我也當回小記者_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的我也當回小記者_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這幾天，老師交給了我們一個任務——采訪魏校長。這使我驚訝極了。采訪魏校長簡直就像是非分之想，真有趕鴨子上架的感覺，畢竟是第一次當小記者，我絕不能馬虎。

　　接到這個任務，我緊張極了，但又那么激動。我一回到家，就開始上網查閱魏校長以及學校的各種資料，我如饑似渴地閱讀著，為第二天的采訪做好充分的準備。

　　我認真地梳理了資料，把要提的問題依次排列，力求每一個問題都言簡意賅，這樣，我終于成竹在胸了，便對即將開始的采訪有些迫不及待。

　　我和魏校長的采訪定在下午四點，四點當我來到辦公室，魏校長早已做好了準備，等待著我的采訪，我站在她的身旁，鼓起勇氣率先拋出了這樣一個問題：“魏校長，西大街小學現已更名為實驗小學，也曾被名為全國‘藝術教育先進學校’、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學、名校，面對這些榮譽稱號，您有什么感想？”

　　“西大街小學有著巨大的'變化，這都是上級領導和全體師生共同努力的結果，它經歷了許多坎坷，非常不容易。”

　　“您對學校今后的發展有什么打算？”

　　“我們的幼兒園受到的反映很好，現在已經滿園，不能在招收學生了，下學期我們準備在擴班，而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂場。我們的雙語教學也有很大潛力，現在就有家長來報雙語班，生怕報不上，并且現在五、六年級百分之七八十的同學能聽懂外文，百分之三十的能做翻譯，有條件的話，準備擴辦雙語班。”

　　“那么，現在您最想對全體師生說的話是什么？”

　　“今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。”

　　我和魏校長之間的采訪在短短二十幾分鐘內就結束了，整個采訪過程使我感到輕松自如。

　　通過這次采訪我也體會到我們的老師和校領導是多么的辛苦，他們為學校而整天忙碌著，就連魏校長也是在百忙之中抽出時間接受采訪的，我們要珍惜這一切榮譽，努力學習，真正做到今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。

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