有關初中作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
我清楚地記得有一句話這么說：“不能改變他人，就要改變自己。”我感覺這句話非常經(jīng)典。恰好，在最近讀的一本書里，我更加深刻的懂得了什么是改變？這本書是富有童話色彩的《吹小號的天鵝》！這本書被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
這本書主要講了；在一窩可愛的小天鵝里，路易斯——本書主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒有一副好嗓子，天生啞巴。無法向別人表達自己的意思，更是不能向自己心愛已久的雌天鵝表達愛意。于是，路易斯便去上學，學在石板上寫字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會識字呀？路易斯辛辛苦苦學來的竟然沒有用。當然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著自己的孩子那般痛苦，便去樂器店偷來了一把小號給路易斯，用小號來表達自己的意思。就這樣，故事開始了，路易斯四處奔波，用小號吹出自己心里的歌！
路易斯的命運如何呢？讀到這里，讀者們可能都會為路易斯的命運而感到擔心。但是，我們書中的主人公并沒有因此放棄自己的理想目標。他仍然努力地改變著自己的一生，一直改變著……
讀書的時候，我體會到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進、不達到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅強。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來令讀者連連稱贊的精彩！
讀完這本書，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅持不懈的精神值得我學習。這本書的內(nèi)容更加讓我明白，每個人從生下來，就得到了上帝發(fā)給的一張關于人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來，去嘗試，去經(jīng)歷，去學習，去改變自己的人生。因為你無法改變他人，就要試著來改變自己！
初中作文 篇2
三年了，我的初中生活就快結(jié)束了！三年，那時候覺得是那么地漫長啊，漫長得就像一個世紀那么長。可是真正經(jīng)歷了后，卻又覺得三年時光像耳邊掠過的那陣無聲的風，難以捕捉！靜靜地走在校園里，風吹亂了所有的思緒，靜靜地感受這校園的每一花、每一草、每一個角落、每一個有過我們歡聲笑語的角落。
稚嫩的季節(jié)
初一，一個稚嫩的季節(jié)，你們的臉上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差點忘了，我也如同這般地，因為我們一般大呀！我們興致勃勃地交換了信息，雖然彼此并不熟悉，但感覺我們注定是要成為好朋友的一樣，那種感覺不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我們就這樣渡過了，準確地說，是我只記得我們剛剛認識的.那種美好的感覺……
成長的季節(jié)
初二，漸漸地我們開始變化，個子長高了，聲音變厚重了，心理也漸漸成熟了。男生們那稚氣未脫的臉也有了銳氣，長了喉結(jié)；女生們好像有了許多的小秘密，不再和我們嘻嘻哈哈。但是，我相信這種友誼并沒有變質(zhì)……
畢業(yè)的季節(jié)
初三，畢業(yè)季。或許這個季節(jié)對我來說才是印象深刻吧！上學期時，大家都還在一起沒心沒肺地開玩笑，或是引發(fā)矛盾沖突。可到了下學期了，同學們個個比親兄弟親姊妹還要親。因為大家都知道，在一起的時間不多了，我想你們當然還有我，都學會了珍惜，珍惜這花樣年華時青澀的友情。說它是青澀的，或許吧，也許大家也不是真的懂友情，但這一種互相舍不得的情懷也算是一種友情吧！
我們哭過、笑過、感動過、鬧過、快樂過……
輕輕的風像一只溫柔手撫去我內(nèi)心的憂傷，斜陽下，那棵梧桐樹上還環(huán)繞著動人的旋律。離別是注定的，友情卻是不會褪色的……
初中作文 篇3
今天，我和媽媽參見了淄博先鋒戶外的公益植樹活動，這個活動非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的喜歡這個公益活動，這個活動讓我們知道了非常多的知識，下面我就說一說我參加活動的經(jīng)過吧！
我們看著車，在公路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問問問，就是不知道，這部老媽不聽我的話，轉(zhuǎn)到了后山然后又在一個挺高的坡上讓不去了，哎！就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來我當時都有點害怕怎么回家呀？我們前面就是公路（我們走的是土路），正好有個好心人過來了幫我們把車看上去了，多虧了這個好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險啊！我們回到了公路，到了我們要植樹的地方。
走了好長時間的土路，我都快累死啦！我沒辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側(cè)面看見了植樹的地方，我就去搶了兩把鐵鏟，（還有我弟弟）可是沒有搶上樹苗，多虧我弟弟搶上了樹苗，我就和她一塊植了，可是我覺得沒有植夠，就跑到大老遠的地方把別人的樹給拔了有種上了，我弟弟也學我他也去拔了一棵樹苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個很大很大的坑，把小樹苗給放到坑里種上，我養(yǎng)去要寫水來，可是我一看沒有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒有，實在是沒法澆水我們就走了。
初中作文 篇4
溫暖也許是來自父母的一聲問候，也許是來自老師的一次表揚，也許是來自朋友的一句祝福，溫暖……其實，溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間，來自某個時刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……
那是我上四年級發(fā)生的事情，盡管都過去了一年，但我還是記憶猶新。
我自行車的剎車壞了，我便推著車去修車。天已微黑，我家臨近的那一家修車鋪已經(jīng)關門。我只好來到菜市場。
在朦朧的路燈下，一個老頭坐在小板凳上，正在給人補胎。盡管他旁邊圍著兩三輛車，但他還是很悠閑，一邊和顧客說話，一邊補胎。不管了我把車交給他，我索性去溜達一會，反正我今天心情不好，如果我回來時他沒修好，我就說他兩句，解解悶。
我想故意為難他，大概過了20分鐘我就回來了。他對我說，修好了。修好了？我不相信他有這本事。我騎上車，猛地一剎車，唉！真神！修好了。我暗暗驚嘆他的修車技術。
付錢的時候，我仔細地打量著老人，他其貌不揚，面孔黝黑，弓著背，穿著一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地顫了一下，驚呆了。剛才我還想他有一手老繭，怎么袖子是空蕩蕩的？如此快的修車速度，如此熟練的修車技術，居然出自一個殘疾人之手……
我的的心陣陣溫暖，我發(fā)現(xiàn)他是一個生活強者。現(xiàn)在的社會是一個競爭社會，優(yōu)勝劣汰。許多工廠倒閉，許多工人下崗。然而這位斷臂老人在競爭社會中沒有倒下，而是自食其果，真是了不起啊！
晚上，當天黑了，夜靜了的時候，我回想起那令人溫暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了……
初中作文 篇5
我班有一個超級大活寶，名曰**。他長的矮矮壯壯的，深深得雙眼皮嵌在 黝黑的臉上，小眼珠一轉(zhuǎn)就是一個鬼主意。
他敢說敢做，班上最火的石**也經(jīng)常被他把肺氣炸了。可是每當石**快把他掐死的時候，他嘴里就會冒出幾句話，把她逗^—^了。用石**的話說，和他在一起同學三年，自己就能折壽十年。他既是開心果，又是掃把星。每個人都把他當小弟弟看待，至于小禿驢的由來，是因為他的頭發(fā)很薄很薄，好象沒有似的，就因為這樣嘍。
誰知，這樣一個只會搞笑的人物，卻發(fā)生了一件讓我詫異的事。
那天晚上放學的時候，他急著回家，在路上和一輛摩托車"親密接吻"，車子撞歪了，人也摔在地上。幾個同班同學立刻圍上去噓寒問暖，還主動提出送他回家，其中不乏有石**。誰知，第二天早上，他給所有關心他的人一人一根圓珠筆。雖然微不足道，但是卻包含了他的感恩之心。石**揚言，一周之內(nèi)不揍他了。他卻說，你是不是要攢起來下周一起揍。什么時候都不忘搞笑本色，呵呵。
風云之搞笑使者，就是他。
初中作文 篇6
開學了，我們20xx屆的學子們終于進入到了緊張，繁忙的初三學年。距離我們?nèi)松牡谝淮未罂肌锌迹挥胁坏揭荒甑臅r間了。
進入初三，同學們的變化也非常顯著。下課后，教室里依然一片安靜。有的同學在看書，預習下節(jié)課的內(nèi)容，有的同學趴在桌子上閉目養(yǎng)神，使自己有更好的精神狀態(tài)來面對接下來的學習。上課時，課堂上多了一雙雙充滿對知識的渴望的眼睛。當老師提問時，多了一只只高高舉起的手，以及同學們熱烈的討論以及精辟的回答。因為大家都知道我們已經(jīng)進入了初三，時間的緊迫和年齡的增長是所有的同學都褪去了青澀的外殼。
初三了，加油，讓我們一起為著自己的夢想而竭盡全力；初三了，加油，或許前方會有困難，但是風雨過后總會看見彩虹。同學們，讓我們攜手共赴美好的未來吧！
初中作文 篇7
無意中往教室的窗外一瞥，我便被眼前的景象吸引住了：小道兩側(cè)綠樹成蔭，小鳥在樹枝上歡唱；路旁的建筑古色古香，淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂，讓人覺得這里的一切都是淡雅端莊的；就連生活在這里的人，也是悠閑的——年輕人騎著共享單車在路上穿行，老人家則不緊不慢地在小路上散步，呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切，都是舒適的，更是愜意的。
仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在這個充滿了溫馨的社區(qū)里，不僅有悠閑的生活態(tài)度，還處處充盈著文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺舊址與樸素大方的魯迅紀念館。那天文臺舊址的外墻是一片朱紅的。印象中，里面似乎擺放著一些年代久遠的天文藏品。就是這些簡樸的擺設，卻讓人覺得莊重，充滿歷史感。魯迅紀念館則是一個黃色的拱頂建筑，看著這充滿著文化意蘊的小樓，也不難想象當年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書的情形吧。
這個社區(qū)里的人還特別注重生活的意趣。往住戶們的陽臺上看，幾乎家家戶戶都養(yǎng)花。家家戶戶的陽臺上，都擺放著一盆一盆的鮮花，形成了一片花的海洋。一陣微風吹來，層層綠葉似波浪起伏涌動，淡紅色淡黃色的小絨花，在一片綠色中時隱時現(xiàn)，好似夜空中閃爍的繁星，又宛如優(yōu)美旋律中跳動的音符。不同的人家喜歡養(yǎng)不同種類的花。細細地看，有的人喜歡養(yǎng)康乃馨：紅的像一團火，白的像一朵云，粉的像一片霞，陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜歡養(yǎng)君子蘭：那獨特的傘狀花型，宛若一頂美麗的杜冠，端莊繡衣，落落大方。有的人甚至弄了一個小花園，各色鮮花交織其中，令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路，這條路延伸到社區(qū)里的每一個角落，把這些愛花的人們的心緊緊地連在一起。花的背后，是人們對生活的理解：人生如花，永遠有屬于自己的獨特美麗與芬芳。
視線似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里，仔細回想著剛才目光所及的風景。其實，美總是藏在那些生活的點點滴滴里，它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待我們?nèi)ンw會。我們教室的窗外，有一幅畫，一幅把生活過成詩的清雅之畫。
初中作文 篇8
月光散滿了整個校園，校園的每一個角落都似乎很冷漠、很蕭條，我獨自走在學校足球場中央，微風吹過，覺得有一絲絲涼爽，我知道秋天已經(jīng)到了。是啊！收獲的季節(jié)到了，但是“收獲”這兩個字在我的人生中真的好陌生。
這次月考我又失敗了，我不敢再相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”可是我永遠不會忘記開學典禮時在鮮紅的五星紅旗的下面許下的真誠諾言：“在困難面前要做到‘面對、調(diào)整、鞏固、提高’，要向著目標充實每一天，帶著夢想開創(chuàng)明天。”那時，我看著領獎臺上的每一位同學，在不停地幻想著：有朝一日，當我也站在領獎臺上時，那刻的陽光會更燦爛，天會更藍。
但是，我有點害怕，因為“臘去春回，流水無情。”望著天空，首先映入眼簾的是即將完圓的殘月，一年一度的中秋節(jié)快到了，我仿佛看到了在家忙忙碌碌、早出晚歸的父母，心里有股酸味，我知道，這時的眼睛已經(jīng)濕潤了。唉！好后悔啊！后悔以前沒有意識到時間的珍貴。現(xiàn)在心里暗然想起史鐵生《病隙碎筆》里的“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽，咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子那么安詳。終于醒悟，其實每時每刻，我們都是幸運的，因為任何災難的前面可能再加一個‘更’字”。我就只好安慰自己：一定會告別失敗的，會跟成功相遇并且相互握手，緊緊握著，不放，不放…
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