有關初中生作文300字集錦九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文300字 篇1

　　“靈犬辭舊歲，金豬迎新年。”哦，今年是鼠年呀！我一看見這幅對聯(lián)，我就想起了那可愛的、憨厚的小豬。

　　小豬有一個朝天鼻，經常會發(fā)出哼哼的聲音。它的耳朵一扇一扇的，好像兩把大扇子。它的腳像倒“A”字形。它的尾巴一卷一卷的，好似西瓜藤。它的身子圓溜溜的，上面有一個圓滾滾的大肚子。里面肯定裝了許多個大大的西瓜！

　　有一天，我來到靈山寺旁邊的一座小戶人家。那里有五十多只雞和兩頭豬，這兩頭豬不僅長的一模一樣，而且還是一對夫妻呢！我向四周望去，終于，我找到了豬食，網了一勺，放進了豬圈里。這兩頭豬爭先恐后的吃了起來，忽然，我嘴里的面包掉進去了，豬看見了，吃進了它的那圓滾滾的肚子里，我這才知道豬不管什么吃的東西都吃。他們一邊吃一邊哼，好像在說“：真好吃！真好吃！多給我吃點！”它們的肚子圓滾滾的，我想它們上輩子肯定投進了富貴人家。

　　這就是我喜歡的豬！

初中生作文300字 篇2

　　大海波瀾壯闊，一望無際。看到他心中激動，更加堅定的心中那里小種子的成長。

　　不知在何時，電視上哪一片蔚藍的水吸引了我的注意，天邊那幾只飛翔的海鷗，帶走了我心中的煩惱，心中只向往著那飛向天邊的自由。閉了眼，耳邊仿佛只有那浪花的嬉戲海鷗的鳴叫和那一陣海風的椰香。在日落時分，在金黃色的沙灘上留下幾串可笑的腳印，同在海風下，聽那貝殼之間的悄悄話，一切都是那么美好！

　　心中那里種子在不知不覺中壯大了起來！此后這種虛實結合的想象一發(fā)不可收拾。來到一片廣闊的地方總是把他想的和大海一樣漸漸的我開始了無止境的幻想，忘記了人生需要奮斗，忘記了想象的空洞！學習成績一落千丈，當我還沉浸在其中時；爸爸，是爸爸，爸爸的一記耳光，打醒了我，以前覺得溫暖的大手在此刻變得冰冷，僵硬，如同一塊冰冷的鐵塊向我砸來，我會疼。淚水，如同那滾燙的鐵球滑下臉頰，我接不住。那是爸爸第一次打我，記憶猶新的不只是那疼痛，還有那一把掌里的含義。

　　海燕不是憑空想象飛翔在天空中，而是經過無數次浪花的嘲笑，無數次大海的怒吼，才飛翔在天空的夕陽下。

　　啊，我終于見到了大海，他告訴我理想是要去努力奮斗！

初中生作文300字 篇3

　　在淵源流長的文化長河里，中國是世界東方文化淵藪，五千年燦爛文化是人類智慧的瑰寶。《水滸傳》是這些瑰寶最耀眼的一顆明珠。

　　《水滸傳》是施耐庵幾乎耗盡畢生心血完成的曠世之作。以北宋宋江起義為題材編寫。成功的塑造了108位英雄好漢，如林沖、魯智深、楊志、李逵……

　　讀了《水滸傳》，我仿佛身臨其境，看見林沖棒打洪教頭，楊志賣刀，王教頭私走延安底等場面。其中有粗有細的魯智深、義薄云天的楊志、豪情萬丈的宋江等人物。

　　在這些性格萬千的人物中，我最佩服的人物是宋江。宋東不畏權貴，一直與有權貴的人抗爭，他不忍心看到農民們民不聊生，饑餓交加的場面，他恨那些有錢人仗勢欺人，天天養(yǎng)尊處優(yōu)，于是他召來一些英雄好漢，開始了農民起義。

　　《水滸傳》是施耐庵辛辛苦苦寫出來的著作，這本書表達了他的堅定信念與不屈不撓的高尚思想。用自己的畢生心血與精力寫出了這篇前無古人，后無來者的鴻篇巨著。

初中生作文300字 篇4

　　理想中前進

　　小時候，我們的理想是快點長大;長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎?

　　前進中奮斗

　　面對成長中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢?我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花!

　　奮斗中完善

　　“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。

　　打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行美好的人生旅行!

初中生作文300字 篇5

　　各家的故事猶如天上的繁星數也數不清，當然我家也不例外。

　　記得去年有一天早上，媽媽要去上班，卻怎么也找不到車鑰匙，我和爸爸也一起幫媽媽找。媽媽的包里，專門放鑰匙的盒子里都找了個遍，就是不見它的蹤影。唉！這可咋辦。這時“智多星”老爸想出了辦法：“我看還是向別人借一輛車吧，再找下去你該遲到了。”媽媽聽了急忙換鞋出門，忽然，媽媽大叫一聲：“鑰匙找到了！”我忙問：“在這里？”只見媽媽不好意思地說：“一直在我手里。唉，真是背著娃娃找娃娃啊！”剛說完，家里便笑開了鍋，我捂著嘴偷笑，爸爸放聲大笑，被吵醒的姐姐也被我們的'笑聲所傳染，在床上笑得直打滾。

　　窗外，樹葉在嘩嘩響著，好似在笑我們一家人。天空中剛出生的太陽紅紅的，好似在為媽媽的所作所為感到臉紅，就連小草也笑彎了腰。

　　后來，我們家為這件事笑了媽媽好幾天，直到現在，我想起這件事也忍不住想笑。

　　看，這就是我的家，快樂的一家！

初中生作文300字 篇6

　　每個人都有不同的夢想，小朋友，你讀完這篇文章，就會知道我的夢想了。

　　我希望有一天，我能成為一名了不起的建筑師和設計師，因為這樣，我就能用我的雙手為人類創(chuàng)造出許多豐富多彩的事物。

　　我的腦海里有上萬個奇思妙想，今天我給大家介紹一下其中的一個，以后有空，我還會告訴你們更多的。

　　這個有趣的設計叫“太空綜合飛機”。“太空綜合飛機”大大的，重重的，“長”著一雙雙藍色的“翅膀”（太陽能板），因為，它是用太陽能發(fā)電的，而且速度很快，每小時可以開幾萬公里呢！“太空綜合飛機”里裝著足球場、籃球場、電影院等等……它還可以保證你的安全，因為它是用塑料做成的。我們可以在“太空綜合飛機”里做任何事情。

　　可是，怎么才能實現我的夢想呢？首先，我的數學要很好，因為要計算面積；我的動手能力也要很強，所以我每個星期都會上一堂蝶藝課和樂高課。

　　有一天，我的夢想一定會成真！

初中生作文300字 篇7

　　掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風里，空氣中盡是幽幽的書香，這些清新的味道，這些充滿希望的日子從指間繞過，無聲無息，走進了心田。

　　我時常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內心的悠然。

　　在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程，每蛻一層軀殼，我們都不會退縮。我們可以花很長時間，為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍天。

　　捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強;捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……

　　桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實，那是我們的將來。

　　如果說生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經處，留一縷書香，寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑，跳躍、旋轉……

初中生作文300字 篇8

　　分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當風箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠……抬頭遠眺,風箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。風箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲,與云霞同行；風箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨的風箏，就不會淪落到現在這個地步，就不會這樣傷感，風箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎？在紅霞與晚風中，飄蕩著逝去的風箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言：“別了，逝去的風箏，祝你一路順風！”

初中生作文300字 篇9

　　今天下午最后一節(jié)課是班隊課，上的快上完的時候高老師讓我們看了一些車禍的死亡事件。

　　這些事件中有一個是最慘的，那是在一個小區(qū)的死亡事件。有一個小孩出來玩，玩著玩著就走到了馬路上的停車道上，突然這輛車動了起來，正好在小孩的前面，這一輛車是一個北京現代，只見倒車的時候小孩的腳被壓住了，突然一下子從頭到腳全壓住了，車主以為是石頭就又壓了一次，可車還沒打轉，所以又壓了第二次，現在車主才發(fā)現是一個小孩，下車一看小孩不行了，這時于由車沒拉手剎，又壓了一次，車主跳上車把車開到了另一個地方，可同時小孩又被碾了兩次，正好孩子的媽媽看見跑了過來，一看孩子已經死了，又哭又跪又磕頭。

　　看了這個小孩我想到了自己，在上學放學的路上闖有好幾次的紅燈，下次可不能了。從今以后我們一定要遵守交通規(guī)則，無論做什么活動都要以安全為準，再做運動。

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