夏天750字
這悠揚(yáng)的歌聲從我的腦海緩緩溢出，這應(yīng)該是S的歌聲吧。想著，想著便好象我仍端坐于教室之中。老師、同學(xué)都很喜歡他的歌聲，每每上課前便要求他唱一首歌。他歌聲中那悠長、高昂的旋律，跌宕起伏，忽起忽落的情感變化，或是讓人仿佛置身于野外，陽光的光輝照照在心中。或是讓人內(nèi)心有一陣陣的悲涼，凄神寒骨。我曾多次想：如果上了高中，這動聽的歌聲是否還能聽見?這個夏天，有了S的歌聲，不再如此沸騰，浮噪的心似乎也平靜下來。其實(shí)，我覺得，青春也像是一首未寫完的詩。
這個夏天，是用青春賦寫的.一首詩。"想看，如果生活失去了詩意，生命失去了詩意會變成什么樣?"這是洛文寫的一句小詩，是啊，如果失去了詩意生活大概會變的麻木起來，被我們班同學(xué)稱為詩人的L，以及和南唐后主同名的一位同學(xué)，便經(jīng)常為我們朗誦詩文。雖不是出自親筆，但他們那鏘鏗有力的語氣，或輕或重或急或緩都使人仿佛融入詩中，與詩文共鳴。"輕輕的我走了，正如我輕輕的來。"有他們的憂傷。"坐看云卷云舒"中有他們的閑適、淡雅。生活正如一首詩，它充滿了色彩。
然而當(dāng)那雄渾的歌聲離我而去，當(dāng)那優(yōu)雅的詩文不再被吟起，我們才發(fā)現(xiàn)：我們畢業(yè)了。
在這個夏天我們還是畢業(yè)了，即使有太多的不舍，也許會有憂傷，也許會有彷惶，也許在人生的遠(yuǎn)方會有坎坷，也會有挫折。但我們要保持一顆永遠(yuǎn)向上的心，當(dāng)我們克服一個個困難時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們?yōu)槿松V寫了一個悅耳的音符，我們?yōu)槿松m(xù)寫了一篇美麗的篇章。
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