精選初中的作文600字錦集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文600字 篇1
她滄桑而又活波，優(yōu)雅而又樸實(shí)；她溫暖而又親切，和諧而又美麗；大海賦予她無(wú)盡的活力，又教會(huì)了她包容和無(wú)私；藍(lán)天授予她無(wú)窮的魅力，又教會(huì)了她美麗和善良。她是那么年輕，像一個(gè)豆蔻年華的少女，向世界揮灑著青春和活力，又教會(huì)了她包容和無(wú)私，她是那么年輕，像一個(gè)豆蔻年華的少女，向世界揮灑著青春和活力……她就是我的家鄉(xiāng)—美麗樸實(shí)，充滿魅力的—黃驊。
回顧黃驊歷史，大約在7000年前就有人類在這里繁衍生息“自從盤古開(kāi)天地，三皇五帝到如今，”在歷史的足跡中，我為家鄉(xiāng)感到驕傲，感到自豪：她是一座古城，文化底蘊(yùn)很深，真可謂人杰地靈，她的民間武術(shù)，至清末，則名揚(yáng)海外。
家鄉(xiāng)的自然資源可豐富啦！像聚寶盆，稱她“遍地皆為寶，天下也難找”那紅如朝霞，燦若彩霞的冬棗，或許是為了烈士血液的灌溉而孕育生輝，當(dāng)你凝視人間鮮果時(shí)，就能觸摸著城市深藏的靈魂。
家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和建設(shè)可美啦！她像一顆明珠，璀璨著波光，鑲嵌在渤海西岸，又像一只金龍，以神的名義，承載生命的延續(xù)，當(dāng)你身臨那幽藍(lán)深邃的大海，感到心靈愈加無(wú)邊，才明白，什么叫做博大精深，她的建筑之美，會(huì)照亮我們的黑夜，她的建筑之偉，會(huì)開(kāi)拓我們的心田。
家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情溫暖人心，那飄動(dòng)的紅頭巾，簡(jiǎn)單的不過(guò)是一塊二尺見(jiàn)方的粗織物，僅僅這小小的頭巾，給荒涼的大地賦予了靈氣，增添了生機(jī)。
她是一只美麗的鳳凰，正抖動(dòng)身上的羽毛，暢想飛騰之夢(mèng)，她就是我的`家鄉(xiāng)—美麗樸實(shí)，充滿魅力的——黃驊。
初中的作文600字 篇2
對(duì)春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特普通。我最酷愛(ài)的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭(zhēng)媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來(lái)沒(méi)有顯明的劃分，無(wú)論何時(shí)，海都是那般蔚藍(lán)的色彩，太陽(yáng)都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說(shuō)有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹(shù)林了吧。
紅樹(shù)林是一種獨(dú)特的植物，它生長(zhǎng)在咸咸的淡水里就像胡楊生長(zhǎng)在極其缺水的沙漠里，四周的環(huán)境促使動(dòng)物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長(zhǎng)環(huán)境的物種，因而紅樹(shù)林可能在海水里領(lǐng)芽，成長(zhǎng)成果。
一年早春，我跟表姐單獨(dú)到離野不遙的一個(gè)海濱公園游玩。一入進(jìn)私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹(shù)林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時(shí)的紅樹(shù)林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒(méi)嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個(gè)時(shí)候紅樹(shù)林仍是如枯木個(gè)別的光禿。這些新葉雖然共平時(shí)望到的那些榕樹(shù)的新葉差異不大，青翠欲滴。可在那樣的環(huán)境下，能長(zhǎng)出新葉皆是件不輕易的事。
春天，不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懦弱的節(jié)令嗎？小草從洋里探出頭去，鮮活的小性命授不了一絲一毫的損害；色彩斑斕的花朵爭(zhēng)相凋謝，沒(méi)過(guò)多少天就枯敗了；就連春雨也慣著那些新生的嬌弱的生命，像牛毛一樣的綿綿細(xì)雨，哪里能傷害到它們？
可是紅樹(shù)林不一樣，它的堅(jiān)韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個(gè)比方很老套，可它的事實(shí)意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹(shù)林一樣，在越艱苦越艱難的環(huán)境里，生命越要綻開(kāi)得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
初中的作文600字 篇3
每個(gè)人的心靈深處都有許多值得回憶的瞬間，唯獨(dú)那最感動(dòng)的瞬間讓人刻骨銘心。 ——題記
傍晚，我坐在窗邊翻著已經(jīng)有些陳舊的相冊(cè)，忽然，一個(gè)畫面從我的眼前閃過(guò)，心頭陡然一熱，我不禁陷入了深深的回憶......
那是我上四年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五的下午，天陰沉沉的，大片的烏云好像要壓住人的頭頂似的。上午，爸爸給了我二十元錢，說(shuō)有事不回家吃飯了，讓我自己買些東西吃。
我的肚子是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鬧鐘，每到放學(xué)前半小時(shí)左右就會(huì)準(zhǔn)時(shí)“報(bào)時(shí)”。那天跟往常一樣，我好不容易挺到了放學(xué)，又聽(tīng)窗邊的“情報(bào)員”說(shuō)：“要下雨了，大家快點(diǎn)走，一會(huì)兒雨下大了就走不了了！”他邊說(shuō)邊火急火燎地往書包里塞書。
我向窗外看了看，哦，“情報(bào)員”的“情報(bào)”果然不假——天上已飄起了牛毛似的雨絲，恐怕再過(guò)一會(huì)兒就要變成傾盆大雨了。沒(méi)傘，怎么辦？爸媽不在家，送傘是沒(méi)指望了，沖唄！于是，我背起書包就往家里沖，那速度——我敢說(shuō)，簡(jiǎn)直要把我的“吉尼斯記錄”給破了！
回到家，我剛放下書包，屁股還沒(méi)挨著沙發(fā)，就聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打得窗玻璃劈啪作響。幸好！我長(zhǎng)噓一口氣，倒在沙發(fā)上喘氣。忽然，門鈴響了，我打開(kāi)門一看，這誰(shuí)呀？眼前站著一個(gè)“衣衫襤褸”貌似賣魚小販的人，正打量著，那人開(kāi)口了：“怎么，衣服濕了就不認(rèn)識(shí)老弟了？！我是特地給你送東西的。”仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是小明呀。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里，給他披上厚衣服，問(wèn)他：“什么事，這么不顧一切？”他什么話也沒(méi)說(shuō)，遞給我二十元錢。
我一下子愣住了，緊緊地握住他的手，說(shuō)：“你怎么為這就......”可他卻說(shuō)：“怎么不能！都是同學(xué)嗎！”我的眼睛濕潤(rùn)了......
那一刻，那一瞬間，永遠(yuǎn)的定格在了我心靈的深處......
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