釣魚的優秀作文初中

時間：2022-04-11 17:49:08 初中作文我要投稿

關于釣魚的優秀作文初中

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于釣魚的優秀作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于釣魚的優秀作文初中

　　在我的腦海中,釣魚是那樣的精彩.釣魚的步驟很簡單,單調而不乏味.一條魚,是那么的神圣.因為,它的肚中,存放著我的希望,變得那么沉甸甸.這將是一篇充滿童趣的文章.

　　我快樂地上了車,可是卻走走停停,一路上長途跋涉,我坐著一輛小卡車,進入了養殖區.路很窄,仿佛一不小心,就要掉入池中.終于到了,我的頭上突起了一座小丘丘,非常地不爽.

　　到了魚池邊,魚竿對我來說,有點長,猶如螞蟻抱著一棵樹枝.我開始甩竿了,當鉤子落入水中時,我才發現,沒有掛魚餌.我提起竿,用紅肉當魚餌.從我的角度來看,魚應該比較吃紅肉.第一,紅色鮮艷,我想魚應該不是色盲.第二,紅肉不像白肉那樣,在水中浸泡多時就會變得軟軟的,而紅肉不是,并且可以反復利用.

　　說那么多沒用了,看我的雙手.

　　一個暴力地揮竿,魚鉤不見了,轉頭一看,掛在了后面的草叢里,我只好退后幾步,重新整理.又是一個蛟龍擺尾,水面上出現了很大的波紋,我靜靜地等待.在我的右邊,一個阿姨不斷傳來尖叫聲.她釣了一條又一條,讓人羨慕.半個小時過去了,我有點煩躁.爸爸果然趁火打劫,將魚竿從我手中拿走,自己開始垂釣.我已經困成了一只病貓,手無縛雞之力.

　　無聊的我,拿了兩個桃子,我和爸爸每人一個.爸爸的手突然猛地向上一提,這吸引了我的注意力,難道上鉤了?我說得很對,果真上鉤了,只不過上鉤的不是魚,而是螃蟹.螃蟹用它那強有力的鉗子,似乎想將魚餌夾走.爸爸更加用力,螃蟹也不甘示弱,但螃蟹畢竟是斗不過人的,它果斷地放棄了,水花依依不舍地消失了.哈哈,螃蟹逃走了,但是魚餌也沒有搶到.唉,空歡喜一場.我的精神剛剛被吊起,又重重地跌落下來.看來,機遇是不饒人的爸爸狠狠地咬了一口桃子,桃子沒洗,他差點忘了吐皮.

　　我仿佛睡著了,但為了再次吊起了我的精神,我又拿來了四個桃子,這也許在文章的寫法上有些啰嗦,但我不怕,因為我是為自己寫的,我寫我快樂.

　　當桃子快要吃完之際,魚竿突然劇烈地抖動了一下.爸爸還是比較識時務的,用力一提,但愿這次不是螃蟹.啊,我又猜對了,是魚!爸爸來了一個空斬打,把魚重重地甩到了草叢中,魚還在垂死掙扎,爸爸終于突破了他的零記錄.我歡喜地把魚送到了桶中,漸漸地,中午到了,雖然有美味的.飯菜,但我似乎吃不下,吃下也吃不消,因為,我還沒有打破我的零記錄.可是我認為,爸爸的記錄到達結束.我不斷地安慰自己,他釣的魚雖然比我多,這是老虎不在家,猴子稱大王.

　　我匆匆吃完飯,趕緊去釣魚,現在人煙稀少,應該還有部分魚沒有吃飽,用新鮮的魚肉當魚餌,會吸引更多魚的注意力.我自豪地甩竿,也許由于用力太狠,魚漂不見了.正當我找魚漂的時候,魚竿左右晃動,池中發生了里氏八級的地震.我用盡全力,魚竿是那么的沉重,我不知道自己釣上來的是什么東西,但我知道,我釣上來的是個生物.魚鉤浮出水面,讓我歡喜的是,那是一條魚!我在心里告訴自己,要把握機遇.我不給魚以喘息的機會,右手快沒勁了,我快速將魚竿遞到左手中,魚上了岸,可是難題又來了.我不會從魚口中取出魚鉤,我只好撇下它,去找已經醉熏熏的爸爸.爸爸聽到了這個消息,紅紅的臉上露出了笑容,立刻幫我把鉤子取出,魚餌還在上面,可以反復使用.

　　我也打破了我的零記錄,我滿心歡喜,快樂就在那一瞬間,想找也找不回來了,我只能用力回憶著.

　　我再次開始釣魚,這次為了消磨時間,我一邊看書一邊釣.就在品味書中精彩的片斷時,魚竿差點從我手中滑落,我感到了一股力量沖向心房.我果斷地提竿,又是一條魚!我把魚甩到了岸上,爸爸上午釣了兩條,我下午釣了兩條,我心中暗暗發誓,要超過爸爸,否則就永遠不用爸爸“解剖”.(解剖,是指一、二年級晚睡前,爸爸給我脫衣服.后來,我有時撒撒嬌,爸爸偶爾也為我脫幾次.)

　　已經到了黃昏,我們就要走了.爸爸說,我能在這短暫的時間里,釣上一條魚,就給我二十分鐘電腦.太好了!我按照以前的方式,又釣上了一條魚,我高興地發了瘋,我知道爸爸不是不講信用的人,他一定會兌現諾言的

　　釣魚是那么精彩,魚是那么沉甸甸,我披著黃昏,走在金黃色的沙灘上.余暉隨風而飄,為我照亮了前進的道路.

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