初中一天的作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中一天的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中一天的作文400字 篇1

　　我和媽媽還有外公外婆一起去湖嶺玩。在那里我收集了許許多多各種各樣的樹葉和花朵，并且做了好多幅樹葉拼圖，可美可好看了。

　　收集完樹葉我外公外婆還有媽媽帶我去他們的老家騎馬了，在馬場我看到了好多馬兒，我戴好頭盔，準備上馬，外公的朋友帶我選了馬匹，于是我就上馬了，開始我好緊張好害怕，叔叔告訴我沒有關系的，大膽些，馬兒不會亂跑的，馬兒很聽話的，于是我放松了許多，叔叔輕輕的拍了下馬兒的屁股，馬兒起步了，雖然叔叔說了很多鼓勵我話，可市我海是有些緊張一直看著媽媽，媽媽邊朝我豎起了大拇指，邊一連點了好幾次頭，還給我拍照，我知道媽媽的意思，在媽媽眼里我是最棒的，我不能讓媽媽失望，于是我昂首挺胸的坐在馬兒的背上，一邊拍著馬兒的屁股，一邊向馬場外邊的拿著手機給我拍照的媽媽擺姿勢，突然我發現了馬兒老是點頭、搖頭，我便問了馬場的叔叔，叔叔告訴我那是因為蚊子蒼蠅向吸馬兒的血，會一直圍著馬兒轉，馬兒為了躲避蚊子蒼蠅所以點頭、搖頭。很快一圈的時間到了，在出口處媽媽正等著我呢，看到媽媽，我笑了，媽媽笑了，外公外婆也滿意的笑了。

　　這真是一個又開心高興又有意義的一天啊！

初中一天的作文400字 篇2

　　正在和周公約會的我，被擁有獅吼功的老媽震醒了，這獅吼功一下就半條命，經過幾次的摧殘，我起來了。拍拍腦袋，清醒一下。

　　啊，今天要去兒時的好友的家，想到這就動起來了，穿好新衣服，就吃早飯，老爸就突發奇想的去上街買菜，，，經過一系列的軟磨硬泡，，允許了，兩個小時準時回來去別家做客。走時還有一個惡魔陪同，注定會倒霉，，時間在此時奔跑，轉眼間3個小時就在眼前。老虎發威了，n次拜訪了電話，可電話似乎生氣了，只嘟嘟嘟嘟、嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟的亂發脾氣，四分之三小時后，老爸回來了，獅吼功隨著卷襲而來，老爸裝扮多久，獅吼響多久甚至有過之而無不及，做上了戰車，踏上了戰場，經過2個小時的艱苦奮斗，終于到達了目的地。進入了她家，干干凈凈的不用說，她家人很好客，見到幼兒好友，不記得了，無話，很尷尬。相繼吃午飯，飯后，氣氛好起來了，我和她交談，隨后她帶我去抓龍蝦。到了小溪邊，只見她赤腳走在小溪里，彎腰，邊抓邊向我傳授經驗，我在岸邊抓。

　　可龍蝦似乎很不給面子，連照面都沒打一個，可那根本就不影響我們開心的心，玩的心。回她家，我們就去看她爸和我爸捕魚，最后還是有點收獲的，都被我們打包回家。

　　晚上飯桌上，分子在不停的跳著舞，那就是赤裸裸的誘惑啊。那感覺，很好。

初中一天的作文400字 篇3

　　今天，媽媽和幾個阿姨帶著我和幾個小伙伴到燊海井公園學做工藝畫。可是到了園門口，謝阿姨說:“這里不好玩，我們撤到人民公園去吧?”我們齊聲說:“好”。

　　可是到了公園，媽媽卻對我說:“瀟瀟今天你來當老師，叫小伙伴做工藝畫，可以嗎?”我一聽:“恐怕不行吧?”這是只聽阿姨說:“瀟瀟，你一定行”我不情愿的說:“好嗎?”

　　我先把紙板發給大家，然后給小伙伴講解畫的方法，我對伙伴們說:“先畫晶晶的頭，再畫晶晶的耳朵，接著畫手、身子、腳，接著用勾線筆從頭到腳的勾一遍。”我一說完，小伙伴就開始畫起來。

　　在媽媽的協助下我開始檢查小伙伴的'畫。這時，我發現小伙伴畫的晶晶的頭，有的畫的很大，有的很小，有的畫的不圓。在幾個伙伴中只有珂珂和王明畫的比較好。我拿出筆幫畫的不好伙伴修改了一下，他們都說:“瀟瀟，你真棒，謝謝你。”大約過了10分鐘，小伙伴的都勾完了。準備開始涂色了，他們又遇到了難題不會調色，我又把調色的方法教給了大家，可是涂色的時候伙伴們也出現了問題:董樂樂居然把晶晶涂成了“一只灰太狼晶晶”，徐哲也把晶晶的耳朵涂成了“豬八戒”的耳朵。我們大家看了哈哈大笑起來。經過我的修改，他們幾個終于完成了工藝畫。最后媽媽幫大家涂上金色和銀色的丙烯原料。一幅幅漂亮的工藝畫就做好。大家都夸我這個小老師教得很好。

　　通過當小老師這件事。我知道了當老師的艱辛，我一定好好學習，報答老師的教育之恩。

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