有關(guān)初中暑假作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中暑假作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中暑假作文 篇1

　　本溪天龍洞旅游風景區(qū)位于遼寧東部山區(qū)，本溪滿族自治縣境內(nèi)。它地處長白山的余脈，整座山都是空山，現(xiàn)已探明的八個洞口被稱為“燕東古溶洞群”，有“地下立交橋”之稱。天龍洞是本溪水洞的源頭，一條長六千米的地下暗河把天龍洞和本溪水洞首尾相接，形成獨特的地質(zhì)地貌和自然奇觀。天龍洞洞長千米，洞分三層，洞內(nèi)曲徑通幽，撲朔迷離。

　　我們于五月二十號這天去游賞天龍洞，早就聞天龍洞的美名，這次隨學校到天龍洞春游，是我歡喜不已。

　　五月二十號早晨六時五十分，映著初生的晨光，伴著和煦春風的我，正邁著輕快的步子向著校園走去。

　　約七時十五分，到了校園的我站到我們班整齊的隊伍里。操場上的學生對這次春游顯得格外興奮。我望見，每一個學生的書包都滿滿的，不用說，他們一定是帶了很多好吃的好玩的。我想到，自己也帶了美味佳肴——日本料理。

　　七時五十五分，我們正式出發(fā)了，我們是要走著去天龍洞的。剛走一段路，我就因為太陽和肩上碩大書包的重量大汗淋漓。

　　九時五十五分，我們終于到達目的地——本溪天龍洞旅游風景區(qū)。

　　我們小組剛到，就把書包集中起來放在我們活動的位置。

　　約十時二十分，我們跟著導游前往天龍洞。穿過引洞，便漸入佳境了。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。“定海神針”巍然屹立，鎮(zhèn)撫茫茫石海；“人間仙境”若隱若顯，恰是群仙乘風破浪歸；“金蟾吸水”仰視蒼穹，笑傲世間滄桑巨變。更叫人拍案叫絕的，則是堪稱“天下第一”的鐘乳石龍。天造地設(shè)，活龍活現(xiàn)的鐘乳石龍，全長6.6米，石龍寬達0.38米。龍角、龍眼、龍身、龍尾，栩栩如生，好似一條呼之欲出的飛龍。每隔九秒鐘，龍吐天漿，被當?shù)匕傩辗顬椤吧袼�”。�?jù)專家介紹，鐘乳石龍的形成是非常罕見的地質(zhì)現(xiàn)象，石崎幾百年才能長一厘米，這條石龍，至少在此修行了幾萬年。

　　十一時，我們就進行這次春游重要之一的程序——野餐。終于可以打開我那正冒著香氣的料理啦！我們組先把零食都放在餐布上，那些零食堆放在那里真想一座小山啊！該上我的日本料理了，我把兩個飯盒拿出來和大家分享，不料，全班同學一通瘋搶，三下五除二就只剩下飯盒了。用餐時，看著大家滿面的笑容，我也不由得笑起來。

　　十一時三十分，我就和同學去玩去照相了。同學們和我擺出的一個個精彩的pose從此就定格在相片上……可是，我的相機剛照幾十張相片就沒電了。

　　十二時，爸爸打車來接我，我就跟著爸爸回家了。這次春游是我在小學時代最后的一次春游，也是最快樂的一次。以后我和同學、老師就要分離了，這也成為了我小學時代最寶貴的回憶。

初中暑假作文 篇2

　　暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。

　　那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數(shù)題，看了一會兒電視，覺得沒意思，太無聊了！

　　于是，我把目光轉(zhuǎn)向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想，何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最后還是同意了。于是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身后。

　　到了田里，爺爺讓我給菜除草，而他們?nèi)シN絲瓜。那是，我根本分不清哪個是菜，哪個是草，往往把菜當成草給一起拔了。這時，奶奶走過來瞧了瞧，然后，撿起地上的一個東西，對我說：“你怎么把菜給拔了起來？”我當時很無奈：“我分不清菜和草。”“那你當時為什么不來問我們呢？”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。

　　沒過多長時間，我便已滿頭大汗，決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田里干活，回家的時候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來呢。他們這么做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學得更好嗎？我應該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。

　　那一天，我終于知道了爺爺奶奶的苦心。

初中暑假作文 篇3

　　放暑假了，當然少不了暑假作業(yè)了。可是今年暑假有一項很特別的作業(yè)，就是整理自己的作品。這項作業(yè)不僅與眾不同還令我難忘。

　　這是一項艱巨而輕松的作業(yè)。整理自己二至五年級作品，老師說完我不禁大吃一驚！那么多文章什么時候弄完啊！還要做成書。我心里像一只小鹿在心中左右亂撞。

　　假期真的開始了，我所有作業(yè)都已經(jīng)接近尾聲，我猛然間想到這項作業(yè)。不由得心跳加速，媽呀！這該怎么辦啊！那么多作文要什么時候整理完啊！怎樣能快速弄完呢？現(xiàn)在開始吧！

　　于是乎，好久未用的電腦重新擦亮眼睛，鼠標也點好火箭蓄勢待發(fā)，鍵盤換了一身光滑亮麗的新衣。我做在控制室中，準備所有“人員”出發(fā)！

　　打開博客，我一頁頁地翻閱，心中充滿了激動。二年級到五年級，每一篇文章都有質(zhì)地飛躍，吹泡泡、小綿羊與大灰狼，天空上的生物課、瘦子學校、堅強的翅膀、中秋節(jié)小記……一篇篇作文打開了我回憶的枷鎖，激動的我都快說不出話了。

　　下一項工作就是整理這些文字，一個一個的復制與粘貼，工作雖然很枯燥，我卻很快樂、這都是出自我自己筆下的作品，自己整理時，怎么可以感到枯燥呢？我一邊想，一邊在心中暗暗鼓勵自己。

　　功夫不負有心人，一天的時間我終于整頓完成了！我太激動了，立刻就發(fā)給了做書的地方。誰知道，幾個星期后，人家給我打來電話，說附件有問題，我的心立刻從萬里陽光掉到了千年冰窟，我只好耐著性子又發(fā)了一遍，后來甚至轉(zhuǎn)了一個郵箱大，我甚至還分了好幾個附件，終于可以弄書了。

　　這件事忙完之后，暑假已經(jīng)接近尾聲，終于，在暑假后的第三天，我盼望已久的書中于全都來啦！

　　這項難忘的暑假作業(yè)，這些進步，是我感受到深刻的成就感，從二年級的三四百字，到五年級的長篇故事，心與心的交流，多年來的回憶像層厚厚的冰，一股股的`暖流流進我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作響的山泉，融化成涓涓細流，歡樂地溜進來我心田的最深處！

初中暑假作文 篇4

　　炎炎夏日，我望著從窗外射進來的光芒，不禁陷入了沉思……

　　從開始放假的興奮到現(xiàn)在的無聊，我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的快樂生活。

　　我的平常生活

　　每天，我們幾個女生早上會一起去吃早飯，一起去教室，放學后我們會約好去哪吃午飯，吃完飯，我們會買冰棒和小吃回去吃，躺在涼席上，吃著冰涼透心的冰棍，啊！真是無比的愜意啊！大家在都是很不自覺的，在午覺時，我們會花一半的時間來聊天，說這個，說那個的。有時，如果某個室友在睡覺，聽到我們的“嘰嘰喳喳”的聲音，會惱火的說一句：“你們可不可以不說啦！我剛剛都快睡著啦！哼！”但即使這樣說，但我們幾個厚臉皮都已經(jīng)習慣了，還是悄悄地說，呵呵，你奈我何？我記得有一次。我們幾個洗完澡后，覺得很無聊，我就去聽我的室友“婷婷”講鬼故事，而那幾個就更離譜了。幾個還像小女孩一樣，居然跳繩！把寢室里面弄得烏煙瘴氣的，嘰里呱啦的，吵個不停，不過還好對面的寢室的人沒有投訴啊！不知不覺地，時間過了一大半了，我們正準備洗漱了，突然聽到了“當當”的敲門聲，我去開了門，接著映入眼簾的是一個不認識的女生，好像是高中生。“喂，你們是不是剛剛在跳繩啊？”女生質(zhì)問。“嗯”我點了點頭，心里也知道我們肯定完了。“你們知不知道我們今天要考試啊，你們這樣子，我們根本都沒辦法睡！”這時寢室是鴉雀無聲，個個都充滿了自責。那個女生十分的生氣，她去找了我們那一樓的管理員，不過，管理員好像睡著了，沒理她。這時我們才舒了口氣。“砰！”我把門關(guān)上了。大家心里面有種說不出的滋味，有點自責，有點委屈，還有點生氣。哎，快樂而又倒霉的午休時間！

　　寬蕩的操場上，突然出現(xiàn)了幾個身影，那就是我們。上完晚自習，我們幾個為了放松心情便到了這，這里雖然很空蕩，但是我們卻覺得很溫馨，因為我們可以在一起開玩笑和打鬧。如今的我多么想重現(xiàn)那一幕幕啊！

　　放假后的我覺得時間很慢很慢，除了做作業(yè)就是看電視了。現(xiàn)在的天氣很炎熱，所以很不想出去散步了，也不會出去玩了，每一刻都覺得心里很煩。

　　現(xiàn)在的我很想上課，聽著劉老師拿沙啞的聲音，看著同學們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧，再每天傍晚看著被一層層染紅的云，那將是一件多么快樂，多么美妙的日子啊！作文

初中暑假作文 篇5

　　暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學習題。電風扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會兒，我的上下眼皮開始打起架來……

　　突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識王國”四個大字。“這里的人一定都很有學問。” 我正想著。城堡的門自動打開了，并有一個聲音傳出來：“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數(shù)學殿堂。”什么，數(shù)學殿堂？ 人是我的人哪個不知道，我的數(shù)學最差?我正欲逃跑，可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：“站住！”我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了。” 說著，他拿著鐵鏈向我撲來……

　　“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來是做夢！看著桌上的數(shù)學習題，想了想剛才的夢，我不禁打了個寒顫，急忙奮筆疾書……

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