初中生作文

時間：2022-05-05 08:38:51 初中作文我要投稿

【熱門】初中生作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】初中生作文4篇

初中生作文篇1

　　俗話說，父愛如山，父親用他深沉，但是又不擅長于言表的愛，為你遮風擋雨，為你撐死一片美好的藍天，這個愛我們的人叫父親。

　　午后的陽光，沐浴著這個女孩，女孩站在郵箱旁邊，把第十封信投進了信箱，臉上的表情是擔憂，是欣喜，是期待，隨后，便回了家。 “爸爸，我回來了”女孩在門口脫著鞋叫道，一個兩鬢有些微白的中年男人走了出來，對著女孩微笑著說，“回來了，要吃點什么嗎？”。 “都可以，爸爸，我今天又給媽媽寄信了，你說，她什么時候回來��？”女孩期待著望著男人，男人表情微楞，隨后又恢復了原來的樣子，“會的，她會回來的”隨后，男人走進了廚房，避開了這個話題，女孩見男人的反應，也習慣了，她想可能是因為媽媽離開了很久，爸爸太想念了罷了，她美滋滋的笑了笑，想著媽媽回來的情景。

　　小時候，女孩只記得一個帶有茉莉花香的女人天天抱著她，陪著她玩，她記不清女子的臉，女子的臉在她的腦海中是模糊的，但是那個人就是母親，可是家里，一張母親的照片都沒有，她問過父親，父親說，因為母親離開了很久，怕看到她的照片想她，所以藏起來了，她數次哀求著父親給她看，可是不親總是把這個話題忽略過去，這讓女孩有點不解。

　　這天，女孩趁父親不在家，偷偷進了父親的房間，想找出這么多年父親不給自己看的母親的照片，結果，翻到一個抽屜時，那個抽屜鎖住了，女孩輕車熟路的把藏好的鑰匙打開了那個抽屜，映入眼簾的是那張黑白照片，照片上的女人笑魘如花，和旁邊的戒指，還有一張折住的白紙，女孩的心在顫抖，她在害怕，她拿起了那張白紙，看到的是那四個大字，死亡證明，家屬，是父親的名字，死亡人的名字，是母親，母親，已經離開了她，她的腦袋猶如一道閃電打進去，忍不住的顫抖，震驚，眼淚瞬間奔涌而出，抱起了母親的照片，坐在了地上，放聲大哭。

　　原來，父親不想給她看照片是怕自己忍不住的流淚，這么多年了，父親從來沒有和她說過他的事，從來沒有流過淚，在她的面前，都是微笑的，可是微笑的背后，竟然是那么的悲傷，父親給女孩留了一個念想，給了女孩溫暖，可是他自己的念想，僅僅只是一張照片，和女孩。

　　女孩發泄過后，把一切恢復，鎖好抽屜，離開了父親房間，父親回來了，女孩沖過去抱住了父親，父親被女孩突如其來的動作受寵若驚了，“怎么了？”他摸了摸女孩的頭，溫柔的問道，女孩不說話，只是靜靜地抱住他，最后說了一句“爸爸，對不起�！备赣H欣慰的笑了笑，望向了窗外的天空，淚光閃閃。父親，是偉大的，他把所有的`溫暖都給了他最愛的人，最想保護的人，不想讓她們受到一絲一毫的傷害，父親愛的深沉，愛的溫暖。

初中生作文篇2

　　上了初二，我多了一份壓力。

　　時間匆匆，逝者如斯。回想起入學的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉身走進的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動，可我卻是多了一份壓力。

　　壓力來自學校

　　都說學校是看不見的戰場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚，初二這個學年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力。看似平靜的班級其實暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺眼的成績單，一次次上不去的排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。

　　壓力來自家庭

　　如果說學校的壓力是無形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產品。只要稍微表現厭倦學習的態度又將迎來父母的輪番教育。那個學習成績優異、尊重老師、愛好學習、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現在父母口中。而學習成績優異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我對學習不敢有所松懈。

　　壓力來自自己

　　其實我自己也很清楚學習的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學如逆水，行舟不進則退”為了讓自己進步，我也給自己制定了一個又一個的學習計劃，認真安排了學習時間，還給自己物色了一個又一個實例相當的競爭對手。然而，目標總是差一點實現，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學習上，時時刻刻提醒自己要認真學習。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，其實是為了讓自己有不斷前進的動力。雖然學校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉換為不斷前進的動力。在競爭中，我們可以認識自己的不足與長處，與對手相互取長補短，一起前進，更好的完善自己。

　　上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。

初中生作文篇3

　　她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。

　　英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學生)“車”（學生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業時就像一名安檢員，她會把同學們生產的“產品”（作業）審查清楚，把“違規”（錯誤）的“產品”（作業）打回去“重新加工”（重新做一遍）。

　　英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶著音調，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學到更多的知識，感受英語的樂趣。

　　從英語老師身上我領悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。

　　花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優異的成績回報您----老師。

初中生作文篇4

　　十年，在塵封的人生歲月時光里只是一個微微的數字，然而，青蔥歲月匆忙，十年后的自己是什么樣子呢？而人生又有多少個十年呢？

　　尋夢，一個埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想，一直，一直，一直在內心像是一個沒有做完的夢。現在，我繼續，是夢想，讓我在安靜的時光找到自己的歸屬，我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有時會傻傻的，有時會呆呆的，但大多的時候是憂郁的。

　　我們在不同空間，不同的時間有著哪些微微的感觸，因為尋夢，我們都有一條必經之路，一條布滿荊棘和坎坷的路，那又是一條與眾不同的路，一條黑暗里摸索前進的路。黑暗，是黎明前內心的恐懼，正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼，害怕在歲月的磨練之中會把它一點點的吞噬掉，正因為害怕失去，所以恐懼，正因為極力追求，所以迷茫，正因為時光荏苒，所以恍惚。

　　昨夜的一陣風，吹進了我的心房，打開那扇窗，看見的是窗外霓虹閃爍，車水馬龍，喧囂鬧市。此時，發現眾里繁華，只有自己才是最安靜的，并且安靜得有些可怕，或許悠然一世靜觀世事說的有些清高，但那的確是內心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好，迷茫也罷，擺在自己人生里的那一顆指針，不會因為這些而轉變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑，但那是多數人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地，也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中，沒有一點點的顫動，消失了，流走了。

　　寫給十年后的自己，想對那時的自己說點什么呢？

　　我想說的是：十年前，你奮斗了嗎？

　　我想說的是：十年前，你害怕嗎？

　　我想說的是：十年，這又有就是一個人生路途上微微的數字嗎？

　　可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺騙和謊言，然而，歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉，最后終有一天會轉到枯萎，直至消逝。

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