皮地爬上樹，享受著橘子樹那清涼的陰影。就是外婆喊多吃飯我也不愿下來，無奈肚子不同意，我只好去吃飯。在這個(gè)季節(jié)里，樹上會(huì)長(zhǎng)“刺毛”，爸爸媽媽就會(huì)和外婆一起打“刺毛”，只有這樣，樹才能夠長(zhǎng)得更好。每當(dāng)他們打“刺毛”時(shí)，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被毛毛蟲打到，嚇得我?guī)滋觳桓疑蠘涑藳隽恕?/p>

　　雖說秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，倒不如說是夏天與冬天的橋梁。橘子樹結(jié)出的果子個(gè)個(gè)綠綠的。把葉子撥開也不一定找得到。我有一次貪吃，一口下去，滿口酸澀，酸得我趕緊把橘子丟到一邊

　　去。而黃的橘子早已投進(jìn)了大地母親的懷抱。在地上，隨處可見一個(gè)一個(gè)的橘子，讓人不禁有些可惜。

　　冬天，院子里凈是積雪，走一步就是一個(gè)深腳印。這時(shí)，我也不怎么會(huì)進(jìn)院子里去。因?yàn)槟阋贿M(jìn)去便會(huì)被樹上的積雪打到身子了，凍著耳朵。我只好找來一根長(zhǎng)棍子開路，一點(diǎn)一點(diǎn)地往里挪。只聽見“叭嘰”一聲，原來是踩到了秋天的一個(gè)爛橘子。

　　我愛我家鄉(xiāng)的橘子樹，更愛我的外婆和家鄉(xiāng)。

初中作文篇5

　　在我的成長(zhǎng)旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。

　　三歲的時(shí)候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手；五歲時(shí)，我又愛看識(shí)字書，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時(shí)，自己仿佛置身于故事的世界里；現(xiàn)在，夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”因此，我從來沒有停止過看書。

　　讀書讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識(shí)。每一次我遇到疑問時(shí)，都能從書中找到答案，就這樣，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問時(shí)，就會(huì)覺得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，不斷提高自己，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的.習(xí)慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

　　記得有一天上課，老師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎？》這個(gè)話題的相關(guān)資料，大家都很有興趣�；氐郊�，我便打開電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目，可我找了半天也沒有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索，可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎，這可怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起《十萬個(gè)為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個(gè)問題及解答就映入我的眼簾。原來，一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來的汗水和雨水；也可以像防護(hù)林那樣接住落下來的灰塵，防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護(hù)著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過分強(qiáng)烈的光線的照射，也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí)，我積極回答了這個(gè)問題，還得到了老師表?yè)P(yáng)，這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性，當(dāng)然，也不是為了老師表?yè)P(yáng)而讀書哦！

　　書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)，我與書早已成為最好的朋友。作文

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